Алексей Боровиков - Видеть мир другими глазами. Позабытая книга Страница 2

В любом случае, перед педагогом возникает очень трудная и ответственная задача: научить абсолютно каждого воспитанника интерната к моменту окончания курса социально-бытовой ориентации приготовить себе завтрак, нарезать хлеб и при этом не пораниться, мыть посуду, не оставляя разводов, разжечь духовку и не обжечься и многому-многому другому.

Ежедневно каждый из нас совершает хотя бы одну покупку в магазине: будь то булка хлеба или батон колбасы, а кое-кто даже заказывает еду на дом.

И кажется, что в таких привычных и доступных ежесекундно вещах трудностей возникать просто не может, ведь до ближайшего минимаркета – рукой подать, а в службе доставки пиццы с вас спросят лишь домашний адрес и способ оплаты вашей покупки.

Позволю согласиться. Предлагаю провести небольшой, но очень интересный эксперимент, для которого нам понадобиться полотенце, немного времени и, конечно же, честность участвующих.

Думаю, начнем!

Перво-наперво, нам нужно при помощи полотенца завязать глаза испытуемого, далее следует в целях вашей же безопасности вооружиться тростью или предметом, ее заменяющим, например, обычной палкой.

Ваша задача минимум равна задаче максимум – дойти до ближайшего продуктового павильона, купить хлеб и вернуться обратно.

Свои впечатления от проделанного опыта вы можете присылать мне по электронной почте, а я в свою очередь обязуюсь их опубликовать.

Аналогичные эксперименты можно ставить и без помощи тактильных средств. Скажем, вы потеряли свою банковскую карту или во время обеда обронили вилку.

Теперь же мы с вами, дорогие читатели, отправляемся на урок ориентировки в пространстве. Наша сегодняшняя цель: научиться составлять маршрутную карту. Это нужно для того, чтобы при помощи специального прибора «Ориентир» незрячий человек, прежде чем куда-либо пойти, имел представление о предстоящем маршруте.

На магнитной доске находятся кубики различной формы: прямоугольные для обозначения улиц или тротуаров; имеющие форму домов и деревьев – словом, все самое необходимое для первичного ознакомления с городом.

В качестве примера работы на таком приборе подробнее разберем составление маршрута до городского дворца культуры и обратно и попытаемся понять, каким образом нам до него доехать.

Город моего проживания является сравнительно небольшим, а его инфраструктура, на мой взгляд, вполне приемлема для незрячих людей.

До Дворца культуры от школы-интернат ехать не так уж и далеко, а количество автобусных остановок и крупных улиц, способных послужить ориентиром, можно посчитать по пальцам, а после разместить при помощи все тех же кубиков на магнитной доске.

Для большей уверенности в правильном составлении маршрута ученик должен знать, сколько поворотов совершает тот или иной автобус либо маршрутное такси. Перед тем, как выйти на остановку, следует еще раз тщательным образом ощупать дорожную карту.

«Автобус 8 Б – значит, первый поворот налево, затем направо, далее снова налево, потом будут 2 лежачих полицейских – вроде, все верно».

Что касается крупных городов (Тюмень, Екатеринбург, Москва и т.д.), то, как вы понимаете, одних магнитиков тут уже недостаточно. Как вариант – незрячий человек должен пройти дополнительное обучение в реабилитационных центрах или владеть в значительной степени технологиями передвижения в пространстве.

Ни за период пребывания в Ялуторовском интернате, ни в послешкольные годы лично я не был ни в одном из специальных центров работы с незрячими.

Мои педагоги по ориентировке смогли дать мне такую основу базовых знаний и умений контактировать с людьми, что я придумал для себя собственные способы передвижения по городам и весям нашей необъятной Родины. Не секрет, что родители некоторых незрячих детей проявляют к ним излишнюю опеку, приводящую к печальным последствиям: дети абсолютно не приспособлены к жизни. Значительное большинство незрячих ребят понятия не имеют, каким образом можно потушить рагу, постирать и привести в порядок брюки, рубашки и прочие вещи. Многие родители не подпускают своих ненаглядных чад к бытовой технике, боясь, что они ее повредят иль повредятся сами.

Очень часто заботливые матери предпочитают кормить своих детей едва ли не с ложки. А если ребенок пытается проявить какую-либо самостоятельность, например, дотянуться до вазы с конфетами или пакета с майонезом, родители наперебой начинают говорить, что не нужно никуда лесть, они сами все подадут.

У меня есть одна знакомая, которая в свои 23 не умеет пользоваться пылесосом и газовой плиткой. С газом я могу понять, но с пылесосом… Простите, отвлекся.

Перейдем к глажке.

Здесь дело обстоит ничуть не легче, чем с картофелем все по той же причине недоработки родителей, но это мое личное мнение.

И вновь педагог спешит объяснить, что и почему. Вывернуть брюки на изнаночную сторону и приготовить марлю – еще полбеды, а вот сровнять сложно различимые для незрячего человека стрелки – задачка не из легких. И вновь результат может даже с нескольких попыток не получиться, но, как говориться, терпение и труд все перетрут.

Глава 3, в которой я расскажу вам о приготовлении домашней еды и наведении уборки

Скорее всего, многие из вас, дорогие читатели, начинают свой день с чашки вкусного свежесваренного кофе с чем-нибудь еще. Я, разумеется, не исключение из правил.

«Но как тебе это удается?» – спросите вы.

«Все элементарно», – отвечу вам я.

Как водится, после рыльно-мыльных процедур я направляюсь в кухню, где находится привычный мне шкаф с некоторыми продуктами. Беру турку и направляюсь к газовой плите. Разжечь газ – дело нехитрое, но при отсутствии зрения требующее особой сноровки.

Справедливости ради замечу, что часть незрячих людей предпочитает электрическую, а не газовую плиту, ведь повторить подвиг Гагарина желание есть не у многих.

Однако мне, выросшему в доме, где есть газ, такие страхи кажутся неуместными. Напротив, я панически боюсь получить свои честно заработанные 220 за вовремя не снятый кофе.

Кстати, о кофе.

Остановился я на разжигании газа. Так вот, у меня дома есть зажигалка с поджимом, а еще музыкальный слух, который позволяет мне услышать звук выпускаемого газа и вырывающегося из зажигалки огня.

Далее я жду, когда кофе в турке начнет шипеть – это значит, что мой любимый напиток готов, и его можно наливать в кружку. Бывает, что проливаю, но это – издержки производства.

Готовить я люблю до безумия. Могу попотчевать гостей не только макаронами с сосисками, различными салатами, но и даже выпечкой, например, пирогом с мясом или пиццей.

С приготовлением еды дело обстоит гораздо серьезнее, чем с тем же кофе.

Важно вовремя быть рядом с плитой и тщательно следить за тем, чтобы еда не подгорела.

Остановлюсь подробнее хотя бы на одном из блюд.

Вот, например, макароны с курицей. Надо порезать мясо, а раз так, то на помощь мне приходит обычный кухонный нож, а в некоторых случаях и мат. Но, это когда вместе с курицей начинаешь резать палец. Мясо, конечно, получается сочным, но лучше – без человеческих жертв.

А если серьезно, то резать курицу также легко, как обычную булку хлеба. Принцип аналогичный – дело в ловкости рук и сноровке.

Очень люблю острое. Поэтому каждое мое блюдо обильно посыпается всеми возможными видами перца.

Нарезанное мясо я помещаю в сковороду, в которую заранее добавляю растительное масло, засыпаю лук (по настроению и различные овощи), чеснок и жду, когда мясо начнет приветливо шкварчать, после чего добавляю макароны, убавляю огонь и жду своего ужина.

Отдельная, но короткая история про уборку.

Навести порядок – дело хорошее, но при отсутствии зрения еще и сложное.

Однако, нет ничего невозможного в мире нашем бренном.

Как вытирать пыль – знает каждый, а как пылесосить вслепую – загадка не из простых.

Разумеется, где пыльно, а где нет, я увидеть не могу, но по-пластунски с щеткой пылесоса провести спецоперацию по поиску пыли – всегда пожалуйста.

Что касается стирки, то у меня дома машинка-автомат, которой я приспособился пользоваться.

Тут как в той песне: «Нажми на кнопку – получишь результат».

Глава 4, в которой я расскажу о своих путешествиях и передвижениях

Любите ли вы гулять?

«Конечно, да», – ответите вы. Несложный вопрос – несложный ответ. Но так может показаться на первый взгляд. Как быть, если на привычную прогулку по любимому городу ты отправляешься вслепую?

Кажется, что задача относится к разряду невыполнимых, но это далеко не так.

Все элементарно. Раз нет возможности увидеть – есть возможность ощутить. Вы только не подумайте, что эта фраза буквальна, и что незрячие люди на прогулке ощупывают дорогу руками, ведь для этого у них есть специальная тактильная трость, а у более продвинутых – навигатор, проговаривающий необходимый маршрут.