Лариса Секлитова - Откуда приходит истинное Знание. Предсказание будущего и контакты с Высшими силами Страница 6

Люди не изучили еще природу того, что происходит с теми, кого они называют сумасшедшими, а они, между прочим, дают Космосу особую энергетику. Каждое состояние человека способно вырабатывать какой-то определенный вид энергии, и это запрограммировано Космосом.

Здоровый человек считает, что только он способен давать Высшим чистую энергию, но оказывается наоборот: у сумасшедших более здоровая энергетика, чем у нормальных людей, потому что у них – более тонкая психика, более восприимчивая, чем у обычных людей.

За помешательство ума люди иногда принимают глупость. На Земле много глупых людей. Это в основном очень молодые души, воплощающиеся в форму человека вплоть до шестой жизни. А если они не особенно стремятся к развитию, то могут оставаться глупыми и с большим числом воплощений.

Под глупостью Высшие подразумевают недостаток информации в сознании или подсознании индивида. Это нужно рассматривать не с точки зрения патологии, как это привыкли делать люди, а во-первых, с точки зрения реинкарнаций. Если душа прожила мало жизней, то она не накопила опыта и знаний, но у нее все впереди.

Во-вторых, глупость может быть связана с нарушениями энергообмена: у человека, например, может произойти закупорка канала, через который идет обменная информация. Пробка состоит из тяжелой грязной энергии. Ее можно уничтожить, пробить чистой энергией. Все зависит от воображения человека.

Надо представить себе образно эту пробку и чистую энергию, пробивающую ее, как штопор, – и канал прочистится. А у человека наладится поток информации, и он станет таким же полноценным, как и все прочие. Глупость – это понятие относительное, и у каждого человека на протяжении всей жизни может случиться закупорка канала много раз. В какие-то периоды своей жизни он может чувствовать, что поглупел, особенно это свойственно человеку в пожилом возрасте или может чувствоваться после какого-либо заболевания.

Пробка уничтожается в том случае, если человек либо осознал, что она существует, и он уничтожает ее чистой энергией, либо это происходит под действием внешних сил. Существует очень много факторов, влияющих на эту пробку. Но если глупость происходит от эволюционно низкого Уровня развития, то, кроме развития во времени, ему ничего не поможет. И здесь многое зависит от земных учителей и окружающих человека людей. Они должны заботиться о повышении его интеллектуальных способностей, о передаче ему знаний, соответствующих его Уровню понимания. Знания всегда должны находиться в соответствии с Уровнем развития человека. Отсюда, любая глупость – временна, и сто́ит индивиду прожить еще 5–6 жизней, и от нее ничего не останется.

Выделим основные причины, делающие человека глупым.

1. Кармические отработки, на основе которых прикрывается часть интеллекта (например, когда душу посылают отрабатывать карму в тело инвалида, дебила, умственно отсталого индивида или в соответствии с кармой заставляют пройти душу через низкие условия существования и т. д.).

2. Эволюционно молодая душа, пришедшая в форму человека впервые, а также имеющая малое число воплощений.

3. Энергетические пробки, мешающие информационному обмену человека.

4. Повреждение конструкций тонкого плана в человеке (в момент аварий, при операциях, сильных стрессах и т. д.).

В человеческом обществе существуют еще два интересных типа людей: лысые и не лысые, которых в эстетическом плане можно назвать противоположными. На первый взгляд в их внешнем виде нет ничего удивительного – обычная потеря нормальных функций организма у одних и нормальная работа их у других. (Сюда не относятся те, кто имеют нормальные волосы, но стригутся налысо.) Есть ли здесь еще какое-то различие и что оно дает людям?

Оказывается, во всем существуют свои интересные моменты, остающиеся для человека неизвестными. В данном вопросе удивительное состоит в том, что лысые люди находятся в подчинении одной космической Системы, а не лысые – в подчинении другой Системы.

Волосы – это антенны, они дают лучшую связь человека со своим Определителем. Принцип связи «волосатых» людей технически ведется по-другому, чем у тех, у которых волосы отсутствуют. Раз отсутствуют антенны, следовательно, требуется другой механизм подключения.

Вообще, человек может быть связан не с одной космической Системой, а сразу с несколькими, что бывает вызвано целью его настоящего развития, наработкой каких-то временных качеств, и временным прикреплением его к посторонней Системе. Он может быть прикреплен к своей постоянной Системе, которая будет развивать его в нужных Ей качествах, то есть ориентировать его на какую-то специализацию.

Но периодически он может подключаться еще к каким-нибудь Системам по разным причинам, например, самим Системам требуется получить от него какие-то типы энергий. Поэтому иногда на протяжении одной жизни человек может контролироваться сразу несколькими Системами. Когда индивиду приходится подчиняться сразу нескольким Системам, то основной контроль его ведется через определенную субстанцию, которая объединяет их (эти Системы). Это – координирующая субстанция.

Обратимся к еще одному свойству человека, которое разделяет людей на два типа. Это – процесс мышления. Давно замечено, что одни люди лучше мыслят утром, и их назвали жаворонками, другие – вечером, и их назвали совами, что можно сравнить с утренней и вечерней сменой на заводе. Деятельность двух типов людей связана с энергетическими функциями нашей планеты. У Земли имеется свое биополе, свои биотоки. И люди, которые лучше думают и производят мысли утром, способствуют развитию природы Земли и всех ее процессов утром. А люди, которые лучше думают вечером, способствуют процессам, протекающим на Земле в вечернее время. Происходит энергообмен.

Удивительные способности человека (математические способности, яснознание, яснослышание, телекинез)

На Земле находится множество людей с удивительными способностями. В далекие времена к ним относили только ведьм и колдунов, а теперь кого только нет! Здесь и ясновидящие, и яснослышащие, экстрасенсы, люди с необычными математическими и паранормальными способностями, умеющие читать чужие мысли и перемещаться в пространстве.

Все эти необычные свойства требуется развивать и дальше, так как в будущем люди забудут о поэтической, писательской, музыкальной деятельности и многом другом. То есть не будет пианистов и вокалистов, художников, скульпторов, танцоров, балерин, артистов. Это все качества, которые должна была развивать в своих представителях пятая раса для заполнения астральной оболочки соответствующими энергиями.

А шестой расе необходимо развивать паранормальные способности человека для заполнения двух новых оболочек, которые даны для ее представителей, и новые оболочки требуют заполнения их уже другим, более высоким спектром энергий, а это ведет к смене функций качеств и поэтому требует освоения человеком новых свойств.

В свою очередь, новые энергии сами обладают совершенно другими функциями, поэтому они способны формировать в человеке качества и способности, которые в данный момент времени кажутся нам необычными. Таким образом, при смене рас с пятой на шестую происходит смена способностей человека. Для тех, кто перейдет в новую расу, откроются широчайшие возможности развивать в себе сверхспособности, хотя в будущем они станут рядовыми. Но каждый будет развивать не все подряд, а выберет среди их множества для себя только те, которые ему больше по душе. В то же время продолжат развиваться те способности человека, которые имеют перспективы в будущем: это математика, конструирование, изобретательство и многое другое.

Остановимся на некоторых из паранормальных способностей, чтобы разобраться, на чем основывается их работа.

(Сюда же можно отнести способности конструирования, изобретательства и многие другие.)

В последнее время появилось много людей с выдающимися математическими способностями. Пятилетний мальчик считает лучше десятиклассника. Один способен извлекать корни из десятизначного числа, другой легко перемножает в уме пятизначные числа.

Различают природу их появления у людей. У одних математические способности относят к прирожденным, так как они проявляются в раннем возрасте. У других они приобретаются на протяжении жизни на основе развития, у третьих открываются внезапно под влиянием какого-либо стресса или аварии.

Откуда появляются способности в детстве, которые называются прирожденными, можно объяснить, исходя из наших знаний, данных Высшими. Вспомним, что у человека имеются матрицы Числа и Понятий. Матрица слова является одновременно и матрицей числа. Но гуманитарии в основном развивают эту матрицу через слово, а математики – через числа. Поэтому когда они построят соответствующие качества в этой матрице, то у одного ребенка в детстве проявляются поэтические способности и он в четыре года сочиняет одно стихотворение за другим, а у другого – математические способности, и он в том же возрасте превращается в ребенка-счетчика. Но все эти сверхталанты являются всего лишь проявлением качеств, которые они строили не одну жизнь в прошлом.