Власть книжного червя. Том 4 - Kazuki Miya Страница 36

В дополнение к этому, похоже, оценки младших учеников увеличились только на уроках, ведущихся в письменной форме. Можно было бы сказать, что они стали немного лучше смотреться и на уроках музыки, но и все, не более. Рост, который мы видели до сих пор, был возможен потому, что они были весьма плохи ранее, а это означало, что здесь еще было куда расти.

— Мне сообщили, что мой брат Корнелиус стал отличником за время моего двухлетнего отсутствия. Он смог добиться этого, потому что он с Дамуэлем участвовал в помощи Ангелике с уроками, и тем самым заранее проработал и свои собственные уроки на год вперед, также он изучил мой метод сжатия маны и практиковался в нем под наблюдением Дедушки, то есть Лорда Бонифация.

В то время, как усилия Эскадрона Повышения Оценок Ангелики помогли другим рыцарям немного повысить свои оценки, между Корнелиусом и его сверстниками виделся в этой области явный разрыв. Ангелика, тем временем, все еще едва справлялась с уроками, где требовалось вести записи, несмотря на огромные усилия стольких людей, только одна мысль об этом вызвала убийственную головную боль.

— Насколько я помню, вы сами создали новый метод сжатия маны, не так ли? — спросила Филина.

— Да. Я намерена обучить ему и других, когда мы вернемся из Королевской академии. Я не могу учить этому здесь и сейчас, так как это требует как значительной суммы денег, так и разрешения главы Эренфеста. Если ты хочешь узнать его, я рекомендую начать собирать истории и сведения, чтобы я могла позже заплатить тебе за них. Я охотно куплю истории, пересказываемые в других герцогствах.

Ярко-зеленые глаза Филины сверкнули при моих словах.

— Я приложу к этому все свои силы. Хорошо, что у меня есть время заработать деньги, но… то, что придется подождать, пока мы вернемся в Эренфест, означает, что я не смогу сразу же обзавестись большим количеством маны, не так ли?

— Верно. Пока мы сосредоточимся на улучшении оценок каждого ученика нашего герцогства на письменных уроках.

Все первокурсники и второкурсники Королевской академии посещали одни и те же классы, где их обучали основам различных предметов, в то время как третьекурсники и более старшие студенты сосредотачивали свое внимание на выбранной ими специализации. Фердинанд заставил меня вызубрить все содержание письменных уроков первого и второго курсов, и потому он поручил мне сдать экзамены по ним в первый же день.

Фердинанд убедил меня пройти подобную подготовку, приведя вескую причину, что без знания предметов, преподаваемых в Академии за первые два года, я буду не способна полноценно общаться на чаепитиях с другими высшими дворянами, а также восприниматься как достойная беседы. Мне сказали, что Вильфрид также усердно работал над учебными материалами по той же самой причине. Кроме того, очевидно, сдавать письменные экзамены в первый день было обычной практикой для кандидатов в эрцгерцоги и высших дворян, у которых имелись старшие сестры и братья, хотя, поскольку эти экзамены требовалось сдавать в письменном виде, они охватывали только часть того, что нам требовалось знать, и мы не могли расслабиться сразу же после их сдачи. Нам все равно нужно было прикладывать усилия на уроках, где обучали практическим навыкам и общению между собой.

Я хотела посвятить библиотеке, как можно больше своего времени, и единственный способ достичь этой цели — устроить так, чтобы все могли заниматься и получать высокие оценки, пока меня не будет рядом. Нынешние студенты-первокурсники обучались с помощью каруты и иллюстрированных книг, поэтому они не столкнутся ни с какими проблемами на уроках магии, теологии и арифметики до третьего курса. Наибольшее затруднение представляла для нас история и география, так как это были области, где некоторые люди были значительно лучше или хуже, чем другие. Это были также предметы, о которых я сама знала меньше всего.

— Многие студенты со старшими братьями и сестрами полагаются на учебные пособия и тому подобное, которые передаются им по наследству, не так ли? Я хочу тоже сделать подобные руководства и создать такое настроение среди наших студентов, чтобы у них были и желание, и возможность повысить свои оценки, учась все вместе, а не по отдельности.

У нас были на руках учебные материалы тех времен, когда Экхарт учился на рыцаря, и если бы Корнелиус одолжил их другим, то и они могли бы добиться более высоких оценок. Если бы мы повторили этот процесс и для других курсов, учеба стала бы намного проще.

— Мы собираемся повысить оценки каждого ученика из Эренфеста, включая детей из бывшей фракции Вероники, — объяснила я.

— В те времена, когда вы руководили игровой комнатой, леди Розмайн, все мы работали вместе, независимо от возраста и принадлежностей к фракциям, чтобы завершить порученную нам работу, надеясь получить в награду ваши сладости. Мне действительно нравилось находится в тех игровых комнатах, — сказала Филина с ностальгической улыбкой.

Как оказалось, Вильфрид был настолько потрясен, когда те, кого он считал друзьями, предали его на охотничьем турнире и когда аристократы осмелились напасть на него в замке, что во время моего сна он начал вести себя враждебно по отношению к детям из бывшей фракции Вероники. Возможно, внешне он и выглядел спокойным, но только потому, что Шарлотта научила его не выказывать открыто свои эмоции. Прежняя фракция Вероники и по сей день подвергалась остракизму, и по этой причине их не брали в вассалы и не давали никаких важных должностей. Мне хотелось воссоздать атмосферу игровой комнаты, которая пришлась так по нраву Филине и здесь, в Королевской академии.

Я думаю, что заставить всех снова соревноваться за награды это, пожалуй, лучшее решение. Может быть, вся эта внутренняя борьба исчезнет, если мы сможем создать внешнего врага, на котором мы все сможем сосредоточиться…

— Пожалуйста, оставайтесь здесь после ужина, — сказала я всем собравшимся в столовой. — Я объявлю своих вассалов, заплачу тем, кто собирал и передавал сведения, пока я спала, а затем оглашу послание Ауба Эренфеста.

С этими словами я села за стол. Столы обычно делились на принадлежащие определенным фракциям. Мы с Вильфридом и нашими слугами сидели за большим столом