Мозг в стадии разработки. Потрясающие факты об умственном развитии от зачатия до взросления - Марсия Годдард Страница 34
- Категория: Разная литература / Зарубежная образовательная литература
- Автор: Марсия Годдард
- Страниц: 37
- Добавлено: 2022-09-10 16:42:57
Мозг в стадии разработки. Потрясающие факты об умственном развитии от зачатия до взросления - Марсия Годдард краткое содержание
Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Мозг в стадии разработки. Потрясающие факты об умственном развитии от зачатия до взросления - Марсия Годдард» бесплатно полную версию:«В этой книге я возьму вас в путешествие по мозгу в хронологическом порядке его развития. Путешествие, которое начинается в момент, когда женщина беременеет. Что происходит у нее в голове? Действительно ли во время беременности глупеют или это просто миф? Проявляют ли новорожденные склонность к социальному взаимодействию? Отцы тоже испытывают симптомы беременности? И если да, то как это работает? Станет ли ребенок умнее от прослушивания классической музыки? Почему по-прежнему важно уметь писать от руки? Я попробую объяснить, на чем основывается поведение и как внешнее развитие поведения и навыков подкрепляется внутренним развитием мозга и познания. Я надеюсь, что мне удастся донести до вас идеи, которые родители могут использовать в повседневной жизни. Пусть даже это всего лишь объяснение, почему ребенок ведет (или не ведет) себя определенным образом».
Нейробиолог и писатель, обладатель ряда профессиональных наград доктор Марсия Годдард дает краткий обзор того, что мы знаем о развитии мозга, а касаясь тех вопросов, на которые наука еще не дала однозначный ответ, представляет несколько существующих точек зрения и результаты новейших нейробиологических исследований. В каждой главе показано, как протекает когнитивное и социальное развитие ребенка на том или ином этапе, а также развитие моторики. Обсуждая изменения детского мозга, Годдард рассматривает и то, как вместе с ним перестраивается мозг родителей. Книга разрушает несколько устойчивых мифов о мозге, например о тестах на уровень IQ и о билингвизме. Для широкого круга читателей – родителей, педагогов и всех, кто интересуется секретами мозга.
Мозг в стадии разработки. Потрясающие факты об умственном развитии от зачатия до взросления - Марсия Годдард читать онлайн бесплатно
Lumey L. H. Reproductive outcomes in women prenatally exposed to undernutrition: a review of findings from the Dutch famine birth cohort // Proceedings of the Nutrition Society. 1998. 57 (1). 129–135.
Mickes L., Wixted J. T., Shapiro A. & Scarff J. M. The effects of pregnancy on memory: Recall is worse but recognition is not // Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology. 2009. 31 (6). 754–761.
Obeyesekere G. Pregnancy Cravings (Dola Duka) in Relation to Social Structure and Personality in a Sinhalese Village 1 // American Anthropologist. 1963. 65 (2). 323–342.
Patil C. L., Abrams E. T., Steinmetz A. R. & Young S. L. Appetite sensations and nausea and vomiting in pregnancy: an overview of the explanations // Ecology of food and nutrition. 2012. 51 (5). 394–417.
Prayer D., Kasprian G., Krampl E., Ulm B., Witzani L., Prayer L. & Brugger P. C. MRI of normal fetal brain development // European Journal of Radiology. 2006. 57 (2). 199–216.
Santamaria L., Noreika V., Georgieva S., Clackson K., Wass S. & Leong V. Emotional valence modulates the topology of the parent-infant inter-brain network // NeuroImage. 2019. 116341.
Thomason M. E., Scheinost D., Manning J. H., Grove L. E., Hect J., Marshall N. … & Hassan S. S. Weak functional connectivity in the human fetal brain prior to preterm birth // Scientific Reports. 2017. 7 (1). 1–10.
Volkow N. D., Wang G. J. & Baler R. D. Reward, dopamine and the control of food intake: implications for obesity // Trends in Cognitive Sciences. 2011. 15 (1). 37–46.
2. Детский мозг
Abraham E., Hendler T., Shapira-Lichter I., Kanat-Maymon Y., Zagoory-Sharon O. & Feldman R. Father’s brain is sensitive to childcare experiences // Proceedings of the National Academy of Sciences. 2014. 111 (27). 9792–9797.
Baram T. Z. & Bolton J. L. Parental smartphone use and children’s mental outcomes: a neuroscience perspective // Neuropsychopharmacology. 2019. 44 (2). 239–240.
Bell M. A. & Fox N. A. Crawling experience is related to changes in cortical organization during infancy: Evidence from EEG coherence // Developmental Psychobiology. 1996. 29 (7). 551–561.
Bell M. A. & Wolfe C. D. Changes in brain functioning from infancy to early childhood: Evidence from EEG power and coherence during working memory tasks // Developmental Neuropsychology. 2007. 31 (1). 21–38.
Blumberg M. S. Beyond dreams: do sleep-related movements contribute to brain development? // Frontiers in Neurology. 2010. 1 (140).
Bonda E., Petrides M., Ostry D. & Evans A. Specific involvement of human parietal systems and the amygdala in the perception of biological motion // Journal of Neuroscience. 1996. 16 (11). 3737–3744.
Bowlby R. Attachment, what it is, why it is important and what we can do about it to help young children acquire a secure attachment // Improving the Quality of Childhood in the European Union-Current Perspectives. 2008. 117–126.
David N., Newen A. & Vogeley K. The «sense of agency» and its underlying cognitive and neural mechanisms // Consciousness and Cognition. 2008. 17 (2). 523–534.
De Mol J. Agency van kinderen: onderzoek vanuit de psychologie // Tijdschrift Jeugd en Kinderrechten. 2012. 3. 187–193.
Deoni S. C., Dean III, D. C., O’Muircheartaigh J., Dirks H. & Jerskey B. A. Investigating white matter development in infancy and early childhood using myelin water faction and relaxation time mapping // NeuroImage. 2012. 63 (3). 1038–1053.
Diamond A. Close interrelation of motor development and cognitive development and of the cerebellum and prefrontal cortex // Child Development. 2000. 71 (1). 44–56.
Eggebrecht A. T., Elison J. T., Feczko E., Todorov A., Wolff J. J., Kandala S. … & Zwaigenbaum L. Joint attention and brain functional connectivity in infants and toddlers // Cerebral Cortex. 2017. 27 (3). 1709–1720.
Eisenberger N. I., Master S. L., Inagaki T. K., Taylor S. E., Shirinyan D., Lieberman M. D. & Naliboff B. D. Attachment figures activate a safety signal-related neural region and reduce pain experience // Proceedings of the National Academy of Sciences. 2011. 108 (28). 11721–11726.
Firk C., Dahmen B., Lehmann C., Herpertz-Dahlmann B. & Konrad K. Down-regulation of amygdala response to infant crying: A role for distraction in maternal emotion regulation // Emotion. 2018. 18 (3). 412–423. http://dx.doi.org/10.1037/emo0000373
Fischer K. W. Dynamic cycles of cognitive and brain development: Measuring growth in mind, brain, and education // The Educated Brain: Essays in Neuroeducation. 2008. 127–150.
Fransson P., Skiöld B., Engström M., Hallberg B., Mosskin M., Aden U. … & Blennow M. 2009. Spontaneous brain activity in the newborn brain during natural sleep – an fMRI study in infants born at full term // Pediatric Research. 66 (3). 301–305.
Fullerton A. M. A handbook of obstetrical nursing for nurses, students, and mothers. Comprising the course of instruction in obstetrical nursing given to the pupils of the training school for nurses connected with the Womans Hospital of Philadelphia (6th ed.). Philadelphia: P. Bladiston, Son &Co., 1903.
Graven S. Sleep and brain development // Clinics in Perinatology. 2006. 33 (3). 693–706.
Grossmann T. & Johnson M. H. Selective prefrontal cortex responses to joint attention in early infancy // Biology Letters. 2010. 6 (4). 540–543.
Kim P., Leckman J. F., Mayes L. C., Feldman R., Wang X. & Swain J. E. The plasticity of human maternal brain: longitudinal changes in brain anatomy during the early postpartum period // Behavioral Neuroscience. 2010. 124 (5). 695.
Kinsley C. H. & Meyer E. A. The construction of the maternal brain: Theoretical comment on Kim et al., 2010.
Knickmeyer R. C., Gouttard S., Kang C., Evans D., Wilber K., Smith J. K. … & Gilmore J. H. A structural MRI study of human brain development from birth to 2 years // Journal of Neuroscience. 2008. 28 (47). 12176–12182.
Lefmann T. & Combs-Orme T. Early brain development for social work practice: Integrating neuroscience with Piaget’s Theory of Cognitive Development // Journal of Human Behavior in the Social Environment. 2013. 23 (5). 640647.
Nadel Jacqueline & Prepin Ken & Okanda Mako. Experiencing contingency and agency: First step toward self-understanding in making a mind? // Interaction Studies. 2005. 6. 447–462. 10.1075/is.6.3.09nad
Pawluski J. L., Lonstein J. S. & Fleming A. S. The neurobiology of postpartum anxiety and depression // Trends in Neurosciences. 2017. 40 (2). 106–120.
Schiller C. E., Meltzer-Brody S. & Rubinow D. R. The role of reproductive hormones in postpartum depression // CNS Spectrums. 2015. 20 (1). 48–59.
Schore
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.