Константин Пятковский - Пособие для желающих поступать в медицинские вузы Страница 19

Дам волю фантазии в сравнениях.

Я прихожу на завод к токарю. Он не сидит без дела, что–то вытачивает. Наверное, должен выполнять план. Я к нему:

— Слушай, друг, ты не хочешь заодно выточить для меня одну штукенцию? Вот уж год собираюсь сделать, всё некогда, а тут вижу — ты…

Если он и не пошлёт меня «куда подальше», если он окажется моим давним знакомым и не найдёт в себе силы отказать мне, то почему, объясните мне, он должен ХОТЕТЬ точить именно мою штукенцию? Мою штукенцию вместо своей обязательной работы? Мою штукенцию, без которой я год обходился и ещё не один год обошёлся бы, если бы знакомый токарь на глаза не попался? Если он и выточит мне ту штукенцию, то не обидит ли его мой вопрос? Он должен ХОТЕТЬ точить мой пустячок и оставаться на заводе вечером, чтобы доделать то, чем он зарабатывает на жизнь? Или его дети дома не ждут? Он должен ХОТЕТЬ не идти домой?

Я написал было ещё пару страниц сравнений, но зачеркнул их. Потому как вышло чересчур длинно, путано и небесспорно. Да и можно ли сравнивать несравнимые вещи? Нельзя, наверное, сравнивать шахтёра с учителем, токаря с врачом…

Но как же быть с тем «риторическим» вопросом, с которого я начал?

Не знаю. Пока что не знаю. А может, взять его на вооружение? В билетной кассе спрашивать: «Девушка, Вы не хотите дать мне два билета до Одессы?» В магазине: «Вы не хотите дать мне две буханки хлеба?» В автобусе: «Вы не хотите довезти меня до…» Здесь я поставил троеточие и задумался. Водитель автобуса может предложить мне маршрут до психбольницы.

Размышления над зачёркнутым

Перечитываю только что зачёркнутое. Возвращаюсь к зачёркнутому раньше. Почему я это позачёркивал? Не ли потому, что не всё смог понять и не всё сумел объяснить? Не потому ли, что не всё возможно понять? В чём, например, состоит смысл бытия?

Итак, пересматриваю зачёркнутое.

Зачёркивание первое

Я, вижу, прибегнул к сравнению совсем разных профессий: врач — токарь, шахтёр — учитель… Можно ли их сравнивать? Не знаю, можно ли, но все мы в своё время это делали. Когда? А когда выбирали себе будущую профессию. Когда школьниками писали сочинения «Кем я хочу быть?» Когда пересматривали агитки «Куда пойти учиться?» Через такое сравнение прошли все. Или ещё пройдут.

Зачёркивание второе

Была тут у меня попытка выяснить: можно ли из всех профессий выделить такие, которые требуют большей человечности, большей самоотверженности, большего героизма… Чуть было не написал: святости…

Эта попытка оказалась тщетной. В каждой профессии ошибка (или недостаток добросовестности) может дорого стоить. Ошибка врача — смерть, увечье, боль. Ошибка шахтёра, кстати, ведёт к тому же. Ошибка учителя, работника культуры — десятки искалеченных душ (хотя это и не сразу замечают). Ошибка дипломата — война. Я мысленно перебираю профессии и должности в поисках примеров беспоследственности профессиональных ошибок. Может, директор водочного завода? Или бухгалтер того же завода? Ведь без водки жить можно! Э, нет! Жить без водки можно, но как жить без денег, вырученных за водку? Не будет продаваться водка — недополучит денег бюджет — недополучит медицинского оборудования тот же врач, не будет проведен в той же больнице ремонт! Не очень важных профессий, наверное, не бывает. Вспомните английскую басню «Из–за того, что в подкове не хватало одного гвоздя» (там армия проиграла битву). Просто ошибки в одной профессии «выплывают» наружу быстро и очевидно, а в другой профессии ошибку не каждый и не сразу увидит. Так вот и появилось деление на «героические» и «будничные» профессии. Деление чисто условное, чёткую границу провести никто не в состоянии. Может, и надо, наконец, признать условность этого деления? Признать и не делать двух несуразностей. Во–первых, не спекулировать героизмом своей профессии и признаться, что ходишь на работу, как и все другие, зарабатывать деньги для своей семьи. И эти деньги никогда не бывают лишними. И хотелось бы, чтобы сверхурочная работа оплачивалась такими же сверхурочными деньгами (а не только признанием «героизма»). Во–вторых, не требовать от представителей так называемых «героических» профессий чрезмерного и тем более безвозмездного «героизма» (или, лучше сказать, самоотдачи). Не надо кричать: «Врач (учитель, солдат, пожарный…), ты герой! А раз ты герой, то тебе нужно сделать «заодно» ещё вот то, то и то. Бесплатно. Подвиги, мол, должны делаться бескорыстно!»

Зачёркивание третье

Просмотрел некоторые «забракованные» строки о том, что все мы ходим на работу зарабатывать деньги (тем–то работа и отличается от хобби!). И это действительно так. Государство нанимает нас на работу за определённую заработную плату. Мы вынуждены работать на условиях, продиктованных нам работодателем. А условия такие, что кроме работы, в которой мы видим своё призвание, мы занимаемся также тем, в чём не усматриваем большого смысла. Чего стоит, например, значительная по объёму планово–учётно–отчётная документация! Разве в писанине заключается призвание врача? Нет! Однако работа есть работа. Нанялся на таких условиях — отрабатывай! И отрабатываем. Чтобы заработать свою заработную плату. Только не говорите нам, что ТАКАЯ работа нам должна нравиться! Почему же мы избираем себе эту работу? Попробую объяснить аналогией.

Во времена СССР существовала такая форма торговли, как торговля «с нагрузкой». Для совсем юных объясню. Продавалось и хорошее, и плохое. Плохое покупать не хотели. Продать надо было всё. Хочу я купить сборник стихов Пушкина, а продавец мне: «Пушкин продаётся в наборе с этими двумя книжками». Смотрю. Ну зачем мне, скажите, лирика какого–то Упупкина? Может, в ней и есть своя изюминка, но я люблю Пушкина! И зачем мне роман о строительстве завода? Но я вынужден покупать все три книжки. Для уменьшения отрицательных эмоций мне могут перевязать «комплект» шёлковой ленточкой. Мне нравится Пушкин? Да! Мне нравится ВСЯ моя покупка? Нет!

Зачёркивание четвёртое

Всё–таки ещё раз перечитал зачёркнутый листок о том, что в соответствии с КЗоТом нанялся на работу зарабатывать деньги и ничего позорного в этом не вижу.

Понял, что соврал. Или всё же не соврал? Ведь деньги мне нужны. Были бы не нужны — сидел бы дома. И всё ли на работе я делаю только за деньги? Далеко не всё!

Приходит в стационар когда–то раньше прооперированный больной. Просто так. Показаться, как здесь говорят, на проверку. Мне заплатят за его осмотр? Нет. Для этого больного есть поликлиника. Врачу поликлиники платят за приём именно таких (амбулаторных) больных. А мне платят за моё рабочее время, рассчитанное на моих больных в палатах. В эту субботу я буду принимать в поликлинике, там моё оплачиваемое рабочее время будет принадлежать и этому больному. Так осмотрю я этого больного здесь и сейчас или попрошу его прийти в поликлинику в субботу?

Если это действительно несчастный человек, который попросту не дойдёт до поликлиники, — осмотрю. Безусловно. Исключения бывают из любого правила.

Если же это тот, кто не желает тратить своё драгоценное время на поликлинику или считает посещение поликлиники ниже своего достоинства, — пусть извиняет. Не может быть исключений больше, чем правил.

Приходит ко мне в поликлинику бабуля. Она из села. А поликлиника городская. В регистратуре даже нет бабушкиной карточки. В количественный показатель моего приёма этот осмотр не попадёт. Приму ли я бабулю? До райполиклиники надо немного проехать автобусом. Плюс пройти к остановке здесь и от остановки там. Бабуля заблудится и в конце концов опоздает на автобус до своего села. Разумеется, я её приму. Исключения должны быть.

Приводят ко мне школьника. Сельского. Ничего срочного. Почему не в районную? «Хотим, чтобы Вы его постоянно наблюдали». Извините, дорогие мои, в райполиклинике для этого есть окулист. А у меня ещё полон коридор пациентов. Не надо НАВЯЗЫВАТЬ мне исключения.

Я выходной. Но иду перевязывать прооперированных накануне больных. За это не заплатят. Но добрые поступки совершаются с легкой душой, если они совершаются по собственному решению и без нажима. По дороге встречаю знакомого. «Ты всё равно на работу идёшь, так пошли выпишешь мне очки. Я уже год собираюсь…» Ты куда шел? За пивом? Так иди пить пиво и не морочь мне голову…

Зачёркивание пятое

Поймал себя на мысли, что зачёркнутый вопрос можно поставить иначе: «ВСЁ ли я сделаю на работе за деньги?»

Не всё. Хотя (повторяюсь!) деньги мне нужны.

Заходит парень. Крутит между пальцами банкноту. «Слышь, док, надо помочь с правами. Пару диоптрий туда–сюда… Я машину купил…»

Засунь эту банкноту себе в… кошелек и ходи пешком! Или езди на заднем сидении! Разумеется, этот текст я перед озвучением несколько редактирую, однако не меняя содержания.