А. Дронов - Настольная книга для мальчиков 21 века Страница 5

2 Ты постригся, новая стрижка тебе очень нравится. Но твой друг сказал, что ты стал похож на клоуна. Твоя реакция:

А) Ужасно расстроишься и постараешься изменить прическу.

Б) Огорчишься, но не будешь спешить с выводами: пусть еще хотя бы несколько человек выскажут свое мнение о твоей новой стрижке.

В) Не обратишь внимание на слова друга – он тебе просто завидует!

3 Вам задали на дом сочинение на серьезную тему, и ты:

А) Попросишь кого-нибудь из близких написать текст за тебя, потому что у тебя все равно ничего не получится.

Б) Обдумаешь тему, придумаешь план и постараешься написать сам. Только в крайнем случае обратишься за помощью.

В) Будешь писать долго и упорно, и все равно не признаешь, что ничего хорошего не выходит.

4 Ребята предлагают тебе прогулять школу. Ты знаешь, что сегодня у тебя очень важный урок, ты долго к нему готовился, и тебе обязательно нужно выступить у доски и получить хорошую оценку. В этом случае ты:

А) Прогуляешь школу, потому что не хочешь противопоставлять себя коллективу, все прогуливают, и ты тоже.

Б) Откажешься, но обязательно объяснишь причину, ребята должны тебя понять. Или предложишь прогулять школу в следующий раз.

В) Откажешься, потому что в твои планы не входит вредить самому себе. И вообще, ты сам лучше знаешь, что тебе делать.

5 Твои одноклассники играют в одну видеоигру, которая тебе совсем не нравится. И ты:

А) Тоже играешь в нее, чтобы быть как все.

Б) Иногда играешь в эту игру, чтобы быть в курсе и иметь общую тему разговора с одноклассниками, но предпочитаешь другие игры.

В) Открыто заявляешь, что игра тебе не интересна.

6 Родители подарили тебе замечательный гаджет, о котором ты давно мечтал. Твой лучший друг, узнав об этом, тут же попросил у тебя эту вещь. Твои действия:

А) Ты дашь ему эту вещь, хотя тебе и не хочется, но разве можно отказать лучшему другу в просьбе?

Б) Пообещаешь другу дать гаджет чуть позже, когда сам от души наиграешься. Почему бы и не разделить с другом радость?

В) Откажешь под любым благовидным предлогом – слишком ценная вещь, чтобы давать ее кому бы то ни было.

7 Ты часто делаешь то, что не хочешь, только потому, что тебя об этом просят?

А) Да, это правда.

Б) Только в школе, и если надо что-то сделать по дому. В остальных случаях все обсуждается.

В) Я делаю только то, что считаю нужным.

Подведем итоги. В зависимости от того, каких букв у тебя больше, выбери свой результат.

Превалирует буква «А». Тебя не назовешь уверенным человеком. Напротив, тебя очень легко убедить, ты все время с кем-то соглашаешься, и твоя точка зрения – вовсе не твоя, а чья-то чужая, хотя ты этого и не замечаешь. Ты мягкий и податливый, как пластилин. С этим надо что-то делать. Подумай, что тебе нравится, что привлекает в жизни? Учись отстаивать свою точку зрения.

Больше всего ответов «Б». Ты умеешь настоять на своем, точно знаешь, чего хочешь, однако не скатываешься в упрямство, и это хорошо. Если ты не прав, то можешь это признать. Ты можешь быть и твердым, и гибким. Твое мнение, как правило, складывается из реальных фактов и может корректироваться. Молодец, продолжай в том же духе.

Ты не марионетка

Не все люди ведут себя честно в разговоре, есть такие, кто с помощью обычной, казалось бы, беседы заставляет собеседника что-то делать, диктует свои желания, настраивает против кого-то. Тебе может показаться, что вы просто разговариваете, но на деле выходит, что тебе мягко что-то внушают, вкладывают в голову «неродные» мысли. Этих ловкачей, которые используют разговор как средство воздействия на окружающих, называют манипуляторами, потому что они манипулируют людьми – точно так же, как кукловод управляет своими марионетками, дергая их за ниточки и заставляя выделывать разные коленца. Но ты-то не кукла! Ты должен уметь защитить себя от этих вредных людей! Учись выявлять манипуляторов сразу же, с первых фраз, и на корню пресекать их попытки управлять тобой.

Для того чтобы облегчить тебе задачу, расскажу о наиболее популярных у манипуляторов фразах-крючках. «Крючками» они названы потому, что с их помощью можно «зацепить» человека, поймать его как рыбу на удочку. Будь внимателен, не ловись на приманку, не попади в капкан!

– «А слабо тебе сделать это?» . Ну, скажем, сорвать урок, нахамить девочке, которая тебе нравится, отказаться писать контрольную, нарисовать в дневнике карикатурный портрет учительницы и т. д. Вариантов может быть сколько угодно, но факт в том, что на «слабо» ловится подавляющее большинство твоих сверстников. Еще бы, как кто-то посмел усомниться в том, что вам, таким смелым ребятам, что-то может быть «слабо»! И в результате вы делаете то, о чем даже не помышляли раньше, а именно – исполняете волю манипулятора. Подумай-ка сам, ведь это же именно он предложил тебе сделать что-то, а ты так по-глупому повелся на его манипуляцию!.. Кстати, хочу заметить, что не всегда во фразе открыто звучит пресловутое «слабо», бывают и другие варианты: «Пойдем покурим, ты же не маменькин сынок, не откажешься?», «Да брось ты этого хлюпика, какой он тебе друг, пойдем с нами, ты же нормальный пацан!», «Так и будешь все выходные с предками дома сидеть? Поехали к Ваське на дачу, будет весело, не приедешь – обижусь!». Но как бы ни выглядели эти фразы, суть все та же – манипулятор пытается заставить тебя плясать под свою дудку. Очень трудно не попасть в ловушку, даже взрослые иной раз совершают эту ошибку. Просто в следующий раз, прежде чем сразу же реагировать на провокацию, подумай – а тебе-то зачем нужно радовать манипулятора, делая то, чего он от тебя добивается? Всегда можно пожать плечами и ответить: «Слабо или не слабо, какая разница? Я этого делать не буду, потому что не хочу (это глупо, мне это не нравится, у меня другие планы)», «А мне нравится (дружить с этим мальчиком, проводить выходные с близкими)». Вот, собственно, и все.

–  «У тебя так хорошо получается решать задачи, а я с домашним заданием никогда не справлюсь, завтра обязательно получу двойку». Наверняка ты слышал что-то подобное от своих одноклассников или от младших братьев-сестренок? Казалось бы, невинная фраза, но в ней содержится мощный крючок – ведь согласись, что, услышав такое, ты сразу же чувствуешь себя обязанным помочь менее удачливому ученику, решив за него эту трудную задачку. Но ведь именно этого манипулятор и добивается! Все эти фразы бьют по твоему чувству товарищества: «Ой, ты такой умный, тебе все легко дается, а я в жизни не одолею это изложение, тут надо столько писать, а я не умею…», «Только ты можешь написать этот текст, нам всем далеко до тебя!», «Это же всем понятно, что лучше тебя никто не выступит на школьном собрании!». Видишь, какой мощный крючок? Сначала манипулятор тебе льстит, говоря, что ты умнее и лучше всех, затем подчеркивает, что у него самого все ужасно плохо, и вот уже ты чувствуешь себя Чипом или Дейлом, спешащим на помощь… А ведь у тебя наверняка были другие планы, да и не хочется тебе делать то, чего от тебя добиваются! А раз так, будь решительным и отвечай твердо: «Ты обязательно справишься, я не буду решать за тебя задачу, потому что так ты никогда ничему не научишься, ты должен сделать это сам», «Тебе только кажется, что у тебя не получится, потренируйся», «Спасибо за доверие, но мне некогда заниматься докладом» и т. д. Люди не должны решать свои проблемы за чужой счет.

– «Ты же не дурак, прекрасно понимаешь, что с Катькой дружить не надо». Фраза легко расшифровывается: «Если ты будешь дружить с Катькой, то ты дурак». По тому же принципу строятся и другие такие же «пристрастные советы»: «Только ненормальные могут ходить на факультатив по математике», «Каким надо быть занудой, чтобы учить уроки вместо того, чтобы пойти с другом на футбол». Во всех этих случаях от тебя добиваются конкретных вещей – чтобы ты с кем-то не дружил, не учился. Не ведись на поводу у манипулятора, спокойно ответь: «Да, я не дурак, но с Катькой дружить буду», «Значит, ты меня считаешь занудой, жаль», «Я так не думаю, для меня эти занятия очень важны». Не давай никому принуждать себя, ты сам решаешь, что тебе нужно.

«Свет мой, зеркальце, скажи»

Конечно, все мы считаем себя достойными самого лучшего отношения со стороны окружающих, и уж точно не хотим подвергаться насмешкам и получать смешные или даже обидные прозвища. Но очень часто наши желания совершенно не волнуют одноклассников, которым нравится доводить нас до бешенства придуманными кличками, и что с этим делать, совершенно не понятно.