Андрей Затеев - Шоу экстрасенсов. Как это было Страница 12

Те, кто побывал наверху, в нашу комнату на первом этаже уже не заходили. Девушки с рацией провожали их до дверей выхода и прощались. А если у человека в комнате оставалось что-то из вещей (портфель или куртка), девушки сами заходили в комнату и выносили вещи. При этом они просили, чтобы человек не подводил их, не рассказывал того, что он видел наверху, и не информировал остальных участников по телефону. Кто- то уходил опечаленный, кто-то свои эмоции скрывал. Кто-то, отправляясь на тест, иронизировал: «Пять минут позора, и ты на свободе.»

Испытание проводил Михаил Виноградов (доктор медицинских наук, психиатр, криминалист). Я поднялся на второй этаж шестым или седьмым по счету. Вошел в стильный кабинет. Вначале состоялась беседа: в каких областях вы специализируетесь, как проявились ваши способности и т. д. Потом задали вопрос, могу ли я сквозь картон увидеть, что изображено на табличке. При этом не говорили, что там было изображено - буквы или рисунки. Мне дали три залитые клеем таблички размером примерно с лист А5 и попросили рассказать, что я увидел под ними. Я поднял руку над первой табличкой, погудел вибрацией, потом просканировал вторую и третью таблички. Когда я начал гудеть, смотрю, Виноградов напрягся, и я услышал смешки со стороны съемочной группы - вот, мол, там еще один чудак.

Такое испытание интересно само по себе, оно очень строгое, недвусмысленное и эффективное. Я сосредоточился, закрыл глаза и на внутреннем экране увидел кружочек. Так как я не знал, что это - картинка или буква, то у меня пришли ассоциации с неким водоемом и кругом на воде (а там была буква «О»). Не только у меня такое восприятие, многие из тех, кто побывал в кабинете до и после меня, тоже ожидали какой-то картинки или изображения. В результате на второй картинке я увидел машинку, а точнее, изображение продолговатой формы в виде кузова машины. Я разделил этот кузов напополам черточкой, то есть нарисовал замкнутую букву «Ш» (там действительно было изображение замкнутой буквы «Ш»). А сквозь третью бумажку я увидел изображение лучей, нарисовал ободочек в виде солнца и четыре лучика (там была буква «X»). «Вот близко.» - говорит Виноградов.

Когда Михаил Викторович положил передо мной эти бумажки, я понял, что можно войти в транс и просмотреть бумажки, а можно настроиться на его волну и увидеть картинки в его голове (увидеть чужими глазами). Я сразу вспоминаю студенческие годы, когда я начал заниматься гипнозом.

Гипноз

Гипнозом я начал заниматься в Донецком медицинском училище, когда учился на фельдшера. Там мне случайно попала в руки самиздатовская брошюра по гипнозу. Меня это так впечатлило, что я буквально сразу начал эксперимент с одногруппниками. Помню, у нас отменили занятия, и я предложил провести коллективный сеанс гипноза. В группе все ребята были молодые, после 10-го класса, а я после армии, уже достаточно взрослый. Я предложил группе провести сеанс сценического гипноза. Все встают, переплетают пальцы в замок на затылке, далее я даю внушение, что пальцы прилипают к затылку. И на счет «десять» они попытаются раздвинуть руки, а они останутся сцепленными. И вот из тридцати человек у восьмерых руки не расцепились - так я выявил самых гипнабельных.

На первой парте сидел парень, я дал команду, что у всех руки расцепляются, только у него остаются замкнутыми. Далее ввел его в более глубокое трансовое состояние, при котором внушил ему, что он девушка, и под необычный смех группы (так смеются, когда люди чего-то боятся) я заставил его расчесываться, краситься перед воображаемым зеркалом, петь песни. Условно внушил, что его зовут Света, и он отзывался на это имя. Было прикольно смотреть на все его ужимки, актер так не сыграет, как он изображал женщину. Что это в нем проявлялось? Память прошлых воплощений или просто жизненные наблюдения, которые он скопировал. Что интересно, когда ты выводишь человека из трансового состояния, у него начисто исчезает, вытирается эта информация, если ему об этом не напомнить.

Потом я внушил одной девушке, что у нее в руке веревочка (глаза у нее были открыты, но она была в трансе). Сказал, что перед ней лужа воды и оттуда выныривает лягушка с золотыми зубами, а у девушки веревочка в руке, она набрасывает веревочку на зуб, дергает ее и складывает выдернутые зубы в верхний карман. На самом деле на ее одежде никакого кармана не было. Потом золотой зуб снова вырастает у лягушки, она снова его дергает. Когда эта девушка вышла из транса, я пальцами щелкнул, чтобы она все вспомнила, и она стала хлопать себя по одежде - искать карман, в который складывала золотые зубы. Понимает, что ничего нет, начинает истерически хохотать, и вся группа вместе с ней. Никакого прикладного значения у этих сеансов нет, так, только ради развлечения.

Далее, проходя через эти этапы сценического гипноза, я наработал определенную практику и понял, что это состояние намного глубже. Я начал понимать, что через это состояние можно учить иностранные языки, запоминать большой объем информации, например экзаменационные билеты, делать диет-контроль, избавлять от вредных привычек. В конечном итоге многолетняя практика по техникам гипноза привела меня к пониманию того, что гипноз - это не просто веселое развлечение, а очень тонкий инструмент духовного совершенствования. Например, глубокие гипнотические трансовые переживания позволяют вспомнить такую скрытую информацию, как память прошлых воплощений. Для чего это необходимо? Чтобы человек осознал свое предназначение, понимал свой характер.

Вспоминаю случай. Когда в Красноярске я проводил обучение гипнозу, ученики вводили друг друга в трансовое состояние, чтобы увидеть, кем они были в прошлой жизни. Это возможно именно при погружении в транс, которое позволит разблокировать сознание. Одна из моих учениц, женщина лет пятидесяти - пятидесяти пяти, разрыдалась, я быстро подошел к ней и вывел ее из транса. Она рассказала, что это погружение в транс позволило понять и осознать глубокий конфликт между ней и матерью - почему в этой жизни она испытывала такую глубокую ненависть и отстраненность от матери, не было между ними контакта. Оказалось, что в прошлом воплощении мать продала ее в рабство, и та батрачила всю жизнь, радости не видела. Таким образом мать создала ей условия для кармической отработки. Всю эту жизнь она ненавидела свою мать за то, что та кинула ее в такие лишения. Причем эта мать была совершенно другой душой и никак не была связана с ней в прошлом. Однако этот опыт рабства и предательства матери отразился на характере моей ученицы. Наш опыт прошлых жизней переносится и в следующую жизнь, он никуда не девается. Тот конфликт прошлого был перенесен в эту жизнь. В этом воплощении мать была ни в чем не виновата, но ненависть из прошлого наслоилась на настоящую жизнь. А плакала моя ученица оттого, что поняла, почему она не любила свою мать, все дело было в прошлом опыте, она обижалась, а причины понять не могла. Ее слезы и рыдания означали, что она просит прощения у своей матери в этом воплощении.

При более детальном рассмотрении понимаешь, откуда возникает неприязнь к брату, сестре или матери. Сплошь и рядом происходят такие конфликты, а люди не могут понять, из-за чего идет такая ненависть. Сеансы гипноза позволяют вскрыть причину конфликта через погружение в прошлые воплощения. В рамках программы Школы практического хилерства я провожу обучение техникам гипноза, в которых есть такие темы, как погружение через транс в прошлые воплощения для создания причинно- следственных связей в родственных отношениях, в бизнесе, для раскрытия творческого потенциала, осознания своего предназначения.