Владимир Плешаков - Киберсоциализация человека: от Homo Sapiens’а до Homo Cyberus’а Страница 13
- Категория: Научные и научно-популярные книги / Воспитание детей, педагогика
- Автор: Владимир Плешаков
- Год выпуска: -
- ISBN: -
- Издательство: -
- Страниц: 15
- Добавлено: 2019-07-01 19:48:38
Владимир Плешаков - Киберсоциализация человека: от Homo Sapiens’а до Homo Cyberus’а краткое содержание
Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Владимир Плешаков - Киберсоциализация человека: от Homo Sapiens’а до Homo Cyberus’а» бесплатно полную версию:Монография посвящена обоснованию теоретико-методологических, социальных и психолого-педагогических основ разрабатываемой с 2005 г. теории киберсоциализации человека с позиции социальной педагогики и психологии, в рамках интегративной концепции педагогики и психологии жизненного пути личности (психовозрастной онтологии). Киберсоциализация рассмотрена как особый вид социализации человека, предложена классификация факторов киберсоциализации и намечены пути воспитания личности в информационном обществе.Предназначена для студентов высших учебных заведений, специализирующихся в области социальной педагогики и психологии и других социальных и гуманитарных специальностей и направлений.
Владимир Плешаков - Киберсоциализация человека: от Homo Sapiens’а до Homo Cyberus’а читать онлайн бесплатно
Домены зоны. fm популярны среди FM-радиостанций.
Факт.
В 1998 г. канадский бизнесмен Джейсон Чепник (Jason Chepnik) выкупил у правительства Тувалу право управления доменом. tv на 12 лет за 50 млн. долларов.
Киберсоциализация человека в киберпространстве интернет-среды, разделенном на национальные доменные зоны, может считаться относительно социально контролируемой, так как происходит в условиях планомерного администрирования и регулирования регистрации доменов верхнего уровня ответственными за эту деятельность международными организациями. При этом использование потенциала национальных доменных зон человеком определяется возможностью доступа к ним, уровнем владения языком, собственно, потребностями личности и контекстом воспитания (в первую очередь, социального, семейного, религиозного и контрсоциального) в условиях реальной жизнедеятельности. Киберсоциализация человека в киберпространстве интернет-среды, разделенном на национальные доменные зоны, может считаться относительно направляемой, так как происходит в процессе и в результате использования многочисленных ресурсов, размещенных на доменах верхнего уровня www (главным образом, интернет-порталов и сайтов, поисковых систем, файлообменных сетей, являющихся другими макрофакторами киберсоциализации) не непосредственно, а именно опосредованно их направленностью, тематикой, дизайном, содержанием, в зависимости от их популярности и частоты использования, основных функций и степени значимости для личности. Киберсоциализация человека в киберпространстве интернет-среды, разделенном на национальные доменные зоны, может считаться стихийной за счет относительно стихийного взаимодействия человека с ресурсами, размещенными на доменах верхнего уровня «всемирной паутины», определяется контекстом настоящей деятельности человека, его интересами, настроением, желаниями, ожиданиями и т. д. Самоизменение человека в процессе киберсоциализации в киберпространстве интернет-среды, разделенном на национальные доменные зоны, может быть как позитивным, так и негативным. Позитивное самоизменение человека в процессе киберсоциализации в среде национальных доменных зон происходит за счет конструктивного использования размещенных там ресурсов и возможностей для удовлетворения многочисленных потребностей личности. Негативное самоизменение человека в процессе киберсоциализации в среде национальных доменных зон возможно в процессе и в результате формирования зависимости от размещенных там ресурсов. В результате самоизменения человека в процессе киберсоциализации в киберпространстве интернет-среды, разделенном на национальные доменные зоны, происходит (или не происходит) формирование как основ общей, а также космополитичной и национально-патриотичной киберкультуры (культуры киберсоциализации) личности.
Конец ознакомительного фрагмента.
Примечания
1
Индекс развития ИКТ, включающий в себя 11 показателей, которые охватывают доступ к ИКТ, использование ИКТ и навыки в области ИКТ. Был разработан для измерения уровня изменений в области ИКТ и их эволюции с течением времени с учетом ситуации как в развитых, так и в развивающихся странах.
2
Измерение информационного общества. 2011 г. [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.itu.int/ITU-D/ict/publications/idi/2011/index.html
3
Плешаков В. А. Киберсоциализация и Православие: к постановке проблемы духовно-нравственного развития и воспитания российских школьников и студенческой молодежи // Вестник ПСТГУ, 2010. – № 2 (17). – С. 68–76.
4
Измерение информационного общества. 2011 г. [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.itu.int/ITU-D/ict/publications/idi/2011/index.html
5
№ 49. Плешаков Владимир Андреевич. МК-7744.2010.6. Психовозрастные основы инновационного социально-педагогического феномена киберсоциализации человека. Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский педагогический государственный университет» / Совет по грантам Президента Российской Федерации. Победители конкурса 2010 г. по государственной поддержке молодых российских ученых-кандидатов наук. Общественные и гуманитарные науки. [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://grants.extech.ru/grants/ res/winners.php?OZ=6&TZ=K&year=2010
6
Киберсоциализация вместе с кандидатом педагогических наук, доцентом Владимиром Андреевичем Плешаковым: «Киберсоциализируемся вместе, Друзья!)))» [Электронный ресурс] – Режим доступа: http:// vapleshakov.livejournal.com/
7
Официальная страничка Киберсоциализация «ВКонтакте», посвященная феномену киберсоциализации человека. [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://vk.com/cybersocialization
8
Награда за научную работу по киберсоциализации нашла свою героиню! [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://vapleshakov.livejournal. com/8323. html
9
1 сентября – День Знаний и наград за исследование киберсоциализации [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://vapleshakov.livejournal. com/21119.html
10
Киберсоциализация на курсах повышения квалификации и спецкурс [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://vapleshakov.livejournal. com/8864. html
11
Киберсоциализация на курсах СПО [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://vapleshakov.livejournal.com/16094.html
12
Киберсоциализация на курсах СПО-2011 [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://vapleshakov.livejournal.com/21470.html
13
Киберсоциализация на курсах повышения квалификации [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://vapleshakov.livejournal.com/2081.html
14
Киберсоциализация v. 4.0 на курсах повышения квалификации (на базе МПГУ) [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://vapleshakov livejournal.com/17296.html
15
Киберсоциализация на Адаптиве-2011 [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://vapleshakov.livejournal.com/21651.html
16
Киберсоциализация в рамках V Межвузовской конференции молодых ученых [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://vapleshakov.livejournal. com/3355. html
17
Киберсоциализация в рамках VI Межвузовской конференции [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://vapleshakov.livejournal.com/17845. html
18
Спецкурс «Киберсоциализация человека» + секция на конференции «Киберсоциализация личности» [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://vapleshakov.livejournal.com/17569.html
19
Киберсоциализация на факультете педагогики и психологии МПГУ продолжается! [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://vapleshakov. livejournal.com/14294.html
20
Киберсоциализация на курсах повышения квалификации и спецкурс [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://vapleshakov.livejournal. com/8864.html
21
Спецкурс «Киберсоциализация человека» + секция на конференции «Киберсоциализация личности» [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://vapleshakov.livejournal.com/17569.html
22
24 августа – День Полезного Интернета [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://vapleshakov.livejournal.com/20787.html
23
Интернет-встреча с Плешаковым Владимиром Андреевичем по проблемам киберсоциализации школьников / Сеть творческих учителей [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.it-n.ru/board.aspx?cat_no=5686 &BoardId=265214&tmpl=Themes
24
Победа киберсоциализации в Ульяновске [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://vapleshakov.livejournal.com/21999.html
25
«Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011–2015 годы», город Ульяновск / Федеральное государственное научное учреждение «Центр исследования проблем воспитания, формирования здо рового образа жизни, профилактики наркомании, социально-педагогичес кой поддержки детей и молодежи» [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://cipv.ru/static.php?mode=intramural_phase_Ulyanovsk_2011
26
Плешаков В. А. Теория психовозрастного статуса личности и технология его развития в контексте профессиональной подготовки педагога-психолога. – М.: Издатель Воробьев, 2010. – 284 с.
27
Плешаков В. А. Киберсоциализация и Православие: к постановке проблемы духовно-нравственного развития и воспитания российских школьников и студенческой молодежи // Вестник ПСТГУ, 2010 – № 2 (17). – С. 68–76.
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.