Елена Пинджоян - Как распознать в своём ребенке талант и не загубить его Страница 15

Все это я как руководитель понимаю. А как мама «непоседы» я не имела возможности тратить свое время и силы на беготню и поиски, пару раз просила нашего костюмера поискать в закромах и, когда он не находил искомого, махала рукой – обойдемся как-нибудь, сниму, значит, своего сына с этого номера. И получилось, что художественному руководителю Елене Пинджоян мама Елена Пинджоян была не нужна. Не подходила ему такая мама. Не было на нее никакой надежды.

Поэтому мой собственный сын, хоть и учится в «Непоседах», выступает с нами только в сольных номерах. А последнее время вообще преимущественно ведет концерты – он у меня работник разговорного жанра оказался. Несколько лет подряд уже ведет концерт «Взрослые и дети» с Александром Олешко, Анастасией Заворотнюк, Марком Тишманом и нашей девочкой Тасей Масляковой.

Я понимаю, что сцена – это не его, и сильно не наседаю. Но даже и тут чувствую, что не очень получается у меня быть хорошей мамой. Недавно был отчетный концерт, так я за три дня до него обнаружила, что у меня не было времени прочитать сценарий вместе с ребенком. В общем, вот такие мамы, как Елена Пинджоян, нам не нужны. Потому что, повторюсь, мама «непоседы» – это профессия. И очень ответственная.

История шестнадцатая

Как Пугачева и Высоцкий вдохновили Лазарева

В год, когда «Непоседам» исполняется 25 лет, наш самый известный выпускник Сергей Лазарев будет представлять Россию на конкурсе песни Евровидение. Он, безусловно, очень талантливый певец, яркий артист, большой трудяга. Природа щедро наградила Сережу талантами, но он сам всегда говорил, что многие полезные для большой сцены навыки он приобрел именно за годы учебы в «Непоседах».

Кстати, помимо вокальных талантов Лазарев еще и очень хороший актер. На его спектаклях в Московском драматическом театре им. Пушкина всегда аншлаг. А знаете, почему Лазарев при таких исходных данных, при таком великолепном голосе оказался не в Гнесинке, куда так рвался, а в Школе-Студии МХАТ?

Так получилось, что с «Непоседами» самых первых созывов я проводила очень много времени. Наверное, даже больше, чем их собственные родители. Я их лечила, учила, ну, и естественно, беседовала на разные животрепещущие темы. Они со мной советовались по всяким жизненно важным вопросам. В том числе и обсуждали, куда лучше поступить. Я прекрасно видела, что Сережина актерская жилка очень сильна, и убеждала его пойти именно в театральный.

К тому же у меня незадолго до этого был странный опыт: мои ученицы Алена Малиновская и Женя Тремасова поступили в Гнесинку. Более того, я сама прямо за руки отвела их туда, подвела к знакомому педагогу. Их прослушали, проверили сольфеджио – и пришли в полный восторг, сказав, что даже после музыкальных школ дети не так хорошо подготовлены, как наши.

Пока девочки пели, народ в коридоре собирался послушать. Как в фильме «Приходите завтра», помните? Вот так и было. И так же как в том фильме, в Гнесинское училище Алену и Женю приняли без экзаменов, только по результатам предварительного прослушивания.

Год они там проучились, а потом пришли к нам на отчетный концерт, и я, услышав их голоса, едва чувств не лишилась. Это были не они. Не Малиновская и не Тремасова! Уж своих-то девочек я должна была узнать? Но не узнавала! Да, может быть, до Гнесинки они пели не так технично, но у них были узнаваемые обертона, своеобразные и характерные тембральные окрасы. А через год учебы мы получили двух абсолютно одинаковых певиц. Меня это жутко расстроило.

Уже потом, поговорив со многими звукорежиссерами, я нашла подтверждение своим подозрениям. Они тоже говорили о том, что ученицы Гнесинки на слух совершенно неотличимы одна от другой, и это меня испугало еще больше. Я не буду спорить, может быть, сейчас время изменилось и в училище пришли молодые свежие преподаватели со своим видением предмета, но еще несколько лет назад с обучением эстрадному вокалу у нас дело обстояло весьма печально. Были очень хорошие школы классического вокала, всегда на высоте находился народный, а вот с эстрадой дело как-то не складывалось. Никому не в обиду, но это вам подтвердит любой работник нашего цеха.

В общем, пришло Сережино время поступать в вуз, и он прямо рвался в Гнесинку, а я, памятуя обо всем вышеизложенном, что есть силы принялась его отговаривать. Он упирался, пытался настоять на своем: «Нет, я мечтаю только петь, ничего больше не хочу, пойду в Гнесинку». Я говорю: «Ну послушай, ни один певец не потеряет ничего, если у него будет хорошее актерское образование. Только приобретет. Посмотри на Аллу Борисовну Пугачеву – вот тебе живой пример! Она каждую песню проживает, чувствует, и ее исполнение берет за душу именно потому, что она великая актриса. У нее не самая лучшая вокальная техника, но слушателю на это наплевать, он очарован актерской игрой.

Высоцкий вообще свои песни не пропевал, а кричал и хрипел, но вкладывал в исполнение такую гамму эмоций, такой калейдоскоп чувств, что устоять было решительно невозможно. Певцу очень важно быть хорошим актером. Научись делиться своими эмоциями, вкладывать в песню смысл – и зритель захочет на тебя смотреть и тебя слушать».

Сережа внял моим пламенным речам, долго думал. Потом, помню, пришел ко мне и принес в подарок чайник и две чашечки, на которых были изображены сцены из «Гамлета». Мы сидели, пили чай из этих чашек и долго-долго разговаривали, еще раз и уже навсегда определяя его дальнейшую судьбу. После этого он пошел подавать документы в театральный.

Совет шестнадцатый

О пользе учебы у старших

Обязательно найдите возможность и отведите ребенка, так сказать, «на производство» – посмотреть, как работают профессионалы.

Чтобы он понаблюдал за скульптором, который творит в мастерской. За актером, который репетирует в гримерке. За стоматологом, который стоит возле кресла пациента с инструментом в руках. Иногда все мастер-классы мира не могут дать ребенку столько пользы, сколько дает один взгляд на увлеченного своим делом профессионала. Я часто в своей жизни наблюдала, как «Непоседы» получали такие уроки у известных артистов.

Но самое большое потрясение у всех «Непосед» вместе взятых случилось, когда мы случайно оказались в зале, где проводила саунд-чек Алла Борисовна Пугачева. Все было настолько четко, быстро, профессионально, что мы все рты пораскрывали. Она, не повышая голоса, давала со сцены указания, в какой монитор добавить звук, какую ручку куда повернуть, как ее осветить, и тут же становилось понятно, что примадонна каким-то мистическим образом видит всю картину целиком как бы со стороны, потому что коррективы, которые она вносила, были единственно правильными.

Вот такие уроки от настоящих профессионалов, полученные в процессе совместной работы, – они чрезвычайно важны. Можно сто часов просидеть в зале, репетируя, и толком ничему не научиться, а можно попасть вот так на один-единственный саунд-чек, и у тебя мгновенно откроются глаза.

Как-то писались мы на студии и ребятам никак не удавалось спеть правильно одно сложное место в песне. А после нас должна была записываться Лариса Долина. Она уже пришла, ждет, а мы никак не справимся с этим припевом. Сидела Лариса Александровна, сидела, а потом не выдержала. Зашла в студию, сказала детям буквально несколько слов, объяснила, как лучше взять проблемную ноту, – и сразу все получилось! Вот что значит профессионализм!

В этом смысле ученики «Непосед» избалованы хорошими примерами. Мы постоянно выступаем в сборных концертных программах с заслуженными артистами нашей страны и работаем со многими из них в студии.

История семнадцатая

Настя Задорожная: самый красивый гадкий утенок

Первый раз я увидела Настю за кулисами концертного зала, мы тогда выступали на елке в мэрии. Это было очень ответственное и важное мероприятие, и я, естественно, вся в мыле, бегала из гримерки в гримерку, улаживая разные дела. Подходит ко мне администратор и говорит: «Вас хочет видеть девочка». «Какая еще там девочка», – отмахиваюсь я на бегу и улетаю дальше. Через пять минут опять: «Вас девочка зовет», я снова игнорирую. На пятый раз не выдерживаю, говорю: «Давайте ее сюда!»

Смотрю – стоит ангел. С огромными глазищами. С длиннющими ресницами. И робким голоском говорит: «Возьмите меня в „Непоседы!“». Ее папа привел на елку, она увидела наших детей, набралась смелости и пробралась за кулисы, чтобы попроситься в коллектив. Смелость города берет – взяли Настеньку на испытательный срок, а потом и в основной состав.

Настя с удовольствием стала посещать занятия, полностью погрузилась в творческий процесс… а потом я стала замечать, что как-то не очень хорошо складываются у нее отношения в коллективе. Я думаю, что это было связано с тем, что в «Непоседах» всегда была катастрофическая нехватка мальчиков, и они ценились на вес золота не только преподавателями, но и девочками. Не зря, когда 5-летний Влад Топалов первый раз пришел в «Непоседы», пятилетняя же Юля Малиновская сразу так решительно прибрала его к рукам. Она уже тогда понимала, что его на всех может не хватить и застолбить «мужчинку» лучше заранее. А уж в более позднем возрасте, когда все девчонки внезапно и без объявления войны вдруг повлюблялись кто в кого, дефицит мальчиков ощущался особенно остро.