Письмо для Евы - Илья Никулин Страница 15

но и над всеми, если даже не над преподавателем. И как оказалось, естественно после этого тебя все стали недолюбливать. Даже профессора, у которых ты пользовался таким уважением, к тебе стали относиться с лёгким чувством негодования. Потому что ты, перенял всё одеяло на себя. Хотя тебе казалось, что ты всё делаешь правильно.

Вчера, ты выходил с университета, в определённо хорошем настроении. Довольный собой, с чувством полной победы. Но у меня, было какое-то смутное ощущение. Словно тебя кто-то подменил.

Ты хотел возгордиться собой. Потешить своё самолюбие. Не просто победив противника, но ещё и унизив.

Но помня, каким ты был только вчера, я всё равно хотела хоть немного поговорить на отвлечённую от уроков тему, и спросить, куда в таком прекрасном городе можно сходить. И что ты мне тогда ответил:

“В поисковике найдёшь!”. “В поисковике найдёшь!” — это твои слова. А после просто взял, да и ушёл, ни сказав ни слова.

И знаешь что, я действительно нашла эти места. И гуляя по ним, я невольно задавалась вопросом:

“А для кого я стараюсь?” “Неужели, я ошиблась в этом человеке?” “Или я, просто плохо его знаю?” Такие мысли, не покидали меня на протяжении всего дня, на сей раз заставляя ложиться спать, ну явно не с самой счастливой улыбкой на лице. Интересно, почему?

А потому, когда я увидела тебя сегодня утром, я даже не хотела на тебя смотреть. Я пыталась забыть тебя, словно мы и вовсе не были знакомы. И даже когда ты сам попытался поздороваться со мной, я через силу выдавила эти несколько слов.”

–“Мда” — недовольно ответил я.

“И к чему всё это привело? Правильно, с тобой вообще, все, оборвали какие-либо связи. Даже профессора твои любимые, не хотели иметь с тобой никакого дела. Не давая возможности тебе даже хоть как либо ответить. Я лично думаю, не этого эффекта ты явно добивался.”

–“Так и есть”

“Но лично для меня, это был отличный учебный день. Я смогла вдоволь наработаться на уроке, и получить ещё больше полезного материала для своего дела. От чего, выходила просто в прекрасном состоянии.

Прочитав прогноз погоды с утра, я взяла с собой зонт. Ты почему так не сдал, хотя это было очевидно, мне не понятно. Пока ты стоял на крыльце, я специально сделала вид, словно не заметила тебя. И казалось бы всё, я могла спокойно уйти. Но внутри меня, что-то в последний момент щёлкнуло. Решив дать ему, ещё один шанс. В конченом итоге разговорившись, и сидя на том месте, на котором ты сейчас сидишь.”

–“Это…, конечно интересно. Но ты так и не ответила, почему ты всё таки меня пригласила?” — немного волнительно спросил я.

Протерев лицо рукой, она ответила:

–“Потому что ты был полным козлом!” — грубо изъявила она.

–“Ого” — удивлённо воскликнул Йозеф.

–“Тогда эти слова охарактеризовали тебя лучше всего!” — воскликнула ему жена.

–“Да, таким я и был”

–“Упёртым, по своему тупым, и эгоистичным козлом” — жестоко произнесла Ева. “Но тем не менее, я всё же допускаю считать, что это был не настоящий ты. Просто, что-то, или в данном случая кто-то, тебя до этого довёл, чего ты раньше не ощущал. И просто…, тебе нужно…, относиться проще. Будь более…, свободным. Свободным от своей навязчивой идеи, “Учёба — это жизнь”. Хотя, в определённом контексте это и может прозвучать как истина, но не в этом случае. Ты меня понял?”

“Наверное…, да, пожалуй” — задумчиво ответил я ей.

“Я ведь, поняла тебя ещё с самого первого дня. Ты спокойный, умный и целеустремлённый человек, и это я в тебе и ценю. Но только…, правда, будь более открытым, расслабленным и менее зацикленным и люди к тебе потянуться. Я знаю, ты не глупый парень. А потому поймёшь меня.”

Немного задумавшись, я с лёгкой улыбкой отвечаю:

–“Спасибо”

–“За что?”

–“За всё”

От этих слов, она аж немного покраснела. И дабы это не показывать, резко переводит тему:

–“Ну, ладно. Я как вижу ты уже поел. За окном всё ещё идёт дождь, а на часах только три часа. У тебя сегодня есть лекция?”

–“Да. Также к пяти”

–“Чтож, тогда…, может посмотрим один фильм? Пока тебе не придётся идти на свою лекцию”

–“Хорошо, давай” — добро ответил я, после чего приступила за просмотр.

–“Фильм на русском, но не волнуйся. Сам фильм с английскими субтитрами”

–“Ничего, всё нормально”

— Вставив диск в проигрыватель, на экране тут-же появилось чёрно-белое мерцание, с указание фильма, вышедшем в 1925-ом году

–“Ого, не знал, что ты любитель старинных фильмов.”

–“Броненосец “Потёмкин”, легендарный фильм эпохи Авангарда, моей любимой эпохи в киноискусстве. Но всё, хватит слов. Давай. смотреть!”

— По прошествии часа с лишним времени, я уже выходил из её дома, с приятным настроением от действительно хорошего фильма.

–“Ну, пока. Спасибо тебе ещё раз…, за всё”

–“Ой, да ну хватит тебе. Иначе из ботаника превратишься в подлизу”

–“Чтож, ладно, до завтра наверное” — с неким волнением выходил я.

–“Да, до завтра” — сказала она, закрыв передо мною дверь с уверенной улыбкой на лице.

К счастью, по выходу из дома, от некогда сильного дождя остались лишь маленькие капельки, и небо озарило новым, совершенно ярким добродушным солнышком.

Но тем не менее, стоило мне только выйти из дома, меня тут же накрыло смутное ощущение. Оно вновь, словно появилось из неоткуда, охватив всё моё тело, обуздав меня с головы до пят. И с этим, от части непривычным ощущением крайней задумчивости и осмысления, я поехал к себе на преподавательскую лекцию.

На сей раз, моя лекция прошла немного иначе, и даже профессор Новаков это заметил. Я не старался быстро и интенсивно рассказать всю тему за небольшой промежуток времени. А напротив, совершенно незаметно для самого себя, неспешно и вдумчиво, вникая в каждую деталь, рассказывал про тему своим ученикам. Иногда даже позволял себе шутить, делать лирические отступления, добавляя по ходу урока лёгкую несерьёзность. Как окажется позднее, им пошло на пользу гораздо лучше.

“Теперь, вы сумели понять тему?” — спросил я после лекции.

–“Да”, “Спасибо большое!” “Очень понятно и интересно” — радостно высказывали ученики.

Даже профессор во мне заметил перемены, и вместо скучного и столь привычного, “Всё нормально”, с интересом высказал:

–“В тебе, что-то изменилось”

“Почему, вроде всё прошло как обычно”

“Как минимум, ты перестал заикаться во время подачи материала, ты это не заметил?”

–“Я даже и не