Наталья Голубкина - Путешествия одной души. Реальный опыт души, проживающей разные воплощения Страница 3

После этого воплощения я стала похожа на ученика седьмого класса по сравнению с начальной школой. Если малыши еще носятся и играют, то в средней школе ученик уже более серьезный и решает задачки другого уровня.

Лист дерева

Дальше учитель говорит: «Теперь тебе пора попробовать что-то живое, органическую материю». Он показывает мне живой лист, очень похожий на тот, по которому я скатывался в виде капельки. По форме напоминает березовый, но более гладкий и плотный. Живой! Меня это интригует, очень интересно!

Я помещаюсь в листик на стадии, когда он выходит из оболочки почки. Здесь я узнаю как существует живая материя. Это целая лаборатория. Если в капельке воды и кристалле были молекулы одного вида, то здесь целый компот – множество разных молекул. Причем они меняются своими частями. Из одних получаются другие, перемешиваются, переходят из одного в другое. Происходят процессы, связанные с энергией, и всё это так сложно! Много разных структур: митохондрии, вакуоли. И всё двигается! Делятся клетки, проникает в них кислород, всё это дышит через устьица! А еще жидкости двигаются по трубочкам! Это похоже на гигантский завод со множеством цехов и рабочих. Всё движется и видоизменяется, а потом затихает, процессы останавливаются, словно цеха становятся пустыми. Клеточки превращаются в пустые комнаты, хотя поначалу они заполнены вакуолями с желтым пигментом. Фабрики остановились, ничего больше не происходит. Листик пожелтел. Желтый пигмент тоже постепенно разрушается, и клетки совсем пустеют. Тогда коричневый лист отрывается от веточки и плавно падает вниз. Я вылетаю из него вверх.

Здесь есть над чем поразмыслить. Сколько всего происходит в живущей материи – просто удивительно! Удивителен и сам замысел, и его реализация! Кто всё это придумал? Неман говорит, что на двенадцатом уровне плотности, откуда мы появились, есть высшие существа. Они и придумывают это всё, создают идеи, а их помощники воплощают их в материю, продумывают мелкие детали и принципы работы. Они постоянно экспериментируют. Порой что-то не получается – ну и ладно, попробуем по-другому. Именно они создают огромное разнообразие растений и животных на планетах.

Они практикуют разные виды связей. В нашем мире вещества имеют определенные виды энергетических молекулярных связей между собой. А есть миры, где всё утроено принципиально иначе. Невероятное разнообразие форм. Я понимаю, что простор для познания безграничен! Как можно всё это постичь? Неман показывает мне: «Поэтому нас, душ, так много! Мы, спускаясь в материю, в разные формы, познаём их. Кто-то больше углубляется в один мир, хотя мы все пробуем разное. У кого-то могут быть свои предпочтения относительно звездной системы. Кто-то живет больше на Земле, кто-то в Плеядах и т. д. А есть такие, которые могут побывать в самых разных уголках Вселенной. Но они совсем „безбашенные“».

Когда чаще живешь в одном мире, то приобретаешь определенные черты, привычки, формируется характер души. А те, которые воплощаются повсюду, совершенно непредсказуемы.

«Мохнатая черепаха»

Учитель предлагает мне пожить в животном. Меня удивил такой вариант. Я пытаюсь влезть во взрослую особь, а учитель объясняет, что мне надо в плод залезть и пройти через роды. Мохнатая черепаха. Мммм…

Здесь мне предстоит получить совершенно новый опыт – рождение! Я волнуюсь, как перед экзаменом! У всех спрашиваю: «У вас это было? А вы уже проживали рождение? А как это?» Я очень, очень волнуюсь! И вот уже должен родиться малыш, а я всё не решаюсь спуститься: «Ну ладно… Ну еще секундочку…»

Вхожу в тело… «Оу! Я ничего не вижу!» Мои глаза еще слепые. Сквозь веки виден свет, но больше ничего. Есть ощущение влажной кожи! Позже чувствую редкий пух на сухой коже как у черепахи. Мама меня облизывает большим сильным и теплым языком. Мне это очень нравится. Я чувствую запах и понимаю, что мне туда нужно… сосок! Я хватаю его ртом и… всё, мозг выключился. Еда, теплое молоко, и больше ничего не существует! Только моя голова, язык и ощущение, как я сосу. Я не могу оторваться от запаха мамы. Если она отодвигается, то я следую за ней. Блаженное тепло ее живота, к которому я прижимаюсь.

В какой-то момент я открываю глаза. Это взрыв мозга, в который внезапно проникает много света и разных цветов! Вверху на фоне темной листвы деревьев светло-синее небо создает контраст. Я завороженно смотрю на пятнышко синего неба. Начинаю оглядываться вокруг. У мамы длинный вытянутый и приплюснутый на конце нос с двумя ноздрями, длинный язычок. Глаза у нее с вертикальными зрачками, как у змеи, маленькие уши. Сверху твердый кожистый панцирь, а брюшко мягкое и покрыто шерстью. Хвост полосатый с контрастными тонкими черными, желтыми, коричневыми полосками, а между ними широкие белые полосы. Когда мы с мамой ходим, он для меня как маячок. Я вижу его издалека и всегда ориентируюсь на ее контрастный полосатый хвост! Так я не теряюсь.

Сколько запахов! Когда иду, ощущаю лапами неровную поверхность земли. Вижу листик, его можно есть. Не хочу листик! Мамино молочко вкуснее. Потом я окреп, стал более подвижным и полным сил. Это живая энергия! Есть сердце и кровь движется, она теплая. Я чувствую, что кровь является носителем энергии жизни, тем, что делает тело животного живым.

Мышление на уровне «что вижу, о том и думаю». Нет простроения причинно-следственных связей. Есть щенячья радость от наслаждения жизнью: лес, солнце, тепло, рядом мама. Мне очень нравится огромное количество ощущений тела: разные температуры и вкусы, формы, текстура поверхности, ощущения кожи, шерсти. И запахи!

Потом появляется животное, которое привлекает мое внимание, и я переключаюсь на нее. Это самка. Теперь я не помню, что у меня есть мама и кто я. Всё внимание сосредоточено на самке, и ничего другого больше не существует. Я стараюсь завоевать ее внимание, чтобы она перестала убегать и делать вид, что не видит меня. Я забегаю вперед и отвлекаю ее от листиков. Она уставилась на меня, и мы смотри друг другу в глаза. Потом осторожно принюхиваемся друг к другу.

Затем она начинает строить гнездо под упавшим деревом. Раскапывает небольшую ямку, устилает ее травой и листьями. Я начинаю ей помогать. Приношу веточку – взяла, еще травинки – взяла. Я несу перо птицы. Сначала она поморщилась и, раздумывая, взять или не взять… взяла! Маленький проблеск радости.

Однажды, когда я возвращаюсь к гнезду, у нее уже появился малыш. Я его обнюхиваю как что-то непонятное. Она ведет себя настороженно. Позволяет мне его обнюхать, но если ей что-то не понравится, то готова кинуться на меня, защищая малыша. Я спокойно отношусь к этой новой штуке: «Есть значит есть». Пошел дальше заниматься кормежкой.

Когда я стал старым, дряхлое тельце медленно передвигается, поседела шерсть. В какой-то момент я понимаю, что устал, зарываюсь в ямку под деревом и сворачиваюсь клубочком. Умираю. Моя душа выходит под большим впечатлением от того, сколько в животном ощущений и чувств! Инстинкты! Это нечто побуждающее тело к определенным действиям. У тела, в котором я жил, есть свои желания и задачи. Его куда-то несет само собой: тяга к маминому соску, влечение к самке, поиск еды. Душа будто наблюдает за тем, как тело действует само. И то, как он привязался к самке, – происходит само по себе. Было интересно изучение инстинктов, действий живого физического тела и разных вариантов поведения: пищевое, общение с мамой или подругой, – они отличаются. Это разнообразие было новым и необычным для меня. Ну и, конечно, масса ощущений тела!

Кстати, уже после просмотра этого воплощения я нашла в интернете изображение броненосца и поняла, что он очень похож на то, что я видела! Сочетание панциря и жестких волос, длинная мордочка и яркий полосатый хвост! Хотя вначале, конечно, живородящая мохнатая черепаха вызвала огромное недоумение!

Далее учитель показывает других животных: в море зубастое и длинное, летучее что-то, мамонт. Учитель предлагает мне их в качестве разных опытов, и я проживаю их. Затем пещерный человек со шкурой на спине, он не сильно отличается от животного. Потом дикий, но более сообразительный индивид с мыслями, идеями.

Неман посмеивается, и в его мыслях я читаю: «Подожди! Вот ты попробуешь опыт настоящего человека, и я посмотрю, что ты скажешь, когда появятся настоящие эмоции и разум!»

Мы находимся в пространстве нашей группы. Каждый из ее членов имеет свой опыт в разных существах. У всех получилось по несколько воплощений, и мы делимся своим опытом. Таким образом мы соединяем и ощущаем все мысли и эмоции друг друга, объединяем наш опыт. Хотя это не совсем то, как если бы мы проживали это сами. Можно сравнить разницу между личным опытом и прочтением книги. Всё равно интересно! Поделившись опытом друг с другом, мы можем с большим пониманием делать дальше свой выбор, где мы хотим воплощаться снова. Если первые опыты мы проходили вообще не зная, что это такое, то дальше мы обдумываем, куда хотим и для чего, а не так: «Что получится, то и ладно».