Александр Кузнецов - 100 Советов Доктора Папы, или Как воспитать Счастливого Ребенка Страница 17

1. Обсудите с ним то, чем ему нравится заниматься, что приятно делать и связанные с этим профессии. Конфуций сказал: «Выбери себе дело по душе – и тебе не придется работать ни одного дня в своей жизни». 2500 лет прошло уже.

2. Пусть подумает, что для него важно. Я плакал, когда читал поэму Глича о Януше Корчаке, и понял (уже участь на физтехе), что хочу посвятить свою жизнь детям. Так я и сделал и рад этому. Посмотрите, какие темы вызывают у ребенка сильные эмоции. Помечтайте. Что бы такого он хотел совершить в жизни, если бы у него была волшебная палочка. Это и есть главное. Занимайтесь главным и не разбрасывайтесь днями по мелочам.

3. Поговорите со студентами последних курсов приоритетных для вас вузов, с выпускниками, работающими по специальности (например, через сеть «ВКонтакте»). Для выбора важны личные впечатления, визуальные картинки. Трудно выбрать только путем размышлений.

4. Пройдите тесты профориентации (в Интернете или любом сборнике тестов), чтобы по крайней мере понять – гуманитарий ребенок или технарь, важно для него общение с людьми или ему комфортно работать в одиночестве, любит ли он точность и цикличность или, наоборот, спонтанность и новые впечатления.

5. Кроме внутреннего стимула, не забывайте про внешний: подталкивайте его, чтобы помочь справляться с ленью. В критические моменты это важно.

6. Вот что написал мой знакомый: «Один мужчина рассказывал мне, как где-то к 7-му классу надоело ему учиться. Плавал, бегал, занимал места на олимпиадах. И вдруг все бросил. Тогда мать принесла домой микроскоп. И сумела его заинтересовать. В институт он уже опоздал и поступил в фельдшерское училище. Когда заканчивал, понял, что это лишь первая ступень в жизни. Отслужил и после армии пошел в Военно-медицинскую академию. В 30 лет защитил кандидатскую по психиатрии».

Желаю и вам найти подобное творческое решение.

Идеальный возраст для этого – старшие дошкольники, 5–7 лет. В этом возрасте легко можно воспользоваться желанием ребенка получить новый статус в семье – статус «уже большого», которому полагаются дополнительные привилегии: ложиться спать на полчаса позже, личный мобильный телефон и проч. Ребенок может самостоятельно выносить мусор или мыть посуду.

Если это золотое время упущено, не расстраивайтесь – все можно наверстать. Помните, что вы – мама, предводитель вашего маленького племени, хранительница пещеры и огня. Установите правила. Возможно, детям не хватает твердости с вашей стороны. Поговорите с ними о том, что теперь у вас новые правила: «Чтобы нам жить дружно, чтобы не было упреков и я вас не дергала, каждому необходимо взять на себя часть работы. Мы живем вместе и поддерживать хозяйство должны вместе. Это справедливо? Будете участвовать в общих делах – будете получать из общего котла, не будете – будете сосать лапу. Кто не работает – тот не ест. Я не шучу и надеюсь, что вы не оставите себя без денег, мобильников, новых вещей, развлечений и еды. Теперь давайте запишем распределение обязанностей и распорядок их выполнения…»

Будьте ласковы и доброжелательны, но в отношении правил – тверды. Правила обсуждаются, но не задним числом, и за вами, как у вожака племени, всегда последнее слово. Рычаги влияния есть, в том числе похвала и поощрение. Действуйте.

Магические звездочки

Проблема с уроками у младшеклассника? Используйте звездочки (потом меняем на подарки) за качественное выполнение заданий в срок. Таблицу на холодильник.

Уроки и помощь по дому

Установите правило для школьника: «Уроки и помощь по дому – не обсуждаются, во всех остальных разумных просьбах мы будем стараться идти навстречу и вместе планировать».

Старание вместо оценок

Не оценивайте результаты, оценивайте настойчивость и старание. В том числе в школе. Оценки не имеют значения – они всегда субъективны, главное – старание.

Выбор пути

Помогите подростку выбрать путь: поразмышляйте над тем, чем ему нравится заниматься, пройдите тесты профориентации, вместе пообщайтесь с адекватными студентами и пр.

Любовь к чтению

Чтобы привить любовь ребенка к чтению, читайте сами, выбирайте вместе книжки, читайте ему перед сном, читайте по ролям и… выключите, наконец, ТВ.

Заразите интересом

Разожгите интерес ребенка чем-нибудь необычным, например принесите домой микроскоп.

Богатство выбора

Максимально разнообразьте впечатления ребенка: книги, музеи, кино, рисование, занятия музыкой, спортом, лепка, моделирование и пр.

Если в сад, то после четырех

Если есть возможность, не отдавайте ребенка в сад, по крайней мере до 4 лет, особенно с большими группами и в котором принято командовать детьми.

Развивающие игры

Играйте с ребенком в игры на развитие внимания, мышления, памяти, воображения, речи и самоконтроля. Описание игр – в разделе «Развивающие методики».

Самостоятельность

На небе

Вон там, внизу, на лавочке сидят мама и папа, обнимаются. Папа что-то шепчет маме на ушко, мама улыбается. Я их выбрал. Веселые, добрые родители. По-моему, мне повезло – я первый в очереди. Многие мальчики здесь завидуют мне, что я первый их заметил, прямо во время их первой встречи. Случайность, скажете? Меня прямо какая-то сила потянула, но я все же немного понаблюдал. Все-таки жизненно важное решение – правильно выбрать родителей. Тут ты один на один сам с собой. Никаких советчиков не может быть. Прислушивайся к себе и доверяй своей интуиции…

В матке

Вот я и дома. Красота! Личный бассейн, тепло и кормят до отвала. Сплю сколько хочу и никаких проблем. Только вот одиноко немного, проснусь – ужас как общаться хочется… Чтобы услышали, иногда приходится проявлять настойчивость. Колочу маму ногами в живот, или локтями пихаю. А что делать? Сам за себя не постоишь – останешься у разбитого корыта. Вот смотрите – бац! «Ох! – это мама. – Мой сладкий, тесно тебе там?» Видите? Работает! Ответить, правда, не могу, воды в рот набрал…

1 год

Проснулся в кроватке. Один. Где же мама? Засыпал с ней. Теплая сися, мамин запах… Начинаю кряхтеть и ворочаться, подхныкиваю… Вот сейчас должна подойти и взять меня на руки… Не приходит… Устал уже намекать, сейчас раскричусь!.. Ладно, пока представлю себе, вот она – большая, теплая, вкусная, полная молочка… «Пусть немного покряхтит, если не заснет, покачаю…» Я пока не понимаю слова, но слышу, что это мама… какой приятный голос… я лечу, проваливаюсь во что-то мягкое, все кружится вокруг…

5 лет

Когда папа на работе, а мама на кухне – я хозяин в комнате. Полная свобода. Тут все мое – диван, стулья, стол, ваза, ковер и вот этот проигрыватель с пластинками. На день рождения родители подарили… Люблю слушать пластинки. Пою песни, сказки слушаю. Моя любимая – «Серебряные колесики». Когда я слушаю эту сказку, все вокруг превращается в королевство старых марок. Я спасаю Тики-Так от глупого короля. Вы думаете, это диван? Нет, это ступеньки на крышу, где нас уже ждет вертолет. Скорее, за мной, успеем!..

11 лет

Мы живем в Москве. Три раза в неделю езжу на тренировки по боксу, в другие дни после обеда отправляюсь к автобусной остановке напротив нашего дома и изучаю афишу. В Москве, по моим подсчетам, больше 200 кинотеатров, и на каждой остановке есть такие вот афиши, где на огромных белых листах коричневыми буквами написано, где какой фильм идет. Стараюсь выбрать что-то новенькое и ищу кинотеатр поближе. «Танцор диско» смотрел уже 7 раз, а «Месть и закон» – 10. Что же выбрать? Вот в «Зарядье» на Китай-городе «Карнавал» идет. Слышал, что хороший фильм. Поеду туда…

14 лет

Родители с братом в Афганистане, папа там военный советник. Живу с дедушкой в украинском поселке под Одессой. Дедушка добрый, где и что я делаю, не спрашивает. Кормит до отвала. Говорит, что у меня «яма желудка», это, говорит, потому, что я расту быстро. В общем, я тут сам по себе. Накануне отъезда родителей подслушал разговор мамы с соседкой. Соседка говорила маме, что я такой хороший мальчик (хе-хе!), а танцую со всякими б… в «кабаке» (так местные жители называли дом культуры на центральной площади). Меня поразил ответ мамы. Оказалось, что я уже взрослый (ого!) и сам решаю, с кем мне танцевать и вообще как мне жить. Даже жутко стало. Значит, никто теперь за меня не отвечает, я теперь сам – о боже! – должен думать о том, что делаю и что из всего этого выйдет. Испугался и… как-то сразу повзрослел, что ли…