Искусство речи - Надежда Петровна Вербовая Страница 9
- Категория: Поэзия, Драматургия / Театр
- Автор: Надежда Петровна Вербовая
- Страниц: 47
- Добавлено: 2023-05-06 16:11:32
Искусство речи - Надежда Петровна Вербовая краткое содержание
Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Искусство речи - Надежда Петровна Вербовая» бесплатно полную версию:Авторами учебного пособия являются выдающиеся педагоги, стоявшие у истоков основания кафедры сценической речи Высшего театрального училища (института) им. М.С.Щепкина при Государственном академическом Малом театре России Н.П.Вербовая, О.М.Головина и В.В.Урнова. В пособии обобщены теория и практика по воспитанию профессиональной сценической речи будущих актеров.
Книга направлена на развитие умений - говорить, понимать, общаться.В ней вы найдете множество разнообразных упражнений для тренировки речевого аппарата, упражнения по технике речи, дыханию, артикуляционная гимнастика и много полезных сведений и советов
Книга написана в доступной форме, с примерами большого практического материала и может быть рекомендована не только педагогам и студентам профессиональных театральных учебных заведений, но и для самостоятельной работы желающим совершенствовать свою речевую культуру.
Искусство речи - Надежда Петровна Вербовая читать онлайн бесплатно
Клава клала лук на полку, угощала им Николку.
На болоте, на лугу стоит блюдце творогу.
Угольки сгребли в уголки.
С балки упали палки.
Леня пень пилил пилой, сделал улей золотой.
Сказал бы словечко, да волк недалечко.
Маленькое дело лучше большого безделья.
***
Лето — это ливни.
Льют. Льют. Льют.
Как Мамонтовы бивни,
Молнии бьют.
……………………………………..
Лето — это луны,
Лютиковый луг.
Лето — это руны
Про любовь двух.
В. Боков
Звуки Р, РЬ.
У п р а ж н е н и е 1.
Вспомните верное положение речевого аппарата для звукрв Р и РЬ. Тренируйте эти звуки, подражая ритму пилы при пилке твердого дерева — РРР — РЬРЬРЬ; РРР — РЬРЬРЬ.
У п р а ж н е н и е 2.
Тренируйте Р и РЬ в следующих слогах:
ТРЫ — ДРЫ ТРИ — ДРИ БРИ — ЛРИ — КРИ
ТРЭ — ДРЭ ТРЕ — ДРЕ БРЭ — ЛРЭ — КРЕ
ТРА — ДРА ТРЯ — ДРЯ БРА — ЛРА — КРЯ
ТРО — ДРО ТРЁ — ДРЁ БРО — ЛРО — КРЁ
ТРУ — ДРУ ТРЮ — ДРЮ БРУ — ЛРУ— КРЮ
ТРЫ — ДРЫ ТРИ — ДРИ БРЫ — ЛРЫ — КРИ
У п р а ж н е н и е 3.
Тренируйте Р и РЬ в словах и фразах:
РЫСЬ РИС
РАБОТА КРИК
ГРОТ КРЕПОСТЬ
ДРОЗД ДРЕМОТА
КОНТРОЛЬ ТРЯПКА
ДРУГ ТРЮФЕЛЬ
ТИР КРЮК
Тридцать три корабля лавировали, лавировали да не вылавировали.
Один льет, другой пьет, третий растет.
Сок с березы стёк, стёк с березы сок.
Не тужи о ржи, только мешки держи.
Дай курице грядку — изроет весь огород.
У хорошей пряхи тканые рубахи.
Рыла свинья тупорыла, белорыла, полдвора рылом изрыла, вырыла, подрыла.
***
Под каждым окошком,
У каждого тына
Рябины, рябины,
Рябины, рябины…
В дожди октября,
В дожди ноября
Наш сад полыхает
Как в мае заря.
В. Солоухин.
Уминая снег зернистый,
Вперемежку, пляс — не пляс,
Возле танка два танкиста
Греют ноги про запас.
А. Твардовский.
Звуки Ч, Щ.
У п р а ж н е н и е 1.
Вспомните положение речевого аппарата для верного произнесения этих звуков. Тренируйте звуки Ч и Щ отдельно. Следите, чтобы Ч и Щ не произносились твердо.
Ч — Ч — Ч Щ — Щ — Щ
У п р а ж н е н и е 2.
Тренируйте Ч и Щ в слогах:
ЧИ — ЩИ ЧА — ЩА
ЧЕ — ЩЕ ЧУ — ЩУ
ТИ — ЧИ ИТЬ — ИЧЬ ЧИЩИ ЩИЧИ ЧИЩЬ — ЩИЧЬ
ТЕ — ЧЕ ЕТЬ — ЕЧЬ ЧЕЩЕ ЩЕЧЕ ЧЕЩЬ — ЩЕЧЬ
ТЯ — ЧА ЯТЬ — ЯЧЬ ЧЯЩЯ ЩЯЧЯ ЧЯЩЬ — ЩЯЧЬ
ТЁ — ЧЁ ЁТЬ — ЁЧЬ ЧЁЩЁ ЩЁЧЁ ЧЁЩЬ — ЩЁЧЬ
ТЮ — ЧЮ ЮТЬ — ЮЧЬ ЧЮЩЮ ЩЮЧЮ ЧЮЩЬ — ЩЮЧЬ
ТИ — ЧИ ИТЬ — ИЧЬ ЧИЩИ ЩИЧИ ЧИЩЬ — ЩИЧЬ
У п р а ж н е н и е 3.
Тренируйте Ч и Щ в словах и фразах:
ЧЕСТЬ ЩИТ
ЧТЕЦ ЩЕКА
КАЧЕЛИ ЩЕБЕТ
КЛИЧ ЛЕЩ
ПОЧЕТ ПОЩАДА
ЧАЙКА ЩЕЛЧОК
ЧАЩА КОЩУНСТВО
ЧЕРЕМУХА ПЛЮЩ
МЕЧТА ПЛАЩ
РАЗВЕДЧИК ЩУКА
МИЧМАН МЕЩАНСТВО
ОЧЕРК ЩИПЦЫ
Чешуя у щучки, щетинка у чушки.
Ласточка день кончает, а соловей начинает.
Сухие листочки на сучках-сучочках.
Река течет, печка печет.
Золотое решето черных домиков полно,
Сколько черненьких домов,
Столько беленьких жильцов.
Цветет невеличка — будет земляничка.
Волки рыщут — пищу ищут.
Из-под Костромы, из-под Костромщины шли четыре мужчины.
***
Тот, кто жизнью живет настоящей,
Кто к поэзии с детства привык,
Вечно верует в животворящий,
Полный разума русский язык.
Н. Заболоцкий
И сыплет щедрою рукой
Червонцы челяди ямской.
Н. Некрасов
На добром щекастом лице Симакова быстро бегали вечно смущенные глаза.
В. Тендряков.
Ноги чувствовали сквозь подошву раскаленный щебень шоссе.
М. Гаршин
Щегольство словами, значение которых не совсем ясно щеголяющим, заметно у многих, и это очень плохо.
М. Горький
VI. ТЕКСТЫ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ ПРОВЕРКИ
ДИКЦИОННОЙ ЧЕТКОСТИ ВСЕХ ЗВУКОВ.
(Пословицы, загадки, стихи, скороговорки,
сказки и присказки)
Разберитесь в содержании, определите паузы и логические ударения. Разберитесь в дикционных и орфоэпических особенностях предлагаемых текстов.
Пословицы
При работе над пословицами тренируйте широкое звучание гласных.
Пословицы о Родине.
Одна у человека родная мать, одна у него и Родина.
Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.
Человек без Родины, что соловей без песни.
Родная сторона — мать, чужая — мачеха.
На чужой стороне и весна не красна.
На родной стороне и камешек знаком.
Чужая сторона и без ветра сушит и без зимы знобит.
Глупа та птица, которой гнездо свое не мило.
Всякому мила своя сторона.
При солнце тепло, при Родине добро.
Пословицы о слове.
Слово — олово.
Не шути словом — слово пуще стрелы ранит.
Бритва скребет, а слово режет.
От одного слова да навек ссора.
Слово — не обух, а от него люди гибнут. Не болтай наугад — клади слова в лад.
Говорить не думая, что стрелять не целясь.
Кстати промолчать, что большое слово сказать.
Слово не стрела, а к сердцу льнет.
Птицу кормом, а человека словом обманывают.
Сладкий язык и змею из норы вытащит.
Доброе слово дороже богатства. На добром слове кому не спасибо.
Ласковое слово, что вешний день.
Ласковое слово лучше мягкого пирога.
Ласковое слово и кость ломит. Иная похвала хуже брани.
То же слово, да не так бы молвить.
На льстивые речи не мечись, на грубу правду не сердись.
Тот в слове стоит твердо, кому слово дорого.
Не дав слова, крепись, а дав, держись.
Живое слово дороже мертвой буквы.
Загадки.
Научитесь загадывать: неторопливо выделяйте ударные слова (признаки загадываемого предмета), изменением высоты голоса фиксируя на них внимание слушателя.
Ходит щучка по заводи,
Ищет щучка тепла гнезда,
Где бы щучке — трава густа.
(Коса)
Принялась кума за дело,
Завизжала и запела:
Ела, ела дуб, дуб,
Поломала зуб, зуб.
(Пила)
Поле — не мерено.
Овцы — не считаны.
Пастух рогат.
(Небо, звезды, месяц)
Под кочкою крошка —
Только шляпка да ножка.
(Гриб)
Повернулось к солнцу
Золотое донце,
В донце — оконцы,
В оконцах
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.