Ирина Горюнова - Как написать книгу и стать известным. Советы писателя и литературного агента Страница 9

Цель автора показать, что надо быть чистым, добрым, благородным, открытым любви. Цель Гадкого утенка: найти себе подобных, тех, кто не гнал и не унижал бы его, а принял в свою стаю.

Ох, хороша задача: ответить на вопрос «Как придумать героя». Единого и простого решения нет, как всегда. Нужно много думать, присматриваться к людям, размышлять о других, известных вам персонажах разных авторов, смотреть фильмы, соответствующие вашему замыслу, найти прототип героя в той среде, которую вы для него выбрали, и примерить его к сюжету, как новое платье, в которое вы облачились, стоя в примерочной магазина. Вы мысленно прикидываете: какие туфли и бижутерия к нему подойдут, есть ли подходящая сумочка и палантин… Покрутите этого героя, поставьте его в разные ситуации и поразмышляйте: будет ли он соответствовать вашей главной цели или нет. Мог ли вместо профессора Преображенского в главной роли быть кто-то еще? А в роли Чичикова? Могла ли Пеппи-Длинный-Чулок быть иной или это уже была бы не она? А если бы Карлсон не любил пошалить, не воровал варенье и не издевался над домомучительницей, то смог ли оставаться таким же ярким персонажем?

Не пытайтесь списывать своего героя с других известных персонажей. Все равно у вас получится хуже. Он должен родиться самостоятельно, а не быть гомункулусом, созданным из глины и магии. Возможно, вам нужно время, чтобы выносить его, как ребенка. Разговаривайте с ним, засыпайте и просыпайтесь вместе с ним, изучайте его возможные пристрастия, вплоть до любви к древне-кхмерскому языку, восточным сладостям, определенному типажу мужчин или женщин, привлекающих его… Если он ходит в ночные клубы, сходите туда вместе с ним и почувствуйте, как он ведет себя там. Если вы решили, что он любитель классической музыки – идите в консерваторию и слушайте композиторов, которым он отдает предпочтения. Без фанатизма, конечно, поскольку если ваш герой – маньяк, это не значит, что вы должны кого-то убивать или несколько дней провести в морге, наблюдая вскрытие трупов. Но вот изучить психологические причины, толкающие людей на определенные действия, поговорить со специалистами: психиатрами, полицейскими – не помешает, равно как и изучить мировые шедевры кинематографа и литературы на эти темы, газетные статьи и научные исследования.

Брать или не брать прототип – дело ваше. Если вы представляете себе вашего героя именно таким во всех деталях или в основных чертах – почему бы и нет. Но имейте в виду, что если реальный человек узнает в персонаже самого себя – может на вас обидеться, и вы потеряете друга или знакомого. Кроме того, желательно все же избегать давать персонажу те же ФИО, давать ему настолько полную характеристику, что это может указывать именно на него и никого другого. Если человек вам лично не знаком, но вы вводите в действие конкретное очень известное лицо, есть шанс нарваться на судебный иск. Еще некоторая опасность таится в том, что, имея перед собой реальный прототип, вы будете зависимы от его слов и поступков, т. е. он будет рулить вами, а не вы им. Некоторые действия, которые он должен будет совершить, могут оказаться совершенно не в его духе.

Именно поэтому гораздо проще и правильнее придумать собирательный образ, наделив его чертами самых разных знакомых вам людей. Условно ваша героиня может быть красива как Анджелина Джоли, талантлива как Маргарита Терехова, обладать чувством юмора как Фаина Раневская и так далее.

Если вы пишете роман о человеке, чью профессию представляете себе с трудом, тогда вам стоит окунуться в его мир, прочувствовать и увидеть, как он живет и работает. Так поступают многие писатели. Если главное действующее лицо полицейский, найдите знакомых или придите в участок и попросите полицейских разрешить посидеть с ними, поговорить, рассказать какие-то истории из жизни, съездить с ними на вызов. Если это психиатр, найдите способ побывать в психиатрической больнице, ощутить эту атмосферу: безумие пациентов, боль или равнодушие близких, трагедию этих семей… Почитайте лучшие произведения, в которых даны описания подобных персонажей и их профессий, но будьте осторожны: не копируйте и не калькируйте их, а создавайте свой образ, иначе подобные заимствования вызовут разочарование как у редакторов, так и у читателей.

Как мы уже видели на примере Плюшкина из «Мертвых душ», одно из самых простых и действенных выразительных средств и способов: раскрытие персонажа через описание, окружающую обстановку и восприятие других персонажей.

Только будьте аккуратны и осторожны, не вываливайте сразу все и не злоупотребляйте внешним описанием персонажей, тем более всех, иначе у вас может получиться топорный и нескладный образ. Второстепенные персонажи иногда описываются только характерными деталями. Не стоит использовать избитые штампы, надоевшие всем и свойственные графоманам: «он был красив как Ален Делон», «его глаза, голубые как небо, сияли первозданной чистотой», «орлиный нос заметно выделялся на его лице» и пр.

Если вы представляете себе прототип вашего героя, подумайте, какая нетипичная деталь запоминается вам ярче всего? Взмах руки при прощании, особая походка, маленький шрам за ухом, изменение цвета глаз в зависимости от настроения, особое построение фраз…

Как ваш персонаж раскрывается через окружающую обстановку? Посмотрите, как это дается у Гоголя при описании Плюшкина. Ваш герой маниакально аккуратен или неопрятен, он отдраивает каждый миллиметр квартиры и болезненно боится микробов или привык устраивать в кухонной мойке пизанские башни из грязной, неделю не мытой посуды? Может быть, у него дверь в гостиную висит на одной петле, а разбитая оконная рама небрежно заклеена скотчем? Или он даже в съемной квартире заботливо перетянул старый диван и стулья новой тканью и покрасил облупившиеся кухонные фасады свежей краской? Как он относится к животным? Пнет ли живущего в подъезде кота, за то, что он нагадил на коврик у входной двери, или вынесет ему блюдечко с молоком? Заступится ли во дворе за избиваемого пацаненка или пройдет мимо, решив, что это не его дело? При этом вы просто должны описывать вашего героя, но не клеить на него ярлыки, не показывать своего личного отношения к персонажу.

Ваш герой непременно будет раскрываться не только сам по себе, но и через свое окружение, через взаимодействие с другими людьми: родственниками, любимыми, коллегами по работе, соседями, случайными попутчиками… «Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты». Или скажи мне, кто твой враг – это может оказаться не менее действенным и ярким. Их типажи тоже должны быть яркими, характерными, запоминающимися, работать и на раскрытие черт главного действующего лица, и на главную идею произведения.

Не забывайте о том, что кроме описаний героев, сюжета, двигающего историю вперед, у ваших персонажей есть эмоции, влияющие на их поступки. Они действуют не только под влиянием вашей воли творца, но и в соответствии со своим миропониманием и отношением к нему. Порой они могут даже удивлять вас, спорить и выделывать неожиданные кульбиты – это нормально и как раз означает то, что они стали живыми, объемными, а не плоскими и картонными.

Задание на дом: Подумайте, вспомните, перечитайте: какое окружение было у Базарова («Отцы и дети» Тургенева»), у Раскольникова («Преступление и наказание» Достоевского), у Мастера («Мастер и Маргарита» Булгакова)… Посмотрите, как раскрывается образ профессора Филиппа Филипповича Преображенского в «Собачьем сердце» Булгакова. Как видит его пес, страдающий от голода и метели? Как относятся к нему: швейцар, Зина, пациенты, Швондер, доктор Борменталь, прооперированный Шарик, он же Шариков?.. Как они его видят? Как это отражено в описании и как – в диалогах? Какие чувства профессор вызывает у каждого из персонажей и почему? Мог бы профессор вызвать у этих же персонажей другие чувства и в какой ситуации? В чем главный конфликт между профессором и его окружением, вольным или невольным? Какую роль играет каждый из второстепенных персонажей? Видите ли вы, как каждый из них добавляет очередной штрих к общему облику главного героя? Утрированы ли типажи и роли второстепенных персонажей или они могли существовать в действительности?

И образ главного героя, и образы второстепенных персонажей могут быть противоречивыми. В жизни мы это прекрасно понимаем, поскольку не так много откровенно плохих или исключительно положительных людей, а есть черты: положительные и отрицательные в каждом из нас. Главное – ваши персонажи должны быть интересными. Противоречивы в своем роде образы Раскольникова, Базарова, Евгения Онегина, образ старого князя Николая Болконского у Толстого в «Войне и мире», образ Маши Региной в одноименном романе Вадима Левенталя…