Александр Смородин - Жизнь. Срез для диагноза Страница 2

Точно сделанный расчет, симпатичная внешность и накопленный небольшой жизненный опыт сделали свое дело. Через полгода работы, она находит свою половину, а еще год спустя, после двухсторонних примерок и проверок, так как оба уже обжигались в этой жизни, тихая незаметная свадьба.

Помня о том, что стоит погоня за деньгами и финансовым благополучием, Арина Саркисовна резко опускает планку своих требований и запросов в угоду ладу и нормальным семейным отношениям. Кроме того, она поняла, что ее новая половина начисто лишена каких-либо коммерческих начал, это обычный мужичок трудовичок, требовать от которого большего было делом абсолютно бесполезным.

Вместе с новой семьей, пришли и проблемы, решить которые в пятидесятых годах было очень непросто. Еще раз, нажав на все родственные педали, она смогла получить комнату в коммунальной квартире, то есть предельно возможное по тем временам жилье.

Маленький Сурен не вписывался ни в небольшое жилье, ни в планы увлеченных свиванием своего нового гнезда молодых супругов, поэтому он почти все время проводил с дедушкой и бабушкой.

Будучи неглупой женщиной, Арина Саркисовна решила покрепче привязать к себе нового супруга, подарив ему ребенка. Однако, вместо одного, задуманного ребенка, на свет появились две малышки двойняшки, которые на долгие годы внесли свои коррективы в финансовую и личную жизнь, повязав по рукам и ногам молодых родителей.

Быстро летели годы, Сурен, окончил школу, был уже не маленьким, надо было думать о дальнейшей жизни. Бабушка с дедушкой стали старыми и смотреть за повзрослевшим внуком становилось все больше не под силу. Мать, видя огромную разницу в характерах второго мужа и сына, сводить их вместе не решилась, да и Сурен не чувствовал никакой привязанности к родителям и их новой семье, так как рос отдельно.

Глава 3

Школа за спиной, Сурен стал взрослым. Взрослость – это не когда тебе дали паспорт и оставили все, как было раньше. Это и не когда вставил в рот первую сигарету, или влил в себя первую рюмку.

Взрослость – это когда у человека появляется необходимость выбирать, делать первый шаг, который задает тон всей последующей жизни. Для меньшинства все решается заранее родителями, их положением, образом жизни, интересами и дети идут строго по этому пути, старательно выложенному и выглаженному.

К остальным взрослость, как и всё в нашей жизни, приходит неожиданно и внезапно. Большинству приходится не вполне осознанно, инстинктивно, часто в противоречии всему и всем, выбирать специальность, дальнейший способ жизни и место в ней.

Наиболее прагматичными в этой ситуации оказываются девушки, которым замуж вроде рановато, а работать не хочется ввиду отсутствия специальности и квалификации, вот они и продлевают свои школьные годы. Они идут учиться дальше и своей усидчивостью, настойчивостью отбирают значительное число мест у ребят.

Ни работа, ни армия, Сурена не вдохновляли, вообще труд на государство, на какое-то общественное благо, никогда не культивировался на Кавказе и Закавказье. Посему стремление передать его в чужие руки, а самому заняться благами для себя и своей семьи, было более почетным.

Уйти от армии можно было тремя путями: откупиться, поступить в институт, пуститься в бега. С трудом обеспечивающие жизненный уровень, характеризующийся формулой «не хуже других», мать и отчим насилу сводили концы с концами, поэтому ни о каком откупе не могло быть и речи.

Сурен, посчитав, что бегство от армии может быть вторым этапом избавления, выбрал пробный шар – институт. Осталось выбрать куда пойти. Требования: большой город, но не Москва, низкий конкурс, преимущество юношей, заинтересованность в приеме и удержании их на учебе вплоть до второгодничества, наличие стипендии на первом этапе и обязательно общежитие. Все остальное значения не имело, так как учиться до конца, получать специальность, а тем более работать по ней, он не собирался. Выбор пал на Ленинград. Он с блестящими трояками поступает учиться на библиотекаря.

Так началась студенческая жизнь в группе из трех ребят и двадцати двух девушек. Обламывать свои зубы о гранит науки Сурен не хотел, зато очень быстро довел до ушей преподавателей и одногруппников историю о трудной и необеспеченной жизни, заставляющей много трудиться, чтобы выжить. Сил заниматься хватило только на неполный первый месяц. Общие лекции на потоке, сводные по две – три группы посещать не хотел и очень быстро научился прощать себе эти прогулы.

Прогулы старательно камуфлировались, а незнание предметов списывалось на трудности усвоения из-за плохого знания русского языка и тяжелой трудовой жизни.

После первого месяца учебы исчезли даже самые незначительные усилия в учебе. На первой же сессии после полнейшего провала на экзаменах, из жалости всеми преподавателями, были выставлены цельнотянутые трояки, он понимал, что повторения такой сессии быть не может, поэтому перед второй сессией он оформил академический отпуск, подаривший еще год отсрочки от армии и бесплатную крышу над головой.

В общежитии, по договоренности с комендантом, Сурену была выделена маленькая комнатка на одного, которая раньше была кладовкой. Сделано это было для того, чтобы он не доставлял неудобств соседям по комнате своеобразным режимом и образом жизни.

На третий год не начатое высшее образование оказалось законченным. Но за это время очень много воды утекло.

Глава 4

Единственным знаменательным в биографии Бориса Петровича Калинкина оказалось то, что он родился в один день и один год с так же неизвестным тогда Биллом Клинтоном. К сожалению, сюжету Марка Твена по книге «Принц и нищий», не суждено было сбыться, так как их судьбы были надежно разделены океанами, идеологиями, мировоззрениями и не могли пересечься.

Обычному ребенку, обычных родителей, рожденному в центральной России в послевоенные годы была приготовлена прямая советская дорога. Сначала надо было «учиться, учиться и еще раз учиться…». Все это надлежало делать с энтузиазмом и небольшой степенью политизации, как-то вступлением в октябрята, пионеры, комсомольцы. А дальше начиналась жизнь, отбор и судьбы, у кого они не были сделаны родителями.

В средних и малых городах общеобразовательный уровень населения был ниже, чем в крупных городах и инженеры в них чувствовали себя более уверенно, имели лучшие перспективы в жизни, по сравнению с рабочими, что и рекрутировало детей на получение образования. Не озвучиваемое вслух нежелание родителей видеть своих детей на физической, порой грязной и тяжелой повседневной работе, заставляло их воздействовать на детей и делать все возможное и невозможное для реализации этих целей.

В отличие от перегретых южных народов с расплывшимся от солнца моральным обликом, большинство жителей России искренне верили в светлое будущее и десятилетиями трудились на благо государства, едва дотягивая от зарплаты до зарплаты. Это было массово, это было почетно, это было по-государственному морально.

Первое самостоятельное решение было им принято в четырнадцать лет, по причине ущемленного подросткового самолюбия. На выпускном вечере, посвященном получению свидетельства о неполном среднем образовании, классная руководитель раздавала всем советы и прогнозы на дальнейшую жизнь. Когда дошла очередь до круглого троечника Калинкина, не проявлявшего рвения ни в чем, что связано со школой, прогноз был как бесконечная, слякотная осень: домучай, отслужи, работай. Даже особенно и в восьмой класс не приглашали. Подумаешь. Ну и не надо.

Решение принято, собраны документы, горный техникум ждет еще одного дитя подземелья. По дороге встретил одноклассника, который сообщил, что он там был, документы уже не принимают. Разворот на сто восемьдесят градусов, на автобус в обратном направлении и через полчаса документы в строительном техникуме. Полуторамесячная средненькая работа с учебниками и учащийся первого курса готов к овладению науками. Возможность получать стипендию, заставляет поднять на необходимый для этого уровень нижнюю планку успеваемости. Полное отсутствие амбиций и нежелание убиваться в учебе, создает верхний предел успеваемости. Так болтаясь между верхним и нижним уровнем, проходит четыре года учебы и приходит квалификация техника-строителя.

Как потом оказалось, одноклассник про горный техникум приврал, от него не взяли документы из-за того, что в его характеристике было написано, что он имел нехорошие контакты с милицией. Неизвестно, как бы сложилась судьба Бориса, если бы этой встречи не произошло.

Надо отдать должное, что все специальные дисциплины в техникуме, учились более серьезно и четверки по ним были вполне заслуженными. Так что строительство от такого кадра не проиграло.

В те времена, служба в армии, как и по Конституции, была священной обязанностью. Не идти в нее мог только очень больной или очень хитрый и то, и другое, вызывало неоднозначную реакцию сверстников и окружающих. Призыв в нее проводился только осенью и между окончанием техникума, и призывом оставалось семь – восемь месяцев работы по направлению. Необходимость получения высшего образования уже прочно сидела в мозгу и планах, тем более что уже какая – то часть пути уже протоптана в техникуме. Было решено устроить пробу сил. Собраны документы и сданы на факультет заочного обучения Ленинградского инженерно-строительного института. От армии это не спасало, чистая проба сил и не более. Абсолютно, без каких либо надежд и подготовки, вступительные экзамены были провалены. Осталась наука, что институт нахрапом не возьмешь, надо готовиться. А еще остался комплект документов в институт. Впереди армия.