Внеклассное чтение - Микаэл Геворгович Абазян Страница 33
- Категория: Приключения / Прочие приключения
- Автор: Микаэл Геворгович Абазян
- Страниц: 43
- Добавлено: 2023-04-01 07:21:00
Внеклассное чтение - Микаэл Геворгович Абазян краткое содержание
Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Внеклассное чтение - Микаэл Геворгович Абазян» бесплатно полную версию:Список книг для внеклассного чтения на лето… Помните? Был ли он и для вас неким символом свободы, таким чарующим, пестрым и многогранным? Случалось ли вам обретать в нем книги, которые сразу же попадали на полку с самыми любимыми и которые до сих пор находятся там? Ваши любимые книги! А ведь среди них вы скорее всего не найдете и двух похожих. Все они такие разные – как по стилю и содержанию, так и по слову и настроению.Семь рассказов, представленных в этой книге, также отличаются друг от друга. Одни посвящают вас в тайны необычных сделок, другие веселят рассказами и анекдотами из повседневной жизни самых обычных людей. Рассказы, рисующие ситуации из возможного будущего, и истории, вновь спускающие на землю и заставляющие задуматься о жизни, любви, дружбе и многом другом, о чем все мы так любим узнавать со страниц наших любимых книг. Понемногу. По одному рассказу вечерком, за чашкой кофе. Так же, как мы, будучи школьниками, читали книги из списка для внеклассного чтения.
Внеклассное чтение - Микаэл Геворгович Абазян читать онлайн бесплатно
Одежда, обувь, украшения? Ах, как все это бренно и мелочно! Все это может лишь оттолкнуть от себя и принизить их достоинство, или же сработать в обратном направлении в случае какого-то непредвиденного и нежеланного поворота событий. Вам доводилось созерцать «идеальную во всем» женщину, ковыляющую на неимоверно длинных шпильках. Ее дрожащие колени нагоняют ужас от ежесекундной перспективы рухнуть с высоты этих шпилек, а когда это происходит к ней уже никто не питает даже сожаления. Жалость – это да, этого хоть отбавляй, но сочувствовать – увольте! «Она же сама на это пошла, сознательно, хотя о каком сознании там речь вообще может идти…». Высокие, цокающие каблуки привлекают к себе внимание, но когда этот эротичный звук ассоциируется с полусогнутыми в коленях ногами и муками, написанными на лице, отвращение или в лучшем для нас случае смех немедленно приходят на смену слепому восхищению.
Или же вот еще несколько женских форс-мажоров (и бессмыслиц для нас): отклеившиеся приклеенные ресницы, потекшая тушь, неуклюже посаженные накладные ногти, съехавшие пушапы, побежавшая стрелка, уморительный незамеченный клок торчащих волос… Неужели все это стоит того? Неужели они настолько недовольны собой и не уверены в себе? Неужели они участвуют в настолько жестокой социальной войне за место под солнцем, что они предпочитают использовать все доступные средства, лишь бы получить кого-то, кто будет, несмотря на скорое разоблачение их реальной внешности – и, кто знает, может быть и самой души? – содержать их в течение многих лет и продолжать играть в эти костюмированные ролевые игры? Увы, как я уже сказал, среди мужчин полно дураков с кабачным вкусом, и им тоже нужен кто-то, перед кем бы они играли не совсем понятную роль в течение последующих утекающих лет.
Думаю, хватит ворошить реальность, навязывать свое понимание жизни и ворчать вообще. Пора перейти к той выдуманной истории, которая возникла у меня в воображении пока я снимал обувь. Я представил, что, узнав о такой возможности, мы с ребятами (пожиратель бутерброда с салями в том числе) решаем пойти «на елку». Те из нас убежденные холостяки (а всем нам уже за сорок, хотя выглядим, надеюсь, конкурентоспособно) будут, конечно же, ворчать, но все-таки пойдут, хотя впоследствии будут говорить, что им все это не понравилось, и что они именно этого и ожидали от похода и вообще зря с нами связались. Приходим мы такие, стоим в ожидании. Вокруг дети с родителями, а мы – родители без детей. Появляется объект вожделения. На рожах блуждают смущенные улыбки, «убежденный» краснеет, время от времени отрывая от Снегурочки взгляд и вздыхая в деланом негодовании, взглядом посылая нам свои «зря я с вами связался». Но… мысли, где же сейчас его мысли?
Вот. К концу представления не только Снегурочка начиталась наших взглядов, но и все присутствовавшие, разве что за исключением детей, смело могли бы подписаться под составленной ею петицией с требованием избавить ее от сего испытания энергией вожделения, озаглавленной «Я знаю с чем они все сюда пришли». Администрация узнает о происшедшем, и к следующему дню на всех постерах и объявлениях добавляется: «Строго для детей от 2-х до 14-и, в сопровождении родителей». И что тогда сделаем мы, желающие еще раз стать соучастниками разоблачения козней Снежной Королевы и спасения прекрасной Снегурочки? Выберем из наших детей или детей наших знакомых тех, которые бы удовлетворяли возрастному лимиту (мало ли там детей в нашем окружении, к которым вдруг может проснуться наша чуткость и желание устроить незабываемые выходные) и заявимся с ними на спектакль…
Выходит она, прекрасная внучка Деда Санты, вся такая воздушная, и видит в зале, помимо набивших оскомину наших рож, блуждающие улыбки и краснеющие щеки приходящего нам на смену нового, но уже почувствовавшего смысл жизни и интуитивно начинающего обретать естественный нюх поколения тех, кому будет просто приятно созерцать красивую, знающую себе цену, нежную и настоящую Снегурочку.
О боже! Выдуманная история в два абзаца получилась раз в восемь короче предыстории. Стоило ли мне тратить на это свое – а теперь уже и твое, мой Читатель – драгоценное время? Что ж, свое время я и так трачу будь здоров как, а вот если бы вместо этого ты бы продолжил листать ленту псеводновостей в какой-нибудь из социальных сетей, то, полагаю, это того стоило.
7 января 2019
Создатель (Выступление на научной конференции)
Человек. Люди. Хомо сапиенс.
Мне интересно узнать, какие у вас возникают ассоциации, когда вы слышите эти слова? Лично у меня она единственная, и это – Создатель.
В течение всей своей истории Человек пытался создавать то, о чем его мозг только ни помышлял. Не знаю, что именно за мысль его посетила, когда он поднял с земли ветку и обнаружил, что теперь он ею может сбить фрукт, который зрел на уровне, несколько превышающем диапазон успешных манипуляций его вытянутой руки. Ещё одна попытка – ещё один успех. «Надо бы сообщить сородичам…»
Создателю недостаточно было просто добиваться своей цели. Он хотел учить, потому что передавать приобретенное знание и видеть, как его успешно используют и другие волей-неволей вдохновляло его на новые творения. Этой же веткой, как оказалось, можно было копать, тыкать, бить, ею можно было даже попасть в дичь. В очередной раз брошенная ветка не была найдена, но печаль длилась недолго. Новая ветка была уже не поднята с земли, а отломана от дерева. Человек научился брать и присваивать.
Интересно было бы понаблюдать за тем древним Человеком, скажем, в тот момент, когда он обнаружил, что дерево ломается о камень, а камень можно использовать для обработки этого самого дерева, и не только его. Или же здорово было бы запечатлеть то мгновение, когда в его сознании возник образ колеса, не правда ли? Конечно же, сегодняшние роботы спокойно смогут выдать приблизительную дату и место, где это событие могло произойти, и смоделировать сам процесс, но о роботах чуть позже.
Сейчас же давайте представим, как Человек научился петь и рисовать. Не берусь утверждать, что эпизод с веткой произошел после извлечения человеческими легкими первого музыкального звука, в своей сущности оставившего далеко позади себя привычные рычания, вой и стоны, но мне почему-то хочется в это верить. После я перепроверю базу данных на предмет пения, но вот в случае с рисованием у меня сомнений нет. След, оставленный после поднятия стопы из песка и повторивший её форму, едва затянувшаяся рана на плече, по которой он проводил пальцем чтобы оценить
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.