Законы Рода. Том 7 - Ascold Flow Страница 7

— И что, как их получать?

— Да как угодно. Хоть дуэли, хоть споры. Есть те, кто решил их продавать, а есть и такие, кто готов помогать в различных сложных вопросах или решать проблемы за такие вот жетончики.

— Можно украсть или отобрать, — добавила Елизавета ничуть не смущаясь. — Но этот путь не для каждого.

— Забавно… К встрече со вторыми курсами готовы?

— А что к ним готовиться? Пусть приходят, пусть показывают, на что способны. Мы и выберем самых-самых. — И поправила волосы Даша, готовая лицезреть битву за её внимание.

— Хорошо быть красивой девушкой из боярского рода. Впрочем, не знаю, как у вас там складываются эти отношения между новичками и старшими, а вот у нас на факультете принято гонять молодых, несмотря на статус. За очень-очень редким исключением.

— Ну, ты-то явно из числа этих исключений, да?

— Я очень надеюсь, что нет. И что обо мне, скромном бароне, не все будут знать.

Мы остановились на развилке, так как девушкам надо было идти в одну сторону, а мне в другую.

— Ну, я сильно сомневаюсь в этом. А если и найдутся глупцы, то очень быстро снимут свои розовые очки, — ответила мне Елизавета, и мы стали прощаться.

Я поцеловал, как истинный джентльмен, ручку двум девушкам, игнорируя завистливые взгляды других студентов, что стали свидетелями моего столь тёплого общения с прекрасными и высокородными первокурсницами

Ирисов… Того хлюпика, что по недоразумению считался магом и являлся младшим из детей главы рода, найти в академии можно, только всё, что я знаю, — он на третьем курсе. Кроме него, здесь учатся и другие отпрыски этой гнилой семейки, и мне надо бы как-то их найти. Очень надеюсь, что они на занятиях, а не вместе со старшим поколением дают показания в застенках КГМБ.

Самому искать этих придурков не лень, но жалко тратить на это много времени. Так что мне понадобится чья-нибудь помощь. Кого-то, кто знает всё о том, что здесь происходит. В теории, можно попросить помощи у Елены, но напрягать её ради этого рода, к которому она ничего, кроме негатива и раздражения, не испытывает, я не вижу смысла. Уж лучше найду другую пташку, и пускай порхает по академии, собирая для меня информацию. Хомяка отпускать пока не рискну. Этот маньячелло сто процентов пойдёт по личным шкафчикам студенток в поисках трофеев.

— Пи? — словно прочитал мои мысли хомяк и вылез из кармана.

— Ничего-ничего, держи орешек в шоколаде. — Вытащил из внутреннего кармана подарок пушистому, и тот с кайфом начал гонять его из щеки в щеку, посматривая на мир вокруг.

— Эй ты, первокурсник! Стой! — Подскочил ко мне какой-то ретивый паренёк в форме, отличной от обычной униформы академии.

Я начал разглядывать его и действительно остановился. Посмотрел на ярко-красный нагрудный значок с номером «27» и на головной убор а-ля фуражка.

— Предъявите пропуск, — требовательно протянул он мне руку, ничего не объясняя.

Я стоял и смотрел на него сверху вниз, оценивая различия в униформе, глядел на пальцы и кольца, что украшали его руки.

Колец было немного. Всего два. И среди них не было кольца ликвидатора. Я своё золотое, к слову, так и не надел. Может, зря?

— Глухой, что ли? Пропуск предъяви, говорю. Зелёная карточка с фотографией. Штрафные баллы отмечу.

— С чего вдруг?

— Учите свод правил академии, первокурсник! Вход на территорию академии с домашними животными строго запрещён! — надменным тоном заявил он, и мы с Фомой переглянулись.

— Пи?

— Да, точно дурак.

— Эй! — дёрнул меня за рукав этот недальновидный парнишка.

— Фома, боевая форма. Фас его, — отдал я команду, глянув на растущую в паре метров от нас здоровенную пихту, полную шишек, и пошёл дальше, игнорируя этого чудака.

За моей спиной заработал шишкомёт, начав обстрел нерадивого, чересчур самоуверенного и старательного студента. Фому назвать домашним животным… Фатальная ошибка!

— ПИ-ПИ-ПИ-ПИ-ПИ! — кричал Фома с каждым броском, превратившись в нормального такого мутанта, что доставал мне до колена.

Под его весом дрожали ветки, и дорога, по которой мы шли, усеивалась многочисленными снарядами. Парень, к его же счастью, понял, что ошибся. Поэтому атаковать в ответ не стал, а скрылся за стеной какой-то хозяйственной постройки.

— Я представитель дружины правопорядка академии! За нападение на меня вам начислят штрафные баллы! — донёсся его крик издалека.

Зря это он…

«Фома, разрешаю тебе пошалить с ним», — отпустил я поводок этого озорника.

Скоро бедолагу ожидает большой и не очень приятный сюрприз. Не знаю даже, какой именно, но в коварности пушистого маньяка я уверен на сто процентов.

Фома исчез, и я довольно улыбнулся. Есть все шансы сегодня здорово повеселиться, если и дальше меня не будут узнавать. Или даже узнавать будут, но, используя негласные законы академии, наплюют на мой статус и все предостережения, что только возможны в работе с магом, которого на всю страну регент поздравляла и благодарила.

В свою аудиторию я пришёл очень даже вовремя: осталось единственное свободное место на первом ряду. За него и сел. Прямо как в школе в своё время… Хех.

Вскоре пришёл и преподаватель, который познакомился с нами, а затем начал рассказывать о своём предмете. На самом деле, ничего важного. Предмет назывался «Мир вокруг» и к магии не имел никакого отношения. Здесь нам предстояло повторять базовую школьную программу, проходить тесты, всесторонне развиваться в различных направлениях. И будет он только первый месяц, за который мы должны пройти всё то, на что школьникам давали одиннадцать лет учёбы.

Каждое занятие шло девяносто минут. Первую половину мы будем пробегаться по какому-нибудь предмету, после чего нам дадут тесты, которые покажут, кем и как усвоена школьная программа. И таких лекций сегодня будет аж три… Потом физподготовка, и в конце учебного дня — магическая теория. Вести её, к слову, будет наша куратор, очаровательная полутораметровая блондинка со стальным характером.

В целом первую половину дня можно назвать одним словом — СКУ-КО-ТА… Да и десять часов занятий с учётом перерывов и обеда… Ладно, это просто первые дни. Дальше будет веселее.

Преподавателя я слушал целых минут десять, да и то исключительно из уважения к нему. На этих лекциях ничего нового я не узнаю, так что…

— Молодой человек, вы меня вообще слушаете? — обратился ко мне преподаватель, наглаживая свои усы.

—