Владимир Живетин - Человеческий риск (системные основы управления) Страница 14
- Категория: Научные и научно-популярные книги / Математика
- Автор: Владимир Живетин
- Год выпуска: -
- ISBN: -
- Издательство: -
- Страниц: 24
- Добавлено: 2019-02-05 10:50:07
Владимир Живетин - Человеческий риск (системные основы управления) краткое содержание
Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Владимир Живетин - Человеческий риск (системные основы управления)» бесплатно полную версию:Монография посвящена постижению органической целостности человеческой деятельности, реализующей максимальную эффективность и минимальные риски, а в итоге духовное совершенство и материальную обеспеченность.Риски и безопасность обусловлены взаимоотношением человека с социо-природной системой при реализации потребностей человека и среды согласно возможностям человека и среды.В монографии излагаются основные фрагменты расчета человеческих рисков на системном уровне, когда система синтезирована на структурно-функциональном уровне.
Владимир Живетин - Человеческий риск (системные основы управления) читать онлайн бесплатно
Органы в физическом пространстве образуют эготопическое пространство. Место расположения каждого органа в эготопическом пространстве строго фиксировано. Любые нарушения взаимного расположения органов в этом пространстве или изменение их геометрических форм, обусловленных в том числе силовыми воздействиями, создают различные отрицательные эффекты (потери) в функциональных свойствах органов, вплоть до их самоуничтожения. Эти процессы часто протекают скоротечно.
Эгосфера на структурно-функциональном уровне [24] представлена на рис. 2.1.
Рис. 2.1
Организм (подсистема 3, рис. 2.1) как динамическая система, реализующая биофизические процессы на структурно-функциональном уровне, представлен на рис. 2.2. Он включает подсистемы: 1 – что делать; 2 – как делать; 3 – делать; 4 – осуществлять контроль над сделанным. На рис. 2.2 обозначено: В – процесс деятельности; А – результат деятельности.
Рис. 2.2
Подсистема (1) (рис. 2.2) формирует программы организма «что делать». Данная подсистема как динамическая на структурно-функциональном уровне [24] представлена на рис. 2.3.
Рис. 2.3
Подсистема (2) (см. рис. 2.2) решает «как делать» по заданию подсистемы (1). Эта подсистема включает:
– эндокринную систему;
– дыхательную систему;
– пищеварительную систему;
– выделительную систему.
Подсистема (3) (см. рис. 2.2) реализует цель организма от подсистемы (1) в органах организма посредством:
– костной системы;
– мышечной системы;
– сердечно-сосудистой системы;
– передачи энергии Е по каналам внутри тела для органов.
Подсистема (4) реализует контроль над состоянием (подсистем) органов тела. Эта подсистема как динамическая система на структурно-функциональном уровне представлена на рис. 2.4 и включает нервную и лимфатическую системы [24].
Рис. 2.4
Приведем совокупность органов и систем.
Эндокринная система включает гармонопроизводящие железы: гипофиз, щитовидную железу, паращитовидную железу, надпочечники, поджелудочную железу, тимус (вилочковую железу).
Дыхательная система включает: легкие, бронхи, трахею, рот, гортань, нос, диафрагму.
Пищеварительная система: рот, язык, глотка, пищевод, желудок, поджелудочная железа, кишечник, печень, желчный пузырь.
Выделительная система: органы и железы, участвующие в выведении отходов.
Костная система: кости, хрящи, суставы, связки, их соединяющие.
Мышечная система: два типа регулируемых мышц (сознательно и бессознательно).
Сердечно-сосудистая система: сердце, артерии, вены, капилляры.
Репродуктивная система: мужская и женская системы.
Нервная система: спинной мозг, нервы, нейроны (рецепторы).
Лимфатическая (иммунная) система: тимус, лимфатические узлы, лимфатические сосуды, селезенка, миндалины.
Таким образом, эготопическое пространство – это пространство объектов с различными функциональными свойствами.
2.1.2. Личностные и сущностные социоприродные свойства человека
Сущностные свойства от природы. Качества подсистем структуры человека
1. Подсистема «ноосфера» (х1) создает разум, который реализует:
– воображение (х1,1);
– мышление, принятие решения, процесс выбора (х1,2);
– речь (х1,3);
– высшие идейные чувства (х1,4);
– ассоциации (х1,5);
– образную память (х1,6);
– сознательное волевое усилие (х1,7).
Ноосфера как динамическая система, синтезированная на структурно-функциональном уровне, представлена на рис. 2.5.
2. Подсистема «душа» (гиппокамп) (х4) реализует:
– общие особенности эмоциональной сферы, ощущения, восприятие, кратковременную память (х4,1);
– настроение и аффекты (х4,2);
– чувства, зависящие от контраста (х4,3);
– чувства, относящиеся к собственной личности и другим людям (х4,4).
Душа как динамическая система, синтезированная на структурно-функциональном уровне, представлена на рис. 2.6.
Рис. 2.6
3. Подсистема «аналитический ум» (х2) реализует:
– общие особенности умственной сферы (х2,1);
– мышление, принятие решений, процесс выбора (х2,2);
– ощущения, восприятие (х2,3);
– аналитическую память (х2,4).
Аналитический ум как динамическая система, синтезированная на структурно-функциональном уровне, представлена на рис. 2.7.
Рис. 2.7
4. Биофизическая подсистема «тело» (х3) как динамическая система контроля и управления (саморегулирование) содержит в себе органы, реализующие:
– макроуровень (подсистема (1) стратегического управления) (х3,1);
– микроуровень (подсистема (2) тактического управления) (х3,2);
– подсистему (3) формирования биофизической энергии (х3,3);
– подсистему (4) контроля (х3,4).
При этом имеет место структура, аналогичная изображенной на рис. 2.8.
Возможен дальнейший уровень детализации качеств подсистем эгосферы на уровне функциональных свойств. В работе [24] приводится необходимая детализация. Здесь мы ограничимся, для примера, таким качеством, как воображение, включенным в подсистему (1) ноосферы. Воображение как динамическая система обладает комплексом функциональных свойств, модель которых представим в виде соответствующей структуры, включающей:
– подсистему 1, отражающую (на уровне свойств) способность к образованию новых представлений в диапазоне: от новых оригинальных мыслей до шаблонных, повторяющих общеизвестные истины;
– подсистему 2, отражающую способность к следующим уровням воображения: от изобилующих богатством образов, подробностей и т. п., когда человек способен по одной теме создать много мыслей, идей, до другой крайности: несложности, примитивности мыслей и идей;
– подсистему 3, отражающую степень реальности новообразованных представлений, идей (от реальных до нереальных – сказочных);
– подсистему 4, отражающую способность к следующим уровням воображения: от живости, когда образы, созданные воображением, живы и ярки, до уровня, когда образы бледны, неясны, неопределенны.
Здесь имеет место структура, аналогичная приведенной на рис. 2.6.
Таким образом, люди различаются способностями отображать мир в различной мере: кто-то в большей мере формирует воображение зрительное, кто-то – словесное, кто-то – эмоциональное.
Можно предположить на уровне гипотезы:
– зрительное воображение превалирует у тех, кто обладает большим ноосферным потенциалом;
– словесное – у тех, кто обладает большим потенциалом аналитического ума;
– эмоциональное – у тех, кто обладает большим душевным потенциалом.
Так характеризуются возможности эгосферы, ее интеллектуальной системы, создавать и сравнивать созданные образы с действительностью, корректировать эти образы.
Личностные свойства от социальной системы
Важной характеристикой эгосферы и ее подсистем служат ее проявления в социальной среде в процессе человеческой деятельности. Рассмотрим основы процессов реализации функциональных свойств подсистем в социальной среде.
Ноосфера
1. Отношение к нравственности (рис. 2.8).
1.1. Сила, острота и направленность нравственного чувства.
1.2. Формы нравственности.
1.3. Объем нравственного сознания.
1.4. Сознательность и утонченность нравственного чувства.
Рис. 2.8
2. Отношение к миру и жизни (миросозерцание) (рис. 2.9).
2.1. Потребность в общем миросозерцании, степень его нравственности.
2.2. Формы потребности в миросозерцании, мотивы мировоззрения:
– содержание мировоззрения;
– формы осуществления мировоззрения.
2.3. Широта мировоззрения.
2.4. Степень сознательности и сложности мировоззрения.
Рис. 2.9
3. Отношение к религии (рис. 2.10).
3.1. Наличие или отсутствие религиозного сознания, степень его интенсивности.
3.2. Формы религиозных переживаний:
– содержание религиозной веры и ее разновидности;
– формы осуществления религиозной потребности.
3.3. Богатство или ограниченность религиозной жизни.
3.4. Сознательность и утонченность религиозной потребности.
Рис. 2.10
4. Отношение к знанию и науке (рис. 2.11).
4.1. Наличие или отсутствие интереса к знанию.
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.