Андрей Кирилловых - Регулирование труда в высшем учебном заведении: Практическое пособие Страница 4
- Категория: Научные и научно-популярные книги / Юриспруденция
- Автор: Андрей Кирилловых
- Год выпуска: -
- ISBN: -
- Издательство: -
- Страниц: 10
- Добавлено: 2019-02-02 14:06:19
Андрей Кирилловых - Регулирование труда в высшем учебном заведении: Практическое пособие краткое содержание
Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Андрей Кирилловых - Регулирование труда в высшем учебном заведении: Практическое пособие» бесплатно полную версию:В предлагаемом читателю издании освещаются вопросы регулирования труда работников высшей школы. Книга построена по отдельным разделам с учетом фактического нормативного материала, регулирующего различные аспекты трудовых отношений в вузах; получают развитие вопросы порядка приема на работу, изменения трудового договора, времени труда и отдыха, дисциплины труда и увольнения педагогических работников.Для удобства использования сведения, изложенные в справочнике, содержат необходимые ссылки на нормативные акты, а также руководящие и инструктивные разъяснения различных государственных органов. Книга снабжена необходимыми приложениями, представляющими собой схемы регулирования трудовых отношений в высшей школе, а также выдержками из основных нормативных актов трудового и образовательного законодательства.Для руководителей, юристов, работников кадровых служб вузов, а также всех тех, кто интересуется правовыми вопросами в сфере труда педагогических кадров.
Андрей Кирилловых - Регулирование труда в высшем учебном заведении: Практическое пособие читать онлайн бесплатно
Общие права и обязанности работников вузов конкретизируются в соответствии с квалификационными характеристиками конкретной должности. В целях реализации возлагаемых на них функций преподаватели обязаны:
проводить обучение в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов;
организовывать и контролировать самостоятельную работу обучающихся;
использовать наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые педагогические технологии;
формировать у обучающихся профессиональные умения и навыки, подготавливать их к применению полученных знаний в практической деятельности;
участвовать в разработке образовательных программ, нести ответственность за реализацию их не в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качество подготовки выпускников;
соблюдать права и свободы обучающихся;
поддерживать учебную дисциплину, контролировать режим посещения занятий;
обеспечивать выполнение учебных планов и программ, соблюдение требований безопасности труда в учебном процессе;
проводить воспитательную работу;
повышать свою профессиональную квалификацию.
Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональным образовании» и общероссийский классификатор занятий включают в себя следующие обязанности преподавателя:
разработку и изменение учебных программ по различным предметам в соответствии с текущими потребностями, учебных планов, годовых календарных учебных графиков;
чтение лекций и проведение практических занятий, обеспечение руководства обучением студентов индивидуально или путем организации семинаров;
применение методов организации обучения, способствующих развитию творческого мышления студентов;
обеспечение высокой эффективности педагогического и научного процессов;
своевременное оповещение администрации о невозможности по уважительным причинам выполнить работу, обусловленную трудовым договором и расписанием учебных занятий;
формирование у обучающихся профессиональных качеств по избранному направлению подготовки (специальности), гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современной цивилизации и демократии;
развитие у обучающихся самостоятельности, инициативы, творческих способностей;
разработку экзаменационных вопросников и билетов, оценку экзаменационных работ и результатов тестирования;
изучение педагогических методов и дидактических материалов и подготовку рекомендаций по их применению;
проведение научных исследований по вопросам, связанным с их специальностью;
разработку и издание учебных и методических пособий, научных трудов и статей;
участие в научно-практических конференциях и семинарах;
участие в решении финансовых, хозяйственных, научных, методических и других вопросов, касающихся деятельности вуза;
руководство и содействие деятельности студенческих творческих коллективов, других внепрограммных мероприятий;
систематические занятия по повышению своей квалификации.
Возможно отражение в трудовом договоре также конкретного содержания основных направлений деятельности преподавателя.
Из изложенного следует, что преподавательская работа – часть образовательного процесса и по содержанию включает в себя:
учебно-воспитательный (учебный) процесс;
организацию и проведение всех видов учебных (аудиторных и внеаудиторных) занятий, текущего и итогового контроля успеваемости и качества подготовки обучаемых;
руководство курсовыми и дипломными работами и проектами, практикой и стажировкой слушателей.
Содержанием воспитательной работы являются:
привитие обучаемым чувства высокой гражданской ответственности за качество своего вклада в процветание Российской Федерации, воспитание их в духе патриотизма, уважения к правам и свободам человека, Конституции РФ и законам Российской Федерации;
воспитание любви к профессии;
освоение достижений национальной и общечеловеческой культуры, формирование гражданских качеств личности и готовности включиться в систему современных социальных, политических и правовых отношений.
К иным должностным обязанностям педагогического работника вуза относится:
учебно-методическая, научная (методическая и исследовательская) работа;
организационно-методическая работа;
повышение профессиональной квалификации.
Обязанности преподавателей конкретизируются в трудовых договорах, должностных инструкциях, разрабатываемых на кафедрах по каждой должности, с которыми должны быть ознакомлены работники. Обязанности на каждый учебный год конкретизируются в индивидуальных планах, которые разрабатываются заведующими кафедрами, согласовываются с деканами факультетов и утверждаются проректором по учебной работе.
Работники образовательных учреждений имеют право:
на участие в управлении образовательным учреждением;
на защиту своей профессиональной чести и достоинства;
на обеспечение своей профессиональной деятельности;
избирать и быть избранными в ученый совет вуза;
участвовать в обсуждении и решении важнейших вопросов деятельности в ученом совете вуза или в общественных организациях;
обжаловать приказы и распоряжения администрации вуза в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;
определять содержание учебных курсов в соответствии с государственными образовательными стандартами;
выбирать методы и средства обучения, наиболее полно отвечающие индивидуальным особенностям работника и обеспечивающие высокое качество учебного процесса.
При исполнении профессиональных обязанностей педагогические работники имеют право на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой, утвержденной образовательным учреждением, методов оценки знаний обучающихся, воспитанников.
Необходимо учитывать, что выбор учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе при реализации вузом образовательных программ общего образования, осуществляется в соответствии со списком учебников и учебных пособий, определенным образовательным учреждением.
Для руководителей образовательных учреждений может быть обозначен свой спектр характеристики трудовой функции.
Особенности прав и обязанностей руководителя образовательного учреждения – это практически неопределенный круг его должностных обязанностей. Все обязанности руководителя на практике сложно перечислить в трудовом договоре, поскольку он осуществляет руководство всей текущей деятельностью учреждения и действует без доверенности от его имени. То есть представляет его интересы, совершает от его имени сделки, утверждает штаты, издает приказы и дает указания, обязательные для исполнения всеми его подчиненными, и т.д.
Поэтому в содержательной части трудового договора с руководителем вуза рекомендуется наиболее полно определить условия труда (режим работы, время отдыха, оплата труда и т.п.) и обязанности учреждения по созданию условий для эффективного выполнения трудовых обязанностей (предоставление транспорта, обеспечение жилплощадью, выплата денежных компенсаций и др.).
Кроме того, в договор может быть внесен пункт о дополнительных льготах, вознаграждениях.
Особые трудовые обязанности закреплены в отношении президента вуза. По согласованию с ректором президент высшего учебного заведения осуществляет следующие полномочия:
1) участвует в деятельности попечительского совета и иных органов самоуправления высшего учебного заведения;
2) участвует в разработке концепции развития высшего учебного заведения;
3) представляет высшее учебное заведение в отношениях с государственными органами, органами местного самоуправления, общественными и иными организациями;
4) участвует в решении вопросов совершенствования учебной, научной, воспитательной, организационной и управленческой деятельности высшего учебного заведения.
Права и обязанности работодателя
Работодатель имеет право:
заключать, изменять и расторгать трудовые договоры с работниками в порядке и на условиях, которые установлены Трудовым кодексом РФ, иными федеральными законами;
вести коллективные переговоры и заключать коллективные договоры;
поощрять работников за добросовестный эффективный труд;
требовать от работников исполнения ими трудовых обязанностей и бережного отношения к имуществу работодателя (в том числе к имуществу третьих лиц, находящемуся у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества) и других работников, соблюдения правил внутреннего трудового распорядка;
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.