Виталий Хлыновский - Возрождение России Страница 2

КЛЮЧ ко всем тайнам Мироздания

Что должно быть основанием для построения Новой Науки будущего? Что нужно считать фундаментом мировоззрения человека, на основании чего человек может дать верную оценку действительности во всем ее разнообразии, верную всегда, а не только здесь и сейчас?

Основанием такого Учения как верного представления обо всей существующей многомерной реальности являются Духовные Первоисточники Руси, Запада и Востока, данные людям Высшим Разумом, который человечество и создал. Общими для всех этих Учений являются сведения о Боге, о Мироздании и его законах, о человеке и цели его жизни, морально-нравственные вечные ценности, т.е. все важнейшие сведения для безопасной жизни людей. Как появилось Мироздание, жизнь и человечество, для чего живет человек, какие Законы управляют Миром, как жить без болезней и проблем, и другие сведения. И всё, что происходит в истории человечества и в судьбе каждого человека, правильнее рассматривать с точки зрения этих Первоисточников. Новая Наука является обоснованной системой Знаний. Существующая реальность, не ограниченная рамками физического мира, познаваема. Более того, мы обо всем "знаем, но забыли", и существующая система образования "помогает" это сделать.

Из Духовных Первоисточников нужно назвать в первую очередь Библию, Веды, Живую Этику, иначе называемую философией Космической реальности, Коран, Бхагавад-гиту, Упанишады и Каббалу, которую называют Наукой о познании Высших миров, и другие. Буддизм считается одной из мировых религий, но если считать религии учениями, основанными на вере, то правильней считать буддизм системой Знаний о Мире Высшем. Но ни одно из Духовных Первоисточников не должно быть обойдено, они дополняют друг друга. Например, в Славяно-Арийских Ведах намного подробнее, чем в Библии, объяснено Сотворение и Устройство Высших Миров.

И в этом состоит КЛЮЧ к правильному пониманию реальности, а значит, КЛЮЧ ко ВСЕМ без исключения тайнам Мироздания и жизни людей. Если сразу и не будут найдены ответы на какие-то вопросы, то известно, где их нужно искать. Не зная КЛЮЧА, человек теряется в окружающем его море информации, не зная, где правда и где ложь, где польза и где вред.

Например, в настоящее время можно и нужно на основе КЛЮЧА составить Универсальные Законы Истории и перейти от Истории проб и ошибок к Разумной Истории без войн, революций, перестроек и терактов, стать на Путь развития. Потому что войны не "запроектированы" Высшим Разумом, а есть результат неверного выбора людей, продиктованного незнанием, страхом, эгоизмом и ленью. При верном представлении о реальности не может быть враждебности ни между людьми, ни между государствами, ни между правительством и народом, и это лучше для всех и для каждого.

Новое Знание представляет собой соединение имеющегося у людей интуитивного знания и Новой науки как Знания обо всей реальности. В подсознании каждого человека хранится память обо всем многомерном Мироздании. Так как начало всех проблем человека – в неверном представлении о реальности, то с переходом на более высокий уровень Знаний произойдет и переход к более высокому уровню единства человека с Космосом, и как следствие – улучшение всех сторон его жизни: здоровье и благополучие, мир, свобода, творчество. Происходит переход на более высокий, именно человеческий уровень жизни. Всё больше появляется людей заинтересованных, открытых Космосу и друг другу, всё больше появляется Новых детей, Детей будущего, количество обязательно перейдет в качество.

Следование одному какому-то учению бывает хуже, потому что человек, находясь внутри одного духовного учения, не имеет возможности сравнивать его с другими, и часто считает его единственно верным. Другой человек, следующий другому учению, считает верным другое. Это бывает свойственно, например, религиям, при этом в каждой религии считают, что правильным является именно их понимание.

Новая наука, Наука будущего уже во многом разработана и продолжает разрабатываться. И именно на этом Пути в самое ближайшее время будут сделаны важнейшие для человечества открытия, которые дадут мощный импульс развитию человечества в его верном направлении.

Каковы основные задачи, стоящие перед Наукой будущего, как необходимость кардинальной перестройки мировоззрения? Таких задач несколько, и будут появляться новые.

1. Современное понятие о Боге.

2. О Мироздании, появлении биологической жизни, человека и сознания.

3. Законы Космоса. Универсальные Законы истории.

4. Предназначение человека и цель его жизни.

5. Что есть прогресс человечества.

6. Причины проблем человека, коллектива, общества – утрата единства с Вселенной.

7. Реальность перевоплощения и жизни после биологической смерти.

Мораль и нравственность – ценности не относительные, а абсолютные, и жизнь в соответствии с ними – лучше для человека. Совесть, как духовная составляющая каждого человека, есть его связь с Высшей реальностью, изначально присутствует в каждом человеке и не зависит от его мировоззрения. Но если раньше люди боялись делать зло из страха наказания, то сейчас у многих этот страх утрачен. Но когда будут устранены ложь и лицемерие, когда люди придут к правильному представлению о реальности – жизнь изменится. Эгоизм, воровство, лень, страх и другие недостатки и пороки исчезнут, ибо все пороки – от недостатка знаний. Имеется готовая система Истинных Знаний, которая нуждается в осмыслении. Жизнь в соответствии с Истиной – гарантия здоровья, счастья, благополучия.

Наше Знание подразделяется:

1. Все знание, накопленное человечеством. Это информация, записанная разными способами на различных носителях. Это знание постоянно пополняется. Оно должно быть проанализировано на предмет его достоверности на основе КЛЮЧА.

2. Интуитивное знание. Это знание, полученное в ряду многих воплощений. Считается, что люди не помнят того, что было в предыдущих воплощениях, но это не так. Почему одни талантливы, другие нет, одни здоровы, другие больны, и т.д.? Люди не помнят деталей, но остается память о главном. "Я знаю, что я ничего не знаю, не знаю и того, что знаю всё" (Сократ). Сейчас образование и воспитание строится на том, чтобы ребенка научить. На самом деле нужно уделять должное внимание тому, чтобы помочь ребенку вспомнить то, что он "знает, но забыл", дать развиться лучшим качествам характера и не дать развиться худшим. Лучшие люди – это те, в которых интуитивное знание раскрыто в наибольшей степени.

3. Приобретенное знание, полученное через обучение, в т.ч. через самообучение. Т.е. как бы приобретенное. Ту же таблицу умножения ребенок учит – или вспоминает? Люди-счетчики, раньше компьютера выдающие ответ, когда требуется, например, извлечь корень из многозначного числа, каким образом это делают? Никто не знает, в т.ч. и сами "счетчики". Все больше ученые приходят к выводу, что мышление не происходит в мозгу, а мысль не есть функция мозга.

4. Контактное знание. Это информация, полученная непосредственно от Высших сил. Контактной информацией являются Духовные Первоисточники.

Сейчас много людей, утверждающих, что они контактируют с Высшим разумом, с развоплощенными Учителями человечества, с другими цивилизациями и т.д. При этом характерна для многих контактеров доверчивость, когда всю информацию они считают достоверной. Достоверную информацию получали Иисус Христос и пророки и другие Учителя человечества. Достоверность многих из полученных ныне "посланий", "пророчеств" невысока.

Как можно узнать, верная информация или ложная? Основных правил здесь два. Информация может считаться достоверной, если она не противоречит Духовным Первоисточникам. Второе правило: никакую информацию не принимать на доверчивости, проверять информацию на достоверность. "Не всякому духу верьте, но испытывайте духов, от Бога ли они, потому что много лжепророков появилось в мире" (1Иоан.4:1).

Каким образом юная мексиканка определяет всё, что изображено на фотографии? Всё, что происходит во Вселенной, записывается в энергоинформационном поле (хроники Акаши), и люди просто считывают эту информацию. Эта способность есть у всё большего числа людей, и её можно развить путем целенаправленной работы. В будущем такой способностью будут обладать все.

5. Знание в будущем будет представлять собой синтез знаний. Это Знание в полной мере было у Иисуса Христа. Оно присутствует в определенном виде у детей индиго. Таких детей будет рождаться всё больше. Родители будут принимать участие в этом через Духовные роды.

Полное Знание, как верное представление о реальности, включает в себя:

– Существование Бога как сверхразумного и организующего Начала в Мироздании. Бог есть Дух, находящийся во всем Мироздании;

– Мироздание и всё, что в нем, включая человека, создано в соответствии с Высшим Планом;