Анатолий Кучерена - Студенты, абитуриенты, учащиеся Страница 15

Тут можно читать бесплатно Анатолий Кучерена - Студенты, абитуриенты, учащиеся. Жанр: Научные и научно-популярные книги / Юриспруденция, год -. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте «WorldBooks (МирКниг)» или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Анатолий Кучерена - Студенты, абитуриенты, учащиеся

Анатолий Кучерена - Студенты, абитуриенты, учащиеся краткое содержание

Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Анатолий Кучерена - Студенты, абитуриенты, учащиеся» бесплатно полную версию:
В издании рассматриваются все самые важные вопросы, связанные с обучением в учебных заведениях Российской Федерации. Приводится их классификация по образовательному уровню, требования к деятельности, порядок лицензирования и аттестации. Подробно освещаются права и обязанности учащихся учебных заведений различных уровней, особенности учебного процесса, социальные гарантии учащихся и множество других вопросов. Особое внимание уделяется военным учебным заведениям, а также вопросам отсрочки от призыва в связи с учебой.Книга адресована широкому кругу читателей.

Анатолий Кучерена - Студенты, абитуриенты, учащиеся читать онлайн бесплатно

Анатолий Кучерена - Студенты, абитуриенты, учащиеся - читать книгу онлайн бесплатно, автор Анатолий Кучерена

Отрицательное заключение по результатам аттестации служит основанием для отказа вузу в аккредитации.

2.2.3. Учредительные документы учебного заведения

Какие требования предъявляются к уставу образовательного учреждения? Кто утверждает устав образовательного учреждения?

Перечень сведений, наличие которых в уставе образовательного учреждения обязательно, установлен ст. 13 Закона РФ «Об образовании».

Так, в уставе должно быть указано:

а) наименование, место нахождения, статус образовательного учреждения;

б) учредитель;

в) организационно-правовая форма образовательного учреждения;

г) цели образовательного процесса, типы и виды реализуемых образовательных программ;

д) основные характеристики организации образовательного процесса, в том числе:

язык (языки), на котором ведется обучение и воспитание;

порядок приема обучающихся, воспитанников;

продолжительность обучения на каждом этапе обучения;

порядок и основания отчисления обучающихся, воспитанников;

система оценок при промежуточной аттестации, формы и порядок ее проведения;

режим занятий обучающихся, воспитанников;

наличие платных образовательных услуг и порядок их предоставления (на договорной основе);

порядок регламентации и оформления отношений образовательного учреждения и обучающихся, воспитанников и (или) их родителей (законных представителей);

е) структура финансовой и хозяйственной деятельности образовательного учреждения, в том числе в части:

использования имущества, закрепленного за образовательным учреждением;

финансирования и материально-технического обеспечения деятельности образовательного учреждения;

осуществления предпринимательской и иной приносящей доход деятельности;

запрета на совершение сделок, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за образовательным учреждением, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных этому учреждению собственником образовательного учреждения;

порядка распоряжения имуществом, приобретенным учреждением за счет доходов, полученных от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности;

открытия счетов в органах казначейства (за исключением негосударственных образовательных учреждений);

ж) порядок управления образовательным учреждением, в том числе:

компетенция учредителя;

структура, порядок формирования органов управления образовательного учреждения, их компетенция и порядок организации деятельности;

порядок комплектования работников образовательного учреждения и условия оплаты их труда;

порядок изменения устава образовательного учреждения;

порядок реорганизации и ликвидации образовательного учреждения;

права и обязанности участников образовательного процесса;

перечень видов локальных актов (приказов, распоряжений и других актов), регламентирующих деятельность образовательного учреждения.

Устав негосударственного образовательного учреждения в части, не урегулированной законодательством Российской Федерации, разрабатывается и принимается образовательным учреждением и утверждается его учредителем.

Негосударственные высшие учебные заведения создаются учредителем (учредителями) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

При создании государственного образовательного учреждения порядок утверждения устава федерального государственного образовательного учреждения устанавливается Правительством РФ; государственного образовательного учреждения, находящегося в ведении субъекта РФ, – органом исполнительной власти субъекта РФ; муниципального образовательного учреждения – органом местного самоуправления.

3. Студенты

3.1. Права и обязанности студентов

3.1.1. Права студентов

Имеет ли право лицо, утратившее оригинал диплома об образовании, на получение его дубликата?

Дубликаты дипломов государственного образца выдаются взамен потерянных дипломов. Если заполнить приложение к диплому невозможно, дубликат диплома выдается без приложения.

При утрате только приложения к диплому, выданному после 22 июля 1996 г., взамен выдается дубликат приложения к диплому, на котором проставляются номер и регистрационный номер сохранившегося диплома. При утрате только диплома, выданного после 22 июля 1996 г., выдаются дубликаты диплома и приложения к нему, а сохранившийся подлинник приложения к диплому изымается и уничтожается в установленном порядке.

Конец ознакомительного фрагмента.

Перейти на страницу:
Вы автор?
Жалоба
Все книги на сайте размещаются его пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваша книга была опубликована без Вашего на то согласия.
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.
Комментарии / Отзывы
    Ничего не найдено.