Люблю и понимаю. Как растить детей счастливыми (и не сойти с ума от беспокойства) - Михаил Лабковский Страница 18
- Категория: Научные и научно-популярные книги / Психология
- Автор: Михаил Лабковский
- Страниц: 45
- Добавлено: 2022-09-12 16:12:34
Люблю и понимаю. Как растить детей счастливыми (и не сойти с ума от беспокойства) - Михаил Лабковский краткое содержание
Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Люблю и понимаю. Как растить детей счастливыми (и не сойти с ума от беспокойства) - Михаил Лабковский» бесплатно полную версию:Психолог Михаил Лабковский абсолютно уверен: ГЛАВНАЯ ЗАДАЧА КАЖДОГО РОДИТЕЛЯ – вырастить из ребенка не «удобного» взрослого, а психологически здорового человека, самостоятельного и счастливого.
А растить детей счастливыми, если вы сами наслаждаться жизнью пока не научились – невозможно.
Поэтому в этой книге сперва «надеваем кислородную маску» на родителей:
• УЧИМСЯ ЛЮБИТЬ СЕБЯ, отдыхать, обращаться за помощью;
• ПЕРЕСТАЕМ БЕСПОКОИТЬСЯ обо всем на свете, бежать быстрее всех, жертвовать собой;
• РАЗБИРАЕМСЯ, какие костыли вы тащите из своего собственного детства.
И, конечно, обсуждаем конкретные вопросы по воспитанию детей:
• Первый год жизни ребенка: почему в этот момент так много пар расходятся и как этого избежать;
• После трех уже поздно. А до трех – вообще не нужно! Правда про раннее развитие;
• Как помочь малышу полюбить детский сад;
• Уроки, портфель, будильник по утрам – зона ответственности школьника!
• Почему «одни пятерки» в дневнике – это проблема.
И многое-многое другое.
Люблю и понимаю. Как растить детей счастливыми (и не сойти с ума от беспокойства) - Михаил Лабковский читать онлайн бесплатно
…
– Ребенок мало общается со сверстниками, любит быть один. Это пройдет само или надо ему помочь?
– Если это возрастной кризис, то может пройти само. Если же сформировалась такая черта характера, то не будет лишним обратиться к психологу. Всем родителям на заметку: выраженной интроверсии способствует увлечение гаджетами. Даже если ваш ребенок вполне общительный, рекомендую разрешать ему проводить за компьютером или с планшетом не больше, чем 1,5 часа в будни и 4 часа в выходные, включая выполнение заданий.
…
– Дочери 14 лет, включает дома музыку на полную, да такую, что туши свет. Прошу ее надеть наушники – не хочет.
– Когда вас нет дома, пусть делает что хочет (не нарушая покой соседей). В вашем присутствии пусть надевает наушники. Продолжит слушать на полную – забирайте телефон или на чем там она ее включает. Главное – заранее предупредить о последствиях.
…
– Как избежать влияния улицы?
– Дело даже не в самой улице. Если вы с рождения ребенку доверяете, уважаете его, не орете, в угол не ставите, разговариваете с ним, как со взрослым – договариваетесь, считаетесь с его желаниями, – то он вырастает, понимая, кто он такой, чего он хочет и чего не хочет. И тогда можно быть спокойным: этот ребенок не наделает глупостей. Он с детства привык за себя отвечать, и, если ему в подростковом возрасте предложат покурить, наркотики или секс, он просто откажется, не пойдет на поводу у других.
…
– У меня дочки-двойняшки, 14 лет. Все проблемы пубертата получаем в двойном размере. Больше всего меня заботит, что между девочками много агрессии и соперничества: «не слушай мою музыку», «не смотри мои фильмы». Как на это реагировать, стоит ли вмешиваться или позволить им разобраться самим?
– Дети должны понимать, что мать из-за их поведения страдает. Но ничто так не объединяет враждующих детей, как общее наказание. Так рождается солидарность, а там и до дружбы рукой подать. Но не тратьте времени на пустые разговоры: «Вы же сестры, так нельзя», – это не сработает. Сообщайте только о своих чувствах. И да, говоря о наказании, я имею в виду, что вы на время забираете у них какие-то вещи, которыми они дорожат, возможность куда-то пойти.
…
– Сыну 13, типичный «ботаник», эрудит, все им восхищаются. Сменил три школы: в Москве, в Испании, а сейчас в небольшом российском городе. В последнее время стал очень остро реагировать на отношение со стороны учителей. Не на критику даже, а когда ущемляют его достоинство, говорят: «Кто-то здесь слишком умный». С конкретным учителем был конфликт на этой почве – моментально потерял интерес к предмету, не хочет разговаривать с этим педагогом. Проблема в том, что предмет профильный, важный. Как помочь сыну?
– Важным должен быть не предмет, а самолюбие, уважение к себе и высокая самооценка. Первое, что вы должны сделать, сказать: «Сынок, делай, как считаешь нужным, я тебя поддержу». Второе: объяснить, что он пришел учиться, а не общаться с данным конкретным преподом. Если учитель продолжит неадекватно себя вести, поговорите с директором. Не поможет – идите выше. Вы должны защищать интересы своего ребенка.
…
– Дочери 15, последние полгода грустит, говорит, не может найти цель, не понимает, кем хочет быть. Объясняю, что мне все равно, лишь бы она была счастлива, говорю, что все в ее руках, но она все равно мучается. Как ей помочь? Подталкивать ее к решению кажется мне неправильным.
– Объясните девочке, что в свои 15 она не обязана в знать, чего хочет. Возможно, до окончания школы она определится. Если нет, не обязательно сразу куда-то поступать – можно год-два поработать, понять, что нравится, а что нет. Кроме того, так она как минимум поймет, что за работу руками обычно платят гораздо меньше, чем за интеллектуальную деятельность.
…
– У дочери-подростка очень нестабильная психика, а сейчас столько пишут о подростковых самоубийствах. Как вовремя заметить суицидальные настроения?
– Ваша задача – проявлять понимание и сочувствие, не истерить по поводу оценок, доверять, давать определенную свободу. Поменьше нравоучений, побольше внимания, поддержки и любви. И помните, у подростков смысл жизни связан с физиологией, их терзания по большей части – по поводу внешности. Если можете дочке как-то помочь в этом плане, помогите. Что касается суицидов: много не самоубийств, а попыток. Значит, цель подростка – обратить на себя внимание. Что еще раз говорит о том, насколько важны внимание и поддержка.
…
– Вправе ли я выбирать, где сыну учиться, – мне же платить за его институт?
– Тут такая история. Если вы будете платить, то да, безусловно, вы можете вкладывать деньги в то, что считаете правильным. В конце концов, они же ваши. Но если ребенку ваш выбор не нравится категорически, пусть сделает свой – но тогда либо поступит на бюджет, либо найдет работу, чтобы самостоятельно оплачивать учебу. Есть такой выдающийся режиссер и актер Саша Барон Коэн. Он родился в обеспеченной семье, у его родителей в Лондоне сеть дорогих магазинов мужской одежды. Мама с папой рассчитывали, что он продолжит семейное дело, а он мечтал стать актером. Договорился с ними так: мол, если я до 30 лет заработаю миллион долларов, то никогда больше к прилавку не встану, а если не заработаю, обязуюсь всю жизнь провести в ваших магазинах. И, как вы, может быть, знаете, к 30 он заработал гораздо больше миллиона. И доказал родителям, что сделал правильный выбор и успешен в своей профессии.
…
– Старшему сыну 11. Как распознать начало переходного периода, понять, что это именно такой возраст, а не проблемы воспитания, если, например, ребенок начинает грубить?
– Тут может быть и то и другое: и физиология, и недостатки воспитания. Пубертат – это гормональная перестройка и довольно явные физиологические изменения. Помимо этого, дети начинают уставать гораздо быстрее, становятся более капризными или конфликтными, хуже концентрируются, могут начать спать после школы. Родителям важно хорошо понимать особенности этого периода.
…
– Если подросток не интересуется противоположным полом, ни в кого не влюбляется, стоит ли бить тревогу?
– Поймите, здесь нет каких-то «нормативов»: типа, в этом возрасте уже железно «пора». Например, Бернард Шоу лишился девственности в 36, что не помешало ему завести семью и прожить долгую и полноценную жизнь. Тревогу стоит бить в том случае, если у ребенка вообще нет друзей, он не гуляет, проводит все время за компьютером, в книгах,
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.