Лариса Корнева - Зимние игры и забавы для детей 3–7 лет Страница 15

(После всех испытаний дети собираются возле украшенной ёлки, которая находится на Ёлочной поляне. Добираются на Ёлочную поляну на санках. Родители везут детей. На Ёлочной поляне подводят итоги, происходит награждение. Исполняются песни и танцы по желанию детей.)

Ведущая: Закончился наш праздник!

Мороз Красный Нос: И пусть мир движений подарит вам бодрость!

Мороз Синий Нос: Здоровье!

Снеговики: Счастье повседневного общения с физической культурой и спортом!

Все: До свидания! До новых встреч!

(Участники праздника провожают гостей.)

Спортивное развлечение для детей и родителей «Пусть свирепствует мороз – состоится лыжный кросс!» (с использованием игр с элементами зимних видов спорта)

Задачи:

• отрабатывать умения действовать согласованно в команде посредством игровых упражнений;

• способствовать комплексному развитию двигательных качеств;

• воспитывать стремление к достижению положительных результатов в игровых эстафетах;

• развивать у детей любовь к зимним видам спорта.

Участники:

• пять семейных команд в по 3 человека: мама, папа, ребёнок;

• Шарик;

• Матроскин.

Ход развлечения

(На утренней зарядке к детям в спортивный зал приходят Шарик и кот Матроскин, они приглашают детей во время прогулки отправиться в Простоквашино на лыжный стадион и устроить там весёлые состязания вместе с родителями. Затем дети и родители выходят на улицу на прогулку.)

Матроскин: Мы из Простоквашино приехали, друзья!

Мы выходим гулятьВ это утро зимнее!Нам не страшен мороз,Пусть пугает стужею.С ним холодною зимойОчень крепко дружим мы!

Друзья! Уважаемые взрослые, девочки и мальчики! Лыжный сезон в разгаре! Наше Простоквашино уже наполнилось любителями лыжных прогулок. По снежным склонам, обгоняя друг друга, мчатся лыжники. Что может быть полезнее для здоровья, чем час активных занятий на открытом воздухе! А лучшим способом закрепления умений и навыков катания на лыжах станут игры и соревнования, которые мы с Шариком для вас приготовили! Матроскин: Ах, лыжи мои, лыжи, –

Без вас я сам не свой.Ну что на свете ближеМне снежною зимой?На валенки нацепишьХрустящие ремни.И день гоняешь целый,И напролёт все дни.Ну а потом чуть дышишь,Чуть на ногах стоишь…Ах, лыжи мои, лыжи –Нет в мире лучше лыж!

Шарик:

Вся земля в снегу,Я на лыжах бегу,Ты бежишь за мной.Хорошо в лесу зимой:Небо ярко-синее,Ели, сосны в инее.Снег сверкает под ногами.Эй, ребята, кто за нами?

Шарик:

К своему здоровьюОтносись с любовью!Подходи поближе –Примеряй-ка лыжи!

(Шарик и кот Матроскин раздают детям и родителям лыжи и палки.)

Шарик:

Дети, родители, бегом на электричку, она отходит через пять минут!

Чтоб в снегу не провалиться,

Быстро, быстро мы помчимся!

(Участники бегут на полянку друг за другом трусцой, держа в руках лыжи и палки.)

А теперь идём по кругу,Улыбаемся друг другу!

(В ожидании «электрички».)

Матроскин:

Здоровье, сила, ловкость –Вот спорта пламенный завет.Покажем нашу дружбу, смелость,И всем друзьям своим мы шлём

Шарик и Матроскин: Большой привет!

Шарик:

Чтоб здоровым быть сполна,Физкультура всем нужна.Для начала по порядкуСделаем-ка мы зарядку!

(Шарик и Матроскин показывают детям и взрослым упражнения с лыжными палками, дети и взрослые повторяют их.)

Шарик: А вот и наша электричка! Постройтесь парами и поехали!

(Дети в паре со взрослыми топающим шагом идут на лыжный стадион.)

Матроскин: Ура! Приехали! Сначала приглашаю вас в стартовый городок лыжного стадиона.

(Стартовый городок и лыжный стадион украшены разноцветными флажками, яркими плакатами, болельщики приветствуют участников.)

Шарик:

Загадаю вам загадки!На белом просторе две ровные строчки,А рядом бегут запятые да точки.(Лыжня)Кто по снегу быстро мчится,Провалиться не боится?(Лыжник)Две полоски на снегуОставляет на бегу.Я лечу от них стрелой,А они опять за мной.(Лыжня)Подняв носок,Бегут в лесокДве новые, кленовыеПодошвы двухметровые.В них поставил две ноги –И по большим снегам беги! (Лыжи)С горки я лечу стрелой,Резвы кони подо мной.Две полоски на снегуОставляют на бегу.(Лыжи)

Матроскин: Молодцы!

(Ходит, рассматривает стартовый городок.)

А чьи это тут следы? Кто расхаживал по снегу?Догадайся-ка по следу!Каждый снежный этот следЗатаил в себе секрет.Хитрая плутовка, рыжая головка,Хвост пушистый – краса!А зовут её…(Лиса)

В снегу заранее вытаптывают по периметру большого круга тропинку. Поперёк круга также прокладывают несколько тропинок. Там, где эти тропинки пересекаются с окружностью, делают небольшие кружки – «лисьи норки». Количество их должно быть меньше, чем число играющих: один игрок должен оставаться без норки. Водящий (охотник) становится в центре круга, остальные игроки (лисицы) занимают места в норках. У одной лисицы нет своей норки, и охотник стремится поймать её. Бездомная лисица старается скрыться от погони в одну из нор и выгнать оттуда засевшую там другую лисицу. В одной норе не могут находиться одновременно две лисицы; выгнанная лисица должна искать себе новое место. Если же её поймает охотник, то пойманная лисица становится охотником, а прежний охотник – лисицей. Победителями считаются те, кто за время игры не попадалcя охотнику ни разу или побывал в роли охотника наименьшее число раз.

(Матроскин подводит итоги, отмечает самых быстрых и ловких игроков.)

Шарик: А сейчас вам предстоит показать своё мастерство в ходьбе на лыжах.

(Участники делятся на две команды.)

Дети скользят на маленьких лыжах до указателя-ориентира. Как только носки лыж пересекут финишную линию, дети снимают лыжи, берут их в руки и бегут назад к команде, передав эстафету (рукой) родителям. Папа и мама скользят на двухместных лыжах до указателя-ориентира. Как только носки лыж пересекут финишную линию, родители снимают лыжи, берут их в руки и возвращаются в стартовый городок. Побеждает команда, которая финиширует первой.

Каждая команда-участница делится на две группы с разным количеством игроков. Игроки строятся на противоположных сторонах площадки. Лыжник бежит вперёд к стоящей напротив колонне, передаёт свои палки первому игроку и встаёт в конец колонны. Первый игрок этой колонны, получив палки, бежит в обратную сторону, передаёт их впереди стоящему игроку противоположной колонны и встаёт в её конец и т. д. Игра заканчивается, когда команды поменяются местами на площадке.

Опираясь на левую ногу, игрок должен выставить правую ногу так, чтобы она носком касалась снега. Подняв правую руку выше пояса, игрок должен выполнять горизонтальные круги рукой справа налево, а носком скользить по снегу слева направо. Победителем считается тот, кто выполнит это задание без ошибок.

Игрок должен правой рукой «пилить дрова», а левой – «колоть» их. Победителем считается тот, кто дольше сможет выполнять эти движения без ошибок.

Матроскин:

Пусть мороз трещитИ вьюга в поле кружит,Детки-крепыши не боятся стужи.Молодцы у нас ребята – сильные, умелые,Дружные, весёлые, быстрые и смелые.

Можно играть и с палками, и без палок. Проще, конечно, без палок – меньше возможности столкнуться. Один из игроков по жребию становится «пятнашкой». Теперь ему нужно догнать кого-то из своих товарищей. Игрок, которого он коснулся, останавливается, поднимает руку и громко объявляет: «Пятнашка – я!» Запрещается «давать сдачи». Если участники играют с лыжными палками, то не разрешается касаться ими друг друга. Водящему достаточно коснуться своей палкой лыжи игрока.

Матроскин: А теперь давайте устроим викторину для наших зрителей!

Назовите первую советскую олимпийскую чемпионку по лыжным гонкам среди женщин. (Любовь Козырева)