Наталия Киреева - Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии Страница 26

Тут можно читать бесплатно Наталия Киреева - Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии. Жанр: Научные и научно-популярные книги / Языкознание, год неизвестен. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте «WorldBooks (МирКниг)» или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Наталия Киреева - Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии

Наталия Киреева - Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии краткое содержание

Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Наталия Киреева - Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии» бесплатно полную версию:
Зачем нужны учебники по орфографии? С одной стороны, правила письма под ред. Лопатина или Розенталя всегда можно найти на сайте ГРАМОТА.РУ, но это всего лишь справочник, то есть сборник частных ответов (как писать?) обычно безо всякой мотивации принятого решения. В то же время русское письмо имеет строго системное построение, и лучший способ изучить предмет – это понять законы его устройства. Тогда вы будете знать правила, не заучивая их, и успешно пользоваться ими на практике.

Наталия Киреева - Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии читать онлайн бесплатно

Наталия Киреева - Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии - читать книгу онлайн бесплатно, автор Наталия Киреева

столы – земли – чередование Ы/И в окончании.

Аналогичным образом чередование Ы/И происходит в начале корня:

игра – сыграть, искать – обыскать.

2. С одной стороны, отражение чередования Ы/И на письме является закономерным, но в то же время следует учитывать, что буква Ы практически не встречается в начале слова, соответственно, неизбежно происходит графическое искажение такой значимой морфемы, как корень. Эти рассуждения следует учесть при решении орфограммы.

3. Большинство приставок в русском языке заканчиваются на твёрдый согласный, поэтому в корне на И происходит чередование звуков И/Ы, которое может отражаться или не отражаться на письме.

§2. ПРАВИЛО ВЫБОРА Ы/И

1. Буква Ы как основная форма

После всегда твёрдых согласных в приставках перед корнем на И (или перед другой приставкой на И) происходит чередование звуков Ы/И, которое в большинстве случаев отражается на письме:

искать  отыскать, играть  розыгрыш, итог  подытожить,

история  предыстория, идея  безыдейный, идущий  предыдущий, известный  небезызвестный, малый  сызмальства.

Следует отметить, что в слове взимать буква И пишется по слуху (приставка на мягкий согласный здесь являются редким исключением).

2. Буква И как исключение

Замена И на Ы после приставки в начале корня не делается в 3-х случаях:

Во-первых, И пишется после иноязычных приставок ДЕЗ, КОНТР, ПОСТ, СУБ:

дезинформация, контригра, постимпрессионизм, постиндустриальный, субинспектор

постинфарктный, но: предынфарктный (буква Ы после русской приставки ПРЕД).

Во-вторых, И пишется в сложносокращённых словах:

мединститут, спортинвентарь, фининспектор, санинспекция.

В приведенных примерах чередование Ы/И не отражается на письме во избежание графического изменения корня, которое в этих частных случаях особенно нежелательно.

В-третьих, И пишется после приставок на Ж и Х и в сложных словах после Х:

межиздательский, межинститутский, сверхизысканный, сверхинтересный, двухимпульсный.

В этом случае отсутствие замены Ы на И связано с тем, что в русском языке отсутствуют подобные написания по следующим причинам:

А) после заднеязычных Г, К, Х всегда пишется И, но не Ы: гитара, хитрый, кинжал;

Б) после Ж пишется И в соответствии с орфограммой ЖИ-ШИ.

Таким образом, выбор И в корне в данном случае делается с целью избежать сочетаний букв, которые в языке обычно не встречаются.

Тема 5. Удвоение согласных на стыке приставки и корня

Если приставка заканчивается на тот же согласный, с которого начинается корень, то на их стыке происходит удвоение согласных, например: восстать, раззадорить, введение, поддержка, оттепель. Для решения орфограммы необходимо правильно определить буквенный состав корня и приставки, при этом особенную трудность представляют сходные варианты с одинаковыми приставками или одинаковыми корнями.

§1. ПАРНЫЕ ВАРИАНТЫ

Вариант 1. Одинаковые приставки и различные корни

При решении данной орфограммы необходимо правильно определить состав корня. Разное написание имеют, например, следующие варианты:

отбросить, но: оттолкнуть, подвесить, но: поддержать, предварительный, но: в преддверии.

Особенно часто приходится контролировать написание слов с приставками на З/С, например:

воззвать, беззвучный, беззаботный, раззадорить  две буквы ЗЗ

воздать, бездарный  одна буква З

восстать, бессмертный, бессмысленный, расставить, рассеяться, иссякнуть  две буквы СС

воскликнуть, бесконечный истратить  одна буква С

Вариант 2. Разные приставки и одинаковые корни

А) Приставки О, ОБ и ОТ

Названные приставки в глаголах могут иметь разные оттенки значений:

Приставка О обозначает действие, которое охватывает весь предмет; она чаще применяется в книжной речи или используется в переносном значении.

Приставка ОБ имеет аналогичное значение, то есть приставка также обозначает действие, которое охватывает весь предмет, но при этом она чаще используется в прямом смысле и в разговорной речи.

Приставка ОТ имеет значение удаления от предмета.

Соответственно, различным образом пишутся следующие парные варианты:

отереть пот с лица и оттирать грязь с одежды  приставки О и ОТ соответственно,

обивать пороги и оббивать дверь  приставки О и ОБ,

обежать стадион, обежать все магазины, обежать взглядом  приставка О, нет удвоения согласного,

но: оббежать стадион (приставка ОБ, удвоение согласного, разг. стиль)

Б) Приставки ПО и ПОД

Приставка ПО обозначает начало или окончание действия, а приставка ПОД обозначает действие, направленное снизу вверх, поэтому существуют парные варианты с этими приставками:

подать мяч в игру (одна буква Д) и поддать мяч ногой (две буквы Д),

поданный мяч (одна буква Д) и подданные государства (две буквы Д, калька с латинского),

поделки из различных материалов (одна буква Д) и искусная подделка (две буквы Д).

§2. СЛОВАРНЫЕ ВАРИАНТЫ

1. Слова-исключения

Отсутствие удвоения согласных на стыке приставки и корня является исключением:

Разевать, разинуть, разиня  одна буква З, хотя приставка РАЗ и буква З присутствует в корне

но: раззява  две буквы ЗЗ.

Разорить  одна буква З, хотя: приставка РАЗ + корень ЗОР

Почему существуют слова-исключения, в которых удвоение согласных не отражается на письме?

Скорее всего, это традиционное написание этих слов. Дело в том, что вопрос об удвоении согласных на стыке приставки и корня решался отнюдь не однозначно, и орфография таких написаний была неустойчивой. Интересно, например, отметить, что в текстах А. С. Пушкина встречаются следующие написания с одной согласной: разтались, разказала.

Однако в конечном итоге удвоение согласных стало нормой и было окончательно закреплено правилами письма.

2. Слова с корнем Т+ВОР

Буква Т может вставляться в корень по аналогии, например:

отворить дверь (корень ВОР, однокоренные слова: вертеть, ворота) — одна буква Т, приставка ОТ + корень ВОР

Перейти на страницу:
Вы автор?
Жалоба
Все книги на сайте размещаются его пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваша книга была опубликована без Вашего на то согласия.
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.
Комментарии / Отзывы
    Ничего не найдено.