Алиса Бейли - СОЗНАНИЕ АТОМА Страница 6

Таким образом, основную идею, которую я пыталась подчеркнуть, можно проследить от атома химика и физика, через человека, через Жизнь, Которая энергетизирует планету, и до Логоса – божества нашей Солнечной системы, Интеллекта, или Жизни, в основе всего проявления, или природы, и до ещё более значительной схемы, в которой даже наш Бог играет не главную роль и занимает не центральное место. И если это так, то перед нами открывается поистине удивительная картина.

Сегодня я не могу говорить о различных аспектах развития этого интеллекта, оживляющего все атомы, но мне хотелось бы кратко рассмотреть возможный способ эволюции атомов с точки зрения человека (которая наиболее естественна для нас), постоянно помня: то, что истинно для одного атома, должно в большей или меньшей степени быть истинным и для всех атомов.

При более широком рассмотрении атомов Солнечной системы, включая и саму систему, обращают на себя внимание две вещи: во-первых, интенсивная жизнь и активность самого атома и его внутренняя атомная энергия; и, во-вторых, его взаимодействие с другими атомами – притяжение одних и отталкивание других. Это позволяет нам предположить, что эволюция каждого атома обусловливается двумя причинами: внутренней жизнью 47] самого атома и его взаимодействием с другими атомами. Обе причины очевидны и в эволюции атома человеческого. На первую указывают слова Христа: «Царствие Божие внутрь вас»,[9] который, таким образом, обратил внимание всех человеческих атомов на центр жизни, или энергии, внутри них, уча их необходимости расширяться и расти благодаря этому центру. Каждый из нас сознаёт, что сосредоточен прежде всего на себе самом, имеет на всё собственную точку зрения и интересуется внешними событиями в основном лишь постольку, поскольку они затрагивают его самого. Мы занимаемся лишь тем, что касается нас лично, а всё, что происходит с другими, на определённой ступени нашего развития важно для нас, только если имеет какое-то отношение к нам. В настоящее время на этой ступени находится большинство. Это период глубокого индивидуализма, когда первостепенную важность имеет своё «я» и происходит интенсивная внутренняя активность.

Второй аспект роста человеческого атома состоит в его взаимодействии со всеми остальными атомами. Человеческий ум только начинает осмысливать это и сознавать насколько это действительно важно. Мы только начинаем понимать истинное значение конкуренции и сотрудничества и готовы признать, что не можем прожить жизнь эгоистически и обособленно от группы, в которой оказались по воле судьбы. Мы постепенно узнаём, что, если наш брат 48] отстаёт и не совершает прогресса и если другие человеческие атомы не развивают должной вибрации, то это сказывается на каждом атоме в общем теле. Никому из нас не достичь совершенства, пока все остальные единицы не достигнут полноты своего развития.

Мы остановимся на этом подробнее на следующей неделе, когда будем говорить о построении формы. А сегодня в заключение нашей лекции я хочу донести до вашего сознания важность того места, которое каждый из нас занимает в общей схеме, и указать на значение взаимодействия, которое происходит между всеми атомами. Я хочу, чтобы вы поняли, как важно найти своё место в той группе, частью которой мы естественным образом являемся (где мы подобны электронам, притягиваемым положительным зарядом), а затем взяться за выполнение своей задачи в этом большем атоме – в нашей группе.

Это превращает всю нашу гипотезу из плода фантазии в осуществимый и полезный идеал. Например, если все клетки нашего тела на самом деле являются электронами, которые мы удерживаем в сцеплении, а мы представляем собой энергетизирующий фактор внутри материальной формы, то крайне важно осознать этот факт и подходить к этим формам и их атомам правильно и научно. Это требует практической заботы о физическом теле и мудрого приспособления всей нашей энергии к характеру нашей цели и 49] выполнению необходимой работы. Это также требует разумного использования той совокупности клеток, что составляет наш инструмент, или орудие, и сферу нашего проявления. Пока мы мало знаем об этом. Развитие этой мысли и признание человека силовым центром кардинально изменят отношение людей к своей работе и образу жизни. Изменятся, например, медицинские взгляды, и начнётся изучение правильных способов использования энергии. Исчезнут болезни, имеющие своей причиной неведение, и будут использоваться изученные методы передачи силы. Тогда мы действительно станем атомами, обладающими интеллектом, чего о нас пока нельзя сказать.

Опять же, зная строение своих материальных тел, мы не только будем практичными в отношении их, но сможем сознательно находить своё место в группе и направлять свою энергию на благо группы, а не на достижение, как сейчас, своих собственных целей. Многим атомам помимо внутренней жизни присуще ещё и излучение, и, поскольку происходит постепенное понимание природы радиоактивности, то начнётся и изучение человека как центра активного излучения. Сегодня мы стоим на пороге удивительных открытий: мы движемся к чудесному синтезу мировой мысли и приближаемся к тому времени, когда наука и религия будут помогать друг другу и 50] свой вклад в понимание истины внесёт философия.

Сила воображения будет открывать нам удивительные перспективы. Будучи основано на разумных гипотезах и на том, что действительно важно, воображение может помочь нам в раскрытии и решении тех тайн и проблем, которые сегодня лишают мир покоя. Разве причиной таинственности и необъяснимости происходящего для нас не может быть та великая Сущность, Которая проявляется через нашу планету и действует в соответствии с определённой целью и планом, как и сами мы в собственной жизни? Иногда, вследствие наших действий, наш физический проводник испытывает неприятные и болезненные трудности. Исходя из рассматриваемой нами гипотезы, вполне логично предположить, что вследствие действий великого Интеллекта нашей планеты всё тело Его проявления (в которое входит и человечество) оказалось в положении, болезненном для атомов. Совершенно логично также и то, что тайна всего, что мы видим вокруг себя, кроется в воле и разумной цели той великой Жизни, Которая действует на нашей планете, как человек действует в своём физическом теле, и Которая Сама является атомом в пределах ещё большей сферы, сферы Солнечного Логоса – Интеллекта, который заключает в Себе все меньшие жизни.

ЛЕКЦИЯ III - Эволюция формы, или групповая эволюция

53] Сегодня мне хотелось бы более детально рассмотреть идею единства сознания, или интеллекта, которую мы затронули на прошлой лекции. Было сказано, что всякая эволюция протекает от однородности через разнородность и вновь к однородности, а также, что:

«Эволюция – это постоянно ускоряющееся развитие всех частиц вселенной, ведущее их всех одновременно путём, усеянным разрушениями, но непрерывающимся и непрекращающимся, от материального атома к такому универсальному сознанию, в котором реализуются всемогущество и всеведение, словом, к полному осознанию Абсолютного Бога».

Она начинается от тех мельчайших дифференциаций, которые мы называем атомами и молекулами, и продолжается до образования из их скоплений форм и далее до создания из этих форм ещё больших форм, и так до появления Солнечной системы во всей её полноте. Всё это подчинено закону, и эволюцией 54] атома управляет тот же принципиальный закон, что и эволюцией Солнечной системы. Макрокосм повторяет себя в человеке, микрокосме, а микрокосм отражается во всех меньших атомах.

Сейчас, как и в предыдущей лекции, я говорю, прежде всего, о материальном проявлении Солнечной системы, но в последующих беседах я буду принципиально уделять основное внимание тому, что мы могли бы назвать психической эволюцией, или постепенной демонстрацией и эволюционным раскрытием того субъективного интеллекта, или сознания, которое стоит за объективным проявлением.

Эта лекция, как и предыдущие, будет состоять из четырёх частей. Сначала мы рассмотрим процесс эволюции, имея в виду эволюцию формы, а затем рассмотрим процесс группового развития. Далее мы перейдём к стадиям, которые составляют цикл эволюции, а в заключение постараемся сделать практические выводы и извлечь из них урок, который сможем приложить к своей повседневной жизни.

Прежде всего нам необходимо решить вопрос о том, что же такое форма. В словаре мы находим следующее определение этого слова: «Форма – это внешний вид, или конфигурация, тела». При этом акцентируется внешняя сторона, 55] то, что можно осязать, экзотерическое проявление. К тому же выводу приведёт нас и тщательное изучение этимологии самого слова «проявление» («manifestation»): оно происходит от двух латинских слов, означающих «трогать рукой» (manus – рука, fendere – трогать). Таким образом, к тому, что проявлено, можно прикасаться, ощущать и осязать его. Однако оба толкования упускают самое важное, поэтому нам нужно найти более точное определение. На мой взгляд, лучше всего о проявлении субъективного через объективную форму сказал Плутарх: