Вера Малова - Конспекты занятий по духовно-нравственному воспитанию дошкольников Страница 20

– Ну, берегись, зайчик! Заморожу я тебя, в сосульку превращу!

Да не тут-то было. Зайчика холод не берет. Где зайчик, там солнышко пригревает, теплый ветерок повевает.

Набросила Зима на зайчика ледяные сети, а он прыг-скок, словно уголек, сети прожег, убежал – и прямо к речке. Речка льдом закована, а на льду утушка сидит со сломанным крылом. Крылышко ей лиса поранила, вот и не смогла утушка улететь на юг с подружками. Сидит на льду, зябнет, плачет-причитывает:

Близко ли, далеко ли,Низко ли, высоко лиЛетят мои подруженькиНад синими морями,Над чистыми полями…

Утушка. А я, бедная, улететь не смогла, и спрятаться мне негде. Звала меня мышка серая в ее норке зимовать, да для меня ее норка мала, одна головка пролезает. Звала белочка к себе в дупло, да пролезало в него лишь одно крылышко. Придется мне на льду замерзать.

Пожалел утушку солнечный зайчик и говорит:

– Не приплакивай, утушка, не причитывай, серенькая! Пройдет зима холодная, придут весна добрая и лето красное!

Попрыгал зайчик по льду – лед под ним и растаял (сдвинуть «лед», а под ним синяя «вода»), и водица в полынье согрелась. Обрадовалась утушка, по водице плавает, кормится, и холод ей нипочем. Пробегала мимо старуха Зима, зайчика солнечного искала, да утушка его у себя под крылышком спрятала. Зима его и не увидала, мимо пробежала. Стали зайчик солнечный и утушка серая вместе жить. Так и перезимовала утушка в теплой водице в тихой заводи, а к весне-то и крылышко у нее окрепло.

– Спасибо тебе, зайчик солнечный! Спас ты меня от лютой смерти. До свидания!

– И тебе спасибо, утушка, я твое добро помню!

Х о з я й к а. Вот он какой, солнечный зайчик! Утушку пожалел, своим теплом согрел, а она его от старухи Зимы под крылышками спрятала.

Как ушла Зима, так еще привольней стало зайчику по земле скакать, ее теплом согревать, всем улыбки дарить, а к нам в гости приходить, чтоб малых деток веселить. Давайте попросим зайчика поплясать, и сами на месте сидеть не будем! (Хоровод под русскую народную песенку «Заинька, выходи».)

Поклонился зайчик на прощанье – и ускакал. И нам прощаться пора. До свидания, детушки. Будьте и вы, как зайчики солнечные, и добрыми и веселыми, тогда все вокруг вам рады будут!

Х о з я й к а. Приготовила я вам, ребятки, загадку:

Белое одеяло на земле лежало.Солнце припекло – одеяло утекло.

(Снег)

Правильно, это белый снег под весенним солнышком тает и водой утекает. Спала земля под белым одеялом всю зиму долгую, а теперь просыпается. Недаром говорят, что апрельские ручьи землю будят:

– Буль-буль-буль! Просыпайся, земля, пора тебе согреваться да цветами покрываться!

А в этой сказке еще зима (весенние декорации: зеленые деревья, речка – прикрыты белым тюлем – снегом). Ведь сказка-то наполовину зимняя, а наполовину весенняя.

(Пересказывая сказку, использовать пословицы и загадки.)

Белые мухи летели да на землю сели.

(Снежинки)

Скатерть бела весь свет одела.

(Снег)

Желтый колобок по синей скатерти катается.

(Солнце на небе)

Вода с гор потекла – весну принесла.Дождик вымочит, а красно солнышко высушит.

Началась моя сказка зимой, а кончилась, когда тепло стало, растаял снег, растаяла и Снегурочка. Мне со Снегурочкой расставаться не хочется. Принесла я в избушку немного снега, еле нашла его в тени под елочкой. Хочу слепить Снегурочку (показывает детское ведерко со снегом поверх воды). Что это? Собирала снег, а в ведерке вода. Что со снегом случилось? (Ответ детей.) Да, ребятки, недаром говорится, что снег на дворе горой, а в избе водой становится. Не слепить мне девочку-Снегурочку. Ну да ладно, новая зима придет – нового снега принесет, а теперь нечего грустить, время весне радоваться!

Идет матушка Весна,Открывай-ка ворота!Солнце разгорается,Игра начинается!

(Игра заканчивается общей пляской с весенними или плясовыми частушками.)

А на улице весна,Первые проталинки.До свидания, зима,До свиданья, валенки!

Эх, топну ногойДа притопну другой.Сколько я ни топочу,Все равно плясать хочу!

(Напомнить, как называются маленькие веселые песенки, с которыми пляска еще веселей становится.)

До свидания, ребятки! Весна-красна всех детишек на улицу зовет!

Х о з я й к а. Много у меня сегодня гостей, да не все пока пришли. Отгадайте загадки и поймете, кого я еще в гости жду.

Выгляну в окошко,А там длинный АнтошкаС неба льется,В землю уходит.

(Дождь)

Вот и он, дождик, гость дорогой! (Картонная «тучка», к ней прикреплены серебристые нити «дождя». Хозяйка проходит с «тучкой» возле детей, покачивая ею.)

Через поля, через лугаВстала нарядная дуга.

(Радуга)

Вот и радуга-дуга к нам пожаловала! (Радуга, которую можно установить на столе.)

А где гости, там и сказки!

Жил-был мужик. Вспахал он полоску в поле (показать макет пахаря), посеял горох. Год выдался сухой, жаркий. Ждет-пождет мужик дождя, а он не идет. Не растет горох. Беда мужику без дождя, и решил он позвать его. Вышел на крыльцо и кричит:

– Дождь-дожделей, приходи к нам погостить, денек пожить!

Услышал дождь мужика и пришел к нему в гости (тучку поместить над избушкой мужика). Вышли мужик с женой из дома, дорогого гостя встречают, чем могут, угощают, а детишки приплясывают да закличку приговаривают:

Дождик, дождик, пуще!

(наливают в миску похлебку, угощая дождь)

Дадим тебе гущи,Дадим тебе ложку,Хлебай понемножку!

Понравилось это дождю, он и думает:

– Видно, без меня мужику плохо. Поживу-ка я у него месяца два, раньше не уйду.

Вот гостит дождик день, с неба поливает. Гостит два дня, землю прибивает. Гостит три дня, дороги размывает (покачивать тучкой). Хозяйка уже ворчать начинает:

– Шел бы ты, дождик, в другое место! Мне белье сушить надо, скотинку в поле выгонять. Уймись хоть немного!

А дождик и не думает уходить, ему в гостях хорошо. Мужик тоже гостю не рад:

– Уймись, дожделей! Уж семь дней у нас гостишь! Сено сушить пора, в лес за дровами ехать!

Не уходит дождь, льет-поливает. Нравится ему в гостях. К счастью, ветер мимо пролетал. Мужик и просит:

– Ветер-ветерок, унеси от нас дождь! Беда с ним: дорогу размыл, огород затопил.

Подхватил ветер гостя (уносит тучку с мужиковой избы) – и со двора проводил. Дождь и оглянуться не успел, как за десять верст улетел. Мужик радуется:

– Хорош дожделек, да на один денек!

Прошел дождь, выглянуло солнце. Перекинулась через реку мостом разноцветным радуга-дуга (установить на столе). Собрались под радугой детки малые, прыгают, просят:

Радуга-дуга,Не давай дождя!Давай солнышка —Колоколнышка!

Давайте и мы так попросим! (Повторить закличку с детьми.)

Хороша радуга! На цветные дорожки похожа, а на каждой дорожке лежат сапожки (картонные – по размеру зверюшек, которым предназначены).

Прибежал зайка-побегайка, увидал радугу и говорит:

– Какой мостик хорошенький! Перейду по нему на другой берег!

Побежал зайка по красной дорожке, нашел красные сапожки, подарок от радуги. Обулся, радуется, прыгает (вместе с детьми поет народную песенку, прыгает. Можно предложить и детям попрыгать как зайки).

Зайчик ты, зайчик,Коротеньки ножки,А на этих ножкахКрасные сапожки!

За зайчиком – белка. На оранжевой дорожке нашла рыжие сапожки (показать). Лисичка по желтой дорожке побежала, в желтые сапожки нарядилась. Волк на зеленой дорожке зеленые сапожки подобрал. Голубые сапожки мышке достались, синие – лягушке. На фиолетовую дорожку воробушек залетел, радуга и ему сапожки подарила.