Без секретов. Как бережно и уверенно говорить с детьми о теле, отношениях и безопасности - Анна Юрьевна Левинская Страница 11

Часто помогает просто изменение привычной ситуации: сменить стульчик или не пристегивать ремнями в коляске. Помимо исследовательских действий, бывают случаи настоящей мастурбации. Чаще встречаются у девочек и обычно после года проходят.

«Вот довольно типичные проявления младенческой мастурбации, описанные В. Е. Каганом: „Ножки сведены или скрещены и очень плотно сжаты, тело напряжено и вытянуто (иногда ребенок как бы встает в мостик); младенец краснеет, кряхтит, пыжится, сжимая и разжимая бедра, – так продолжается несколько минут, после чего ребенок удовлетворенно расслабляется, дыхание успокаивается, кожа принимает обычный цвет» (С. Т. Агарков, Е. А. Кащенко, «Сексуальность от зачатия до смерти: онтогенез сексуальности»).

«Зафиксированы случаи, когда у мальчиков оргазм при мастурбации отмечается в возрасте пяти месяцев. Ритмичные движения тела с характерными пульсациями полового члена и толчковыми движениями таза, явные изменения чувствительности, конечное напряжение мышц и внезапное расслабление – все, за отсутствием эякуляции, как у взрослых. В этом состоянии младенец напряжен и нечувствителен к внешним раздражениям, а после кульминации наступает успокоение, и эрекция исчезает» (С. Т. Агарков, Е. А. Кащенко, «Сексуальность от зачатия до смерти: онтогенез сексуальности»).

Если родители замечают, что у ребенка руки постоянно в районе гениталий, необходимо убедиться, комфортна ли одежда, не натирает ли и не мешает. Важно понять, нет ли аллергии, покраснений, зуда, глистов, все ли в порядке с гигиеной половых органов.

Еще одной из возможных причин мастурбации может быть снятие стресса – из-за ссор в семье, криков, холодности родителей. Бывает, что ребенку необходимо себя успокаивать, если у взрослых много тревоги[9]. В этих случаях необходимо избавиться от самих причин, по которым ребенок осуществляет навязчивые движения. Если причина в некомфортной одежде, родители точно могут справиться самостоятельно. А вот если причина мастурбации – проблемы со здоровьем или психологические, необходимо обратиться к специалистам. Может сказаться смена обстановки: например, ребенок пошел в детский сад и таким образом успокаиваетсяво время тихого часа. Имеет смысл поговорить с воспитателями о том, чтобы помочь ему адаптироваться.

Еще один признак, на который следует обратить внимание, – это навязчивость. Если ребенок хочет мастурбировать много раз на дню, его невозможно отвлечь ни игрушками, ни разговорами, ни очередным приемом пищи, необходима помощь специалистов (психолог, невролог).

Во всех случаях родителям важно реагировать максимально спокойно, а лучше никак, то есть игнорировать или же пробовать отвлекать. Точно не стоит ругать, наказывать, стыдить, бить или же смеяться и радоваться увиденному. Неадекватная реакция родителей может плохо отразиться на взрослой жизни – комплексами и сексуальными проблемами.

Совместный сон

Если всем участникам процесса это нравится и удобно, совместный сон имеет право быть. Хорошо бы родителям понимать причину: комфортно, не нужно много раз вставать за ночь к кроватке малыша, или, например, мама не хочет интимных отношений с мужем, поэтому ей выгодно положить между ними ребенка. Главное, чтобы малыш не занял место супруга, выгнав отца на диванчик в соседнюю комнату. Пока всех устраивает, ребенок может спать совместно с родителями. Но так же хорошо, если ребенок с рождения спит в своей кроватке.

Гигиенические процедуры

Малышу необходимо устраивать воздушные ванны, можно давать подышать коже между сменой подгузников. Важно своевременно менять промокшую одежду и наполненный подгузник.

Подмывать девочку лучше теплой проточной водой, только чистыми руками и делать это спереди назад – от лобка к анусу. Специальные средства для мытья вульвы не требуются, воды достаточно. Скопившуюся смегму – белый налет между малыми и большими половыми губами – лучше убирать ватным тампоном, смоченным маслом. У девочек постарше ее нужно вымывать, поскольку при скоплении она желтеет и приобретает неприятный запах.

Мальчику сначала вымыть ствол пениса теплой проточной водой, смыть смегму с крайней плоти и прохладной водой[10] ополоснуть мошонку. Анус мыть детским мылом после дефекации.

Протирать ребенка влажными салфетками можно, но лучше этим не злоупотреблять. Внимательно выбирайте производителя, наблюдайте, нет ли аллергических реакций в области половых органов. К ним необходимо относиться бережно, после подмывания протирать промакивающими движениями индивидуальным полотенцем. При купании малыша комментируйте ваши действия: «Моем щечки, ручки, животик, вульву, ножки…» При появлении опрелостей, аллергий лучше сразу обратиться к врачу – при необходимости специалист даст рекомендации, что изменить в ваших ежедневных процедурах.

Быть рядом с ребенком

Не только быть рядом физически, но и активно участвовать в его жизни и развитии. Помогать познавать мир, поощрять интерес, поддерживать его любопытство. Позволять малышу проявлять самостоятельность. Давать тактильный контакт – обнимать, гладить, целовать. Любить, хвалить, поддерживать, защищать. Объяснять и показывать, что хорошо, а что плохо. Давать малышу возможность пробовать, ошибаться.

Проигрывать на игрушках все важное

Малышам бесполезно читать лекции, они не воспринимают наших нотаций. Если нам хочется, чтобы ребенок что-то понял, освоил, нужно много раз проигрывать на игрушках. Дети учатся через игру.

Говорят родители

Имя малыша

Помимо разных приятных слов – дорогой, любимый, солнышко, зайчик, птичка и т. п., – очень важно обращаться к малышу по имени. Свое отношение к имени ребенок формирует с детства. Если родители обращаются к нему милыми словами, например обозначающими зверюшек, а когда сердятся, называют по имени, в будущем у ребенка возникнет отвращение к нему, потому что оно будет ассоциироваться с руганью и недовольством. Поэтому каждый день по много раз обращайтесь к малышу по имени и произносите его с нежностью и любовью.

Говорите с малышом

Рассказывайте малышу что-нибудь, задавайте вопросы, обращайтесь к нему с различными интонациями. Это нужно делать с самого рождения, а не ждать, когда ребенок будет говорить предложениями.

Комментируйте свои действия и действия малыша

«Ванечка покакал, сейчас я поменяю ему подгузник», «Любочка проснулась, маме улыбнулась, в кроватке потянулась».

Называйте эмоции, которые выражает малыш

«Вовочка, ты расстроился и разозлился, что время для игр закончилось? Я вижу, как ты злишься. Давай потопаем ножками сильно-сильно».

Давайте ребенку поручения под силу и благодарите за выполнение

«Оленька, выброси, пожалуйста, подгузник. Спасибо, Олечка, помогла маме, выбросила подгузник. Папа, Оленька моя помощница, помогла мне, аккуратно выбросила подгузник в помойное ведро…»

Проговаривайте ребенку, как делать хорошо

«Это наша собачка. Его зовут Пушок. Гладить собачку надо аккуратно, нежно, вот так…»

Правильные названия половых органов

Мойте ребенка и правильно проговаривайте название всех частей тела. Важно не выделять эти слова интонационно: «Моем Димочке глазки, носик, спинку, животик, пенис, коленку, пяточки».

Надень трусики

«Сынок,