Эдуард Днепров - Женское образование в России Страница 68
- Категория: Научные и научно-популярные книги / Прочая научная литература
- Автор: Эдуард Днепров
- Год выпуска: -
- ISBN: -
- Издательство: -
- Страниц: 68
- Добавлено: 2019-01-28 18:44:40
Эдуард Днепров - Женское образование в России краткое содержание
Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Эдуард Днепров - Женское образование в России» бесплатно полную версию:В пособии впервые раскрывается процесс становления и развития средней женской школы в России в XVIII – начале XX в. в контексте общей социально-экономической системы образования. Анализируются государственная политика и истоки школьных реформ в области женского образования, показывается активное участие русского общества в его становлении. Описываются основные типы русской средней школы, ее устройство, новаторские подходы отечественной педагогики к проблемам женского образования, не только обусловившие его динамичное и плодотворное развитие, но и во многом ставшие образцом для зарубежных женских школ.Для студентов педагогических вузов. Может быть полезно специалистам в сфере образования, ученым и преподавателям.
Эдуард Днепров - Женское образование в России читать онлайн бесплатно
258. Таблицы учебных заведений всех ведомств Российской империи с показанием отношения числа учащихся к числу жителей. СПб., 1838.
259. Университеты и средние учебные заведения в 50 губерниях Европейской России и 10 губерниях Привислянских по переписи 20 марта 1880 г. СПб., 1890.
260. Учебные заведения ведомства Министерства народного просвещения. СПб., 1895.
Российский государственный исторический архив (РГИА)
Фонды Государственного Совета:
261. Ф. 1149. Департамент законов.
262. Ф. 1152. Департамент экономии.
Фонды Министерства народного просвещения:
263. Ф. 733. Департамент народного просвещения (оп. 190—191 – дела о женском образовании).
264. Ф. 732. Главное управление училищ.
265. Ф. 734. Ученый комитет.
Фонды Синода:
266. Ф. 796. Канцелярия Синода.
267. Ф. 802. Учебный комитет.
Личные фонды:
268. Ф. 845. А. С. Воронова.
269. Ф. 846. А. И. Георгиевского.
270. Ф. 851. А. В. Головнина.
271. Ф. 908. П. А. Валуева.
СТАТИСТИЧЕСКИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ
Таблица 1. Рост числа мужских и женских общеобразовательных средних школ в 1856—1914 гг.
Таблица 2. Рост числа учащихся мужских и женских общеобразовательных средних школ в 1858—1914 гг.
Таблица 3. Рост числа общеобразовательных средних школ в пореформенный период, % к 1863 г. (1874—1914)
Таблица 4. Рост числа учащихся общеобразовательных средних школ в пореформенный период, % к 1863 г. (1874—1914)
Таблица 5. Рост числа общеобразовательных средних школ, % к предшествующей дате (1874—1914)
* Указано конкретное число училищ.
Таблица 6. Рост числа учащихся общеобразовательных средних школ, % к предшествующей дате (1874—1914)
Таблица 7. Ежегодный рост числа общеобразовательных средних школ, %, к предшествующей дате (1856—1914)
Таблица 8. Ведомственная подчиненность общеобразовательных средних школ в 1856—1914 гг.
Таблица 9. Распределение общеобразовательных средних школ различных ведомств по учебным округам в 1864—1914 гг.
Таблица 10. Распределение общеобразовательных средних школ по учебным округам в 1856—1914 гг.
Таблица 11. Распределение общеобразовательных средних школ по учебным округам, % (1856—1914)
Таблица 12. Распределение различных типов женской общеобразовательной школы по учебным округам в 1864—1884 гг.
Таблица 13. Распределение различных типов женской общеобразовательной школы по учебным округам в 1894—1914 гг.
Таблица 14. Распределение мужских и женских средних общеобразовательных школ по социально-экономическим районам и губерниям России в 1856—1914 гг.
Таблица 15. Распределение различных типов женских средних общеобразовательных школ по социально-экономическим районам и губерниям России в 1864—1884 гг.
Таблица 16. Распределение различных типов женских средних общеобразовательных школ по социально-экономическим районам и губерниям России в 1894—1914 гг.
Таблица 17. Среднее число учащихся в общеобразовательных школах различных типов (1856—1914)
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.