Во имя надежды - Илья Никулин Страница 115

Выходя из университета, после всех пройденных лекций, и семинаров, Евгений и Элайза добродушно попрощались, а когда уже собирались выходить за угол, то обернулись друг на друга, и в лёгкой неловкости, на прощание помахали друг другу. Наверное, им ещё двоим не было так неловко, и приятно одновременно.

Идя на остановку, Женя стал активно порицать самого себя:

“Блин Женя, что ты творишь? Ты же сам себе сказал, что тебе нужно разорвать с ней всяческие отношения и перестать общаться, она ведь будет отвлекать от учёбы и достижения твоей цели. Ты вчера это сам себе сказал довольно отчётливо, и принял решение с ней якобы “расстаться”. Тогда почему же ты продолжаешь с ней общаться? С каких пор ты стал таким нелогичным?” — спрашивал про себя Евгений самого себя.

“Я не знаю, но это меня раздражает” — ответил недовольным тоном самому себе.

Вечером всё того же дня, прямо перед сном, в голове Евгения плавали следующие мысли:

“И что, завтра вновь идти в университет, и вновь попытаться с ней не общаться? Но я ведь себе это уже обещал, и не вышло. Почему-то, стоя рядом с ней, мои чувства логики и рассудительности притупляются. И я ведь в конце первой лекции хотел пройти мимо, но я зачем-то начал с ней разговор, хотя сказал себе с ней завязать?

И когда она предложила пообщаться побольше, я ведь также не отказался. Хотя говорил себе прекратить. Почему так, почему?” — в смятении и озадаченности спросил себя Евгений, уткнувшись лицом в подушку.

Через секунд 10 лежании головой в подушке и размышлении ситуации, в его голове появляется следующие мысли:

“Хм…, а может…, это, неплохо? Почему я не рассматриваю этот вариант? Вот просто я хочу задаться вопросом: “Что я получаю при общении с ней?”

Интеллигентного собеседника моего возраста, соперника в уроках, начитанную персону, которая может посоветовать ознакомиться с чем либо интересным. Это всё конечно приятно.

Но ведь отец мне точно и ясно высказывал мою позицию по поводу друзей и…, подруг. Блиииииин.” — раздражённо пробормотал Женя.

“А хотя, знаете что, пошло оно. Любая цель образцовых родителей, это делать так, что бы их ребёнок смог чувствовать себя счастливым. А я радом с ней счастлив? Счастлив. И поэтому, пошло оно. Пошло оно это чёртово правило.”

Так проходит неделя, затем вторая и третья. На протяжении всего этого времени, отношения Евгения и Элайзы только укреплялись. Они, в дружественной форме соперничали на уроках, где кто-то был в чём-то лучше другого и наоборот. Женя советовал ей знаменитые произведения русских классиков, а Элайза рекомендовала ему послушать других великих классических композиторов, из числа которых были Гайдн, Вагнер, Брамс, и Шопен. А в командной работе, им просто не было равных.

Через две недели после начала занятий, у их группы должен был проходить небольшой тест, на закрепление полученных знаний. Евгений, как и полагается в свойственной ему манере, тщательно подготовился, а потому пришёл в университет с хорошим настроением. Он пришёл первым, а потому ожидал Элайзу перед занятиями, дабы проверить друг друга и доказать самим себе в готовности к наступающему тесту.

За минуту, Элайза приходит в на сей раз в аудиторию совершенно одна, только на сей раз, не с добродушной улыбкой как это было всегда до этого, а с неприятным, и даже скверным выражением лица. Женя это сразу замечает, а потому спрашивает её, что с не случилось и всё ли у неё в порядке:

“Нет, не знаю. Голова сейчас болит. Не могу думать, а ведь помню, что сейчас должен быть тест”

“Но тогда почему не осталась дома? Я конечно пока не врач, но даже мне ясно, что в такой ситуации, лучше остаться дома и прийти в чувства.”

“Нет, не могу. Если есть тест, то его необходимо сдать, вне зависимости от моего состояния.”

“Но ты уверенна что сможешь его написать?”

“Да, да, я смогу”

“А где Анна?”

“Ну, вчера у неё был день рождения. И мы, так сказать, его весело провели. Господи, я ведь отказывалась от той рюмки, но нет надо было согласиться, дура тоже. Но я пришла вовремя, а потому родители ничего не заметили. Я позвонила ей утром, у неё аналогично болела голова, потому и решила сегодня не идти. А я, по соображениям совести, обязана была прийти.”

Как только она завершила свой ответ, в аудиторию входит Хайер. Штраузер, и с некой зловещей ухмылкой говорит: “Так, ладно уважаемые студенты, садимся на свои места, убираем телефоны, книжки, тетрадки, и подходим ком не за своим билетом”

Сев на место, после взятия своих билетов, у них было всего три минуты на то, чтобы ответить на десять тестовых вопросов, после которых, необходимо было сдать тест. И как только прозвинел писк секундомера, Евгений приступил к выполнению своего назначенного задания.

Проходит две минуты, Женя написал все вопросы с полной уверенность в ответах. Улыбнувшись по завершению, его улыбка резко переменяется на непонимающий взгляд при виде Элайзы, видя ей сидевшую с грустным видом, не написавшую не одного ответа.

“Не знаю, не могу думать” — злостно ответила она при взгляде Жени.

Капельку призадумавшись, Женя решается пойти на рискованны шаг. Он выхватывает её билет из под её рук, на котором к счастью она ещё не написала своего имени, и даёт ей свой, аналогично неподписанный билет, полный правильными ответами.

“Что ты делаешь?” — с недоумением и удивлением спросила его она.

“Даю тебе свой билет с правильными ответами” — быстро сказал Евгений.

“Но зачем?”

“Тебе необходимо принести правильные ответы к отцу, а со мною я подумал, не будет ничего страшного, исправлю через две недели” — быстро проговорил Женя, параллельно стараясь читать вопросы и давать ответы.

Услышав это, в голову Элайзы резко прокрались воспоминания. На протяжении всей своей жизни, ей никто не помогал, и все тесты, она обязана была решать все тесты абсолютно сама не на кого не надеясь, надеясь исключительно на свои силы. И этот жест со стороны Евгения, где-то в глубине души, её основательно тронул.

“Так, ладно, время вышло. Я считаю до десяти, если кто мне не сдаёт, то ответы я не принимаю”

“10”

“Нет, я не могу принять” — ответила ему она.

“9”

“Почему, давай, подписывай”

“Это твоя работа, и я сама виновата, что я не могу сейчас дать ни единого ответа, ты не должен жертвовать собой ради меня”

“8”

“Ничего страшно, подписывай, и иди сдавай”

“7”