Елена Костромина - Риторика Страница 6

Тут можно читать бесплатно Елена Костромина - Риторика. Жанр: Научные и научно-популярные книги / Культурология, год -. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте «WorldBooks (МирКниг)» или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Елена Костромина - Риторика

Елена Костромина - Риторика краткое содержание

Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Елена Костромина - Риторика» бесплатно полную версию:
Учебное пособие предназначено для студентов нефилологических вузов, изучивших основы культуры речи и совершенствующих далее свое речевое мастерство. Особое внимание в пособии уделяется вопросноответной форме коммуникации и деловой риторике, то есть умению вести переговоры, в т.ч. телефонные, поддерживать деловую беседу, выступать с докладом и т.п. Пособие включает конспект лекций, контрольные задания, методические рекомендации по их выполнению и глоссарий по дисциплине.

Елена Костромина - Риторика читать онлайн бесплатно

Елена Костромина - Риторика - читать книгу онлайн бесплатно, автор Елена Костромина

Описание раскрывает признаки предмета, его временные характеристики или постоянные свойства, качества, состояния. Повествование раскрывает тесно связанные между собой события, явления, действия как объективно происходившие в прошлом. Рассуждение имеет целью исследовать предметы или явления, раскрыть их внутренние признаки путем аргументации, установления причинно-следственных отношений. С логической точки зрения рассуждение – это цепь умозаключений на какую-нибудь тему, изложенных в последовательной форме. Вариантом рассуждения считают определение понятия и объяснение, бытующие в научных текстах, в языке массовой коммуникации.

Каждый из трёх функциональных типов речи может быть охарактеризован с точки зрения коммуникативной направленности, типового значения, композиционных особенностей и специфических языковых средств, среди которых можно выделить главные и определяющие.

Повествование

1. Коммуникативная цель – рассказать о чём-то, передать случай, эпизод из жизни, т.е. в центре повествования находится событие, произошедшее с повествователем или другими действующими лицами. Повествование имеет сюжет, оно динамично, события представлены как завершённые и характеризуются с точки зрения временной соотнесённости и последовательности. К тексту в целом можно задать вопрос: что произошло? что случилось?

2. Композиция, как правило, трёхчленна: а) начало события (завязка); б) развитие действия; в) конец события (развязка).

3. Главное языковое средство – спрягаемые формы глагола совершенного вида прошедшего времени. Формы настоящего времени используются гораздо реже и только в значении настоящего исторического.

4. Определяющие языковые средства:

– имена существительные с конкретным лексическим значением;

– одушевлённые существительные, называющие людей, животных, в том числе имена собственные;

– глаголы со значением движения, перемещения, конкретного физического действия;

– слова, указывающие на изменение в обстановке, настроении, признаках;

– наречия времени, места, а также другие словоформы и словосочетания с аналогичным значением;

– преобладание глагольного сказуемого над именным;

– двусоставные простые предложения, а из односоставных – определённо-личные;

– контекстуально-неполные предложения;

– сложноподчинённые предложения с придаточными времени, места, цели и причины, а также бессоюзные сложные предложения с аналогичными смысловыми отношениями между частями;

– использование диалога и разновидностей чужой речи: прямой, косвенной и несобственно-прямой;

– цепная связь между предложениями в сложном синтаксическом целом.

Описание

1. Коммуникативная цель – нарисовать, воспроизвести какую-то картину. Объектом описания может быть человек (его внешность, характер, состояние и т.п.), животное, какой-либо предмет, производственный процесс, т.е. любое явление действительности. Описание может носить сравнительный характер. Описание бывает статическое и динамическое. К данному типу текста можно задать вопрос: какой? каков? что из себя представляет?

2. Композиции:

а) вступление, передающее общее впечатление от объекта описания;

б) основная часть, раскрывающая свойства объекта;

в) концовка (часто содержащая оценочный момент).

Части а) и в) иногда отсутствуют.

3. Главное языковое средство – спрягаемые формы глагола несовершенного вида настоящего (как правило), прошедшего или будущего времени, обозначающие обычное, регулярно воспроизводимое, повторяющееся (узуальное) событие, действие или состояние.

4. Определяющие языковые средства:

– имена существительные с конкретным лексическим значением, а также с отвлечённым значением, обозначающие свойство, состояние;

– так называемая «цветовая» лексика;

– качественные имена прилагательные;

– причастия разных грамматических разрядов;

– наречия образа действия, меры и степени, а также предложно-падежные словоформы с аналогичной семантикой;

– именные сказуемые;

– пассивные (страдательные) синтаксические конструкции;

– простые предложения, осложнённые однородными, обособленными и уточняющими членами;

– односоставные назывные и безличные предложения;

– сложносочинённые предложения;

– сложноподчинённые предложения с придаточными определительными, места и времени;

– разноуровневые средства выражения сравнения;

– параллельная связь между предложениями в сложном синтаксическом целом.

Рассуждение

1. Коммуникативная цель – доказать своё мнение по какой-либо теме, какому-либо вопросу, прокомментировать какое-то явление действительности; убедить в чем-то собеседника или читателя.

2. Композиция, как правило, трёхчленна:

а) тезис – мнение, мысль, требующие доказательств;

б) аргументирующая часть, содержащая развитие тезиса, доказательства его истинности или ошибочности;

в) вывод, то есть подтверждение правильности тезиса или указание на несогласие с ним, его опровержение.

Однако некоторые тексты, построенные по типу рассуждения, имеют двучленную структуру:

а) сообщение о каком-либо событии, явлении действительности, факте, проблеме;

б) размышление по этому поводу, разъяснение, комментарий на эту тему.

3. Главное языковое средство – синтаксис, т.к. синтаксическая структура предложения и текста в целом ориентирована на показ логических связей (чаще причинно-следственных) между явлениями, предметами, их свойствами и т.п. Эту функцию выполняют:

– простые предложения, осложнённые вводными словами, вводными предложениями, вставными конструкциями;

– односоставные неопределённо-личные и обобщённо-личные предложения, а также безличные с модальной семантикой;

– сложноподчинённые предложения с придаточными цели, условия, причины, следствия, уступительными, а также бессоюзные сложные предложения с аналогичными смысловыми отношениями между частями;

– многочленные сложные предложения с разными видами связи (сочинительной и подчинительной, подчинительной и бессоюзной и т.п.);

– риторические вопросительные предложения;

– цепная связь между предложениями в сложном синтаксическом целом.

4. Определяющие языковые средства:

– лексика с абстрактным (отвлечённым) значением;

– слова с оценочной семантикой;

– слова с модальной семантикой;

– имена существительные и местоимения с обобщённым значением в языке и / или в речи;

– глагольные формы условного и повелительного наклонения;

– спрягаемые формы глаголов настоящего времени в расширенном значении.

Стили речи

Современный русский литературный язык (как, впрочем, и литературные языки других народов) представляет собою то, что в науке принято называть системой его разновидностей, или, иначе, стилей. Почему возникают и развиваются эти разновидности (стили) литературного языка, и чем они отличаются друг от друга? Они возникают потому, что различные виды общественной деятельности людей предъявляют языку не во всем одинаковые требования, запросы. Например, наука очень остро нуждается в словах и предложениях, способных точно передавать строго определенные понятия и суждения, необходимые в разных областях знания о мире и человеке. Художественная литература требует от языка большого количества слов и высказываний, позволяющих писателю или поэту ярко, образно представить картины природы, труда и быта людей, человеческие страсти, переживания и мысли; писатель и поэт «рисуют словами», а для того, чтобы рисовать, нужно не только умение – нужны еще и краски; в таких «красочных» словах и высказываниях художественная литература нуждается неизмеримо больше, чем, скажем, наука или политика. Государственно-административная деятельность общества предъявляет свои запросы языку, и, откликаясь на них, язык создает необходимые для нужд государственного управления слова и выражения.

Обычно выделяют пять основных функциональных стилей: научный, официально-деловой, публицистический (газетно-публицистический), художественный и разговорно-бытовой, которые в свою очередь распадаются на частные разновидности в зависимости от проявления в речи конкретных задач и ситуации общения, жанра и т. д.

Чем отличается один стиль языка от других? Прежде всего, наличием характерных для него, преимущественно в нем употребляемых, с ним связанных слов, выражений, а иногда даже и грамматических оборотов. Например, для стиля деловой речи характерны такие слова и их сочетания, как заявка, предписание, заявление, уведомить, сообщить, поставить вопрос, препроводить по назначению, подвести итог и т.д., называемые канцеляризмами.

Перейти на страницу:
Вы автор?
Жалоба
Все книги на сайте размещаются его пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваша книга была опубликована без Вашего на то согласия.
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.
Комментарии / Отзывы
    Ничего не найдено.