Александр Богданов - Путь к социализму Страница 6

Конечно, это не мало, это требует серьезных затрат времени и энергии. Но задачи перед рабочим классом стоят вообще не легкие; а затраты сил окупятся для каждого уже тем, что сделают его сознательным образованным человеком.

А те ученые и мыслители, которые идут с пролетариатом, должны сделать две вещи. Во-1), пересмотреть основы наук с пролетарской точки зрения; так Маркс пересмотрел основы политической экономии и истории, и при этом оказалось, что прежняя наука, стоявшая на точке зрения буржуазии, во многом была неправа, во многом только затемняла бы сознание рабочих, мешала бы им вполне понять капиталистический строй и успешно бороться с ним. Во-2), необходимо сделать самое изложение наук проще и доступнее для рабочих, не ослабляя научной строгости и точности. Это тоже вполне возможно, как показывает опыт. Нынешнее изложение наук, на особом интеллигентском языке, часто гораздо темнее и сложнее, чем требуется: оно приспособлено для буржуазной интеллигенции, у которой сколько угодно досуга и средств.

Одна ли наука нужна для социалистического воспитания пролетариата, или также искусство?

— Да, необходимо и пролетарское искусство. Вообще искусство есть, как и наука, великая организующая сила. Оно дает живые картины жизни, и тем внушает людям то или иное общее понимание жизни; оно вызывает и поддерживает в людях разные чувства, и тем связывает их в единстве того или иного общего настроения. Недаром искусство зародилось раньше всего в виде трудовой песни, которая одушевляла людей в работе и вносила порядок в их движения. Рабочему классу необходимо для его великого дела свое общее понимание жизни и свое единое настроение. Для этого ему нужно и свое искусство, которое смотрело бы на жизнь его глазами, истолковывало бы ее с его точки зрения, поддерживало бы его волю в борьбе и труде для его социалистического идеала. Нынешнее искусство, буржуазное, не может дать всего этого, и вольно или невольно, воспитывает людей в духе буржуазии. Но зарождается уже на деле и пролетарское искусство; первые шаги, конечно, всего труднее; но затем дело пойдет и быстрее, и легче.

5. Мировая война и подготовка к социализму

Помогла ли мировая война или, напротив, повредила делу подготовки рабочего класса и всего общества к социализму.

— Ее влияние очень сложное: в некоторых отношениях, несомненно, повредила; в других — значительно помогла. Кроме того она выяснила много нового и важного для дальнейшей борьбы за социализм.

Какими путями война принесла вред и задержку делу социализма?

— Во 1), истреблением людей и разрушением продуктов труда; во-2), разрывом многих международных связей и длительным их ослаблением на будущее время; в-3), затемнением мысли и чувства рабочих масс и социалистической интеллигенции.

Чем вредит делу социализма разрушение и истребление, производимое войною?

— Тем что оно вообще ослабляет и подрывает трудовую силу человечества; а социализм явится результатом роста и развития этой силы: человечеству, и особенно рабочему классу нужен избыток сил, чтобы выполнить громадную работу перестройки общества. Воюющие страны разорены, и производство уменьшилось против прежнего, да кроме того в значительной части заменилось бесполезным для будущего производством истребительных орудий и снарядов. Чтобы поддержать производство при недостатке рабочих сил, передовые государства прибегли к настоящему закрепощению работников — уничтожили свободу перехода рабочих из предприятия в предприятие и свободу стачек, отняли, якобы только на время войны, раньше достигнутое сокращение рабочего времени и другие завоевания рабочих, — а на деле все это придется отвоевывать вновь. Погибла, кроме того, масса работников социализма и науки, молодых и деятельных, наиболее ценных для дела. В этой общей разрухе, ослабели и рабочие организации всех передовых стран (в России вышло иначе благодаря революции).

Как война вредит делу социализма разрывом связи между народами?

— Социализм — дело международное; отдельное государство, как мы выясняли, не может его осуществить, если в других странах удерживается капитализм. Война прекратила торговые и всякие экономические связи между двумя лагерями, подорвала их и у нейтральных стран. Международное общение сильно сократилось, и долго не дойдет до прежних размеров. Когда будете заключен мир, торговля разных стран друг с другом долго еще будет слаба, потому что из-за общего разорения вывозить будет почти нечего; а при слабом обмене будет держаться и отчуждение, вызванное войною, частью даже — ненависть за перенесенные бедствия.

Особенно вредно то, что война разбила международное братство рабочих. Она разрушила Интернационал, объединявший социалистическое движение разных стран; понадобится еще много усилий и немало времени, чтобы восстановить его.

Как война затемнила сознание рабочих масс?

— Война пробудила в рабочих массах чувства страха и ненависти по отношению к неприятельским народам, в том числе и к их пролетариям. Большинство рабочих пошло за капиталистами с их воинственным патриотизмом, и отказалось на время войны от классовой борьбы против капитала. Социалистическая интеллигенция еще более поддалась тем же настроениям, и за немногими исключениями сама усиленно сбивала с толку рабочие массы; немалая доля ее и совсем отпала от социализма. Еще и теперь большинство пролетариев передовых стран не смогло вернуться к борьбе против капитала и международному товарищескому единению, к сознанию общих социалистических задач.

Какими путями война принесла пользу делу социализма!

— Во-1), она дала величайте в истории разоблачение капитализма; во-2), в самом капитализме она вызвала изменения, облегчающие переход к социалистическому строю, — породила так наз. «государственный капитализм»; в-3), она расширила подготовку рабочих к социализму новым и богатым хозяйственно-деловым опытом.

В каком смысле война разоблачила капитализм?

— Война вызвана конкуренцией капитала разных стран за мировой рынок. Она принесла невиданное истребление и неисчислимые бедствия без всякого выигрыша для обеих воюющих сторон, а в то же время явилась источником обогащения для господствующих классов за счет еще более сильного разорения масс. Будучи результатом высокого развития капиталистической цивилизации, она погрузила значительную часть человечества в звериное варварство. Всем этим она наглядно показала народам, чего они могут ждать для себя в будущем, если развитие и дальше будет итти на основе капитализма.

Что такое государственный капитализм?

— Ослаблением производства и разрывом связей международной торговли война породила почти повсюду недостаток продуктов. Этим воспользовались капиталисты и землевладельцы, чтобы повышать цены на все без конца и границ; в своей жажде прибыли они разоряли соотечественников хуже, чем неприятельское нашествие, и угрожали разорять народы до конца. При этом они, в результате, и сами, очевидно, остались бы на мели со всеми миллионами. Поэтому государство, охраняющее интересы класса капиталистов в целом, принуждено было взять под свой контроль потребление продуктов, их сбыт, а затем и самое производство; так сделала Германия, а за ней по тому же пути следуют другие страны, причем Россия значительно отстала.

Производство и сбыт «нормируются», т. е. подчиняются определенным правилам и ставятся в известные рамки: центральные государственные органы указывают, чего, сколько и как производить, куда и по каким ценам сбывать, как делали у себя синдикаты и тресты. Для этого государство и объединяет, принудительным порядком, предпринимателей целых отраслей в синдикаты и тресты. Сообща с ними и через них оно все регулирует, обеспечивая при этом капиталистам достаточную прибыль.

Не есть ли это уже общая планомерная организация производства, т. е., разрешение государством основной задачи социализма?

— Нет. Нормировка производства, скованного войной, и приходящего в упадок, далеко не то, что планомерная организация производства свободного и развивающегося. Нормировка вообще только одна часть или одна сторона дела организации. Нормировка сама по себе нового не созидает, а только берет то, что уже есть или делается, и разными способами это ограничивает, ставит в рамки, — чтобы устранить какие-нибудь нарушения или расстройства; а планомерная организация, кроме того, сама ставит свои задачи, и в зависимости от них создает новое и перестраивает старое. Напр., нормировка потребления сокращает его, давая каждому не более фунта хлеба в день и двух фунтов сахару в месяц, что неравномерно, в виду различая потребностей, и многих не удовлетворяет; и если производство хлеба и сахара еще уменьшается, то производится новое сокращение порций; если же оно невозможно или опасно, то сокращают производство менее важных отраслей, чтобы за счет их поддержать рабочими силами более важные. А планомерная организация потребления должна еще выяснить и различия потребностей, и насколько эти различия соответствуют целям общества, полезны для его развития; а затем, сообразно этому, если надо, — расширить те или иные отрасли производства, переделать и заново приспособить их взаимные отношения.