Анастасия Никольская - Ненаправленная анималотерапия. Позитивные и негативные аспекты взаимодействия с собакой у детей и взрослых Страница 32

Тут можно читать бесплатно Анастасия Никольская - Ненаправленная анималотерапия. Позитивные и негативные аспекты взаимодействия с собакой у детей и взрослых. Жанр: Научные и научно-популярные книги / Медицина, год -. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте «WorldBooks (МирКниг)» или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Анастасия Никольская - Ненаправленная анималотерапия. Позитивные и негативные аспекты взаимодействия с собакой у детей и взрослых

Анастасия Никольская - Ненаправленная анималотерапия. Позитивные и негативные аспекты взаимодействия с собакой у детей и взрослых краткое содержание

Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Анастасия Никольская - Ненаправленная анималотерапия. Позитивные и негативные аспекты взаимодействия с собакой у детей и взрослых» бесплатно полную версию:
Авторы книги в доступной форме рассматривают и описывают различные аспекты взаимодействия взрослых и детей, в том числе с особенностями развития, с собакой в семье. Описаны неосознаваемые владельцами мотивы приобретения собак; стили взаимодействия между членами семьи и собакой.Представленные в книге материалы дают возможность получить представление о влиянии различных стилей воспитания животного на психическое и физическое состояние собаки.Книга охватывает широкий круг вопросов, связанный с взаимодействием людей среднего и старшего возраста с домашними питомцами.Предназначена для широкого круга читателей.

Анастасия Никольская - Ненаправленная анималотерапия. Позитивные и негативные аспекты взаимодействия с собакой у детей и взрослых читать онлайн бесплатно

Анастасия Никольская - Ненаправленная анималотерапия. Позитивные и негативные аспекты взаимодействия с собакой у детей и взрослых - читать книгу онлайн бесплатно, автор Анастасия Никольская

Мы взяли щенка, Чарли с раннего детства был очень смышленый, уже в пять месяцев знал все необходимые команды, а в год я наняла дрессировщика, чтобы обучить его защитно-караульной службе. Но у Чарли это как-то не пошло. Тот дрессировщик, который изображал бандита, стал отмахиваться от него палкой. Наверное, что-то не рассчитал и больно ударил Чарли. Он испугался и убежал. С тех пор он упирался и отказывался ходить на дрессировку и с тех же пор особенно боится мужа.

— Видимо, у Чарли возникла и закрепилась ассоциативная связь между замахом руки и последующей болью. Поэтому, когда муж замахивается на вас, Чарли убегает на свое место.

— А как заставить Чарли защищать нас с сыном?

— Боюсь, что никак. Даже если мы сумеем заставить Чарли не бояться, как только ваш муж в пылу ударит его, у Чарли вновь активизируется негативный опыт, полученный в процессе дрессировки. Кроме того, судя по всему, Чарли — не доминантный кобель, иначе он бы вряд ли прекрасно слушался 4-летнего ребенка в силу возникающей сопернической агрессии. Если же Чарли не претендует на статус доминанта, то ввязываться в драку с вашим мужем он не будет.

— Что же нам делать? Я боюсь, что рано или поздно муж меня просто покалечит.

— Наверное, радикально решать проблему с мужем, не пытаясь натравливать на него собаку.

— Ой, это так сложно все. Вы развод имеете в виду? Так это же квартиру разменивать. И что мы получим? По комнате в коммуналке? Так хоть я сама себе хозяйка на своей кухне. Потом, ребенок будет без отца расти. Нет, ну я не знаю.

В данном случае Л. боится принять на себя ответственность за свою судьбу и судьбу ребенка, предпочитая во всех бедах винить мужа.

Рис. 3.12. Рисунок семьи Л

Границы Л., ее ребенка и собаки пересекаются. Границы Л. и ее мужа соприкасаются. При этом можно видеть, что Л. ставит себя как бы между мужем и ребенком, и между мужем и собакой, являясь для них «щитом».

То, что при этом Л. не отделяет себя от мужа, говорит о том, что муж играет важную роль в ее жизни, являясь главной причиной всех страданий. Даже собака страдает от него. Итак, причина всех бед найдена, она находится вовне, и Л. может нести свой крест с осознанием того, что она — последний оплот для ни в чем не повинных и слабых сына и Чарли.

Собака прекрасно играет свою эпизодическую роль на фоне жизненной роли главной героини — она тоже страдает по вине изувера мужа. Функция собаки в данном случае — быть жертвой. Учитывая характерологические особенности Чарли, он хорошо выполняет данную функцию. Но оказывает ли собака терапевтический эффект на хозяйку? Мы полагаем, что нет. При этом отношения между ребенком и собакой явно складываются благополучно, и с этой точки зрения собака играет позитивную роль в жизни семьи.

Домашний стимул

В. пришел к нам посоветоваться, как ему уговорить жену завести собаку. По его словам, жена категорически против любой живности в доме. Она объясняет это тем, что от собаки будет грязь, шерсть, что ее нельзя надолго оставлять одну, а это связывает хозяевам руки.

Мы попросили его рассказать о составе своей семьи и нарисовать ее.

Рис. 3.13. Рисунок семьи В

Мы спросили, почему друзья входят в состав семьи, на что он ответил, что, сколько себя помнит, у него всегда были очень тесные отношения с его друзьями, они всегда были для него членами семьи, сначала родительской, а теперь его собственной.

— А как ваша жена относится к тому, что вы считаете своих друзей членами семьи?

— Сначала даже злилась, может быть, ревновала, что они отнимают мое время, которое должно, как она считает, принадлежать ей. А сейчас смирилась.

— Вы давно в браке?

— 3 года.

— А дети есть?

— Нет, мы пока не можем решиться. Жена хочет делать карьеру, говорит, что сейчас модно рожать после тридцати, когда уже заложена прочная финансовая основа дальнейшего существования.

— А сколько сейчас лет вам и жене?

— Мне 28, жене — 27.

— А почему вам так хочется завести собаку?

— Не знаю, хорошо, когда собака в доме.

— Но, видимо, для вас это важно, раз вы даже пришли на консультацию.

— Наверное, важно. Для меня важно, что жена не хочет меня поддерживать даже в этом. Она не хочет детей, а хочет делать карьеру, хотя я говорю ей, что всех денег все равно не заработаешь. Она не хочет собаку, потому что собака будет связывать ей руки. Наверное, дети тоже будут связывать ей руки.

— Так вы хотите детей?

— Не то, чтобы хочу, но рано или поздно нужен ребенок. В принципе можно и сейчас. Ну ладно, ребенка без жены не заведешь, но я даже собаку не могу завести.

— Посмотрите, вы сказали, что для вас важно, что жена не хочет вас поддерживать ДАЖЕ в планах заведения собаки. Она пока не поддерживает планов заведения ребенка. Другие ваши планы она разделяет? Например, проведение досуга, семейные расходы?

— Досуг я предпочитаю проводить с друзьями, и она, конечно, этого не поддерживает, но сейчас хотя бы не скандалит. А семейные расходы… не знаю, она тратит свои деньги, я — свои. Ну, если крупные покупки, то скидываемся. Вообще, мы с женой как-то скучно живем, поэтому я и хочу собаку завести, чтобы был стимул домой приходить.

— Вы сильно привязаны к жене?

— Не знаю. Она — жена. Помните, как у Жванецкого: женился — значит, ночуй. Ну, вот и я. Женился, значит — приходи домой. Но домой как-то не очень тянет.

В этом фрагменте проявляется боязнь принятия серьезного решения. Связь В. с женой — непрочная, на его рисунке семьи у его Я нет общих границ с границами его жены. Однако В. пока не готов принять на себя ответственность за свою жизнь, найдя другую партнершу, которая будет больше соответствовать его мировосприятию. В качестве паллиатива он хочет завести собаку.

Мы полагаем, что собака, если она все же появится у В., будет играть свою роль домашнего стимула не слишком долгое время. В. подчеркивает, что для него крайне важно общение с друзьями, причем друзья рассматриваются им как члены семьи. Следовательно, собака, наличие которой будет требовать от В. обязательных прогулок, может начать восприниматься как тяжкая обуза.

Завершая тему свободы, принятия решений и ответственности за себя и свою жизнь, мы не можем не привести еще один пример.

Мы вдвоем

Б. не обращался к нам за консультацией. Он вполне доволен своей собакой. Разговор с ним у нас произошел, когда мы исследовали взаимовлияние агрессии хозяина и агрессивности его собаки.

Б. — офицер, который воевал в Афганистане. Он разведен, детей нет. Б. содержит кавказскую овчарку, которую взял из питомника ГУИН. Это прекрасная собака-телохранитель. Б. живет очень уединенно, но, кажется, совсем не страдает от одиночества. Существует расхожее выражение, что собаки все понимают без слов. В случае Б. это действительно так. Он и собака образуют некое единство, в которое Б. не хочет пускать больше никого. Ниже представлен рисунок семьи Б.

Рис. 3.14. Рисунок семьи Б

Обращает на себя внимание, что собака включена в границы Я, а остальное пространство листа остается совершенно свободным.

Б. сделал свой выбор. После войны в Афганистане, особенно после того, как он, по его словам, неоднократно столкнулся с непрофессионализмом и продажностью командования, в результате которых гибли люди, он сделал свой выбор. Не обсуждая правильность такого выбора, когда собака становится для хозяина заместителем социальных отношений, мы можем сказать, что Б. благодаря собаке обрел жизненное равновесие, и в этом смысле собака играет в его жизни большую позитивную роль.

3.4. Требую послушания

Владелица восьмимесячного добермана С. пришла на прием в сопровождении сына 14 лет. Жалобы владелицы сводились к тому, что собака неуправляема, а именно: не сразу подходит на улице, не всегда выполняет команды, бегает по помойкам и хватает там куски. На приеме в клинике собака вела себя совершенно адекватно. На прогулке отклоняющегося поведения также выявлено не было. Собака, учитывая особенности породы, даже не была слишком активной. На наши заверения, что собака абсолютно нормальна, что надо немного подождать, пес подрастет и будет вести себя послушнее, хозяйка отвечала, что считает собаку ненормальной. «Вот мой сын, — сказала она, — он всегда меня слушает, собака, которая была у меня в детстве, тоже всегда слушалась маму и меня». Сын при этих словах утвердительно кивал. На попытки объяснить, что собаки — животные с высокоразвитой психикой, и индивидуальные различия у них сильно выражены, та собака была спокойнее и конформнее, эта собака — другая, хозяйка непреклонно отвечала, что пришла на консультацию, чтобы получить конкретные советы, что ей делать, а не слушать общие слова. Тогда мы спросили, бывали ли в ее жизни случаи, когда кто-либо (необязательно собака), ее не слушался. Она жестко ответила, что ее дочери сейчас 20 лет, а в 16 лет она ослушалась мать и не пришла ночевать домой.

Перейти на страницу:
Вы автор?
Жалоба
Все книги на сайте размещаются его пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваша книга была опубликована без Вашего на то согласия.
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.
Комментарии / Отзывы
    Ничего не найдено.