Татьяна Никитина - Обществознание. 6 класс Страница 10

Сейчас часто можно видеть по телевизору известных людей, которые постоянно живут в Европе или США, а в Россию приезжают работать… Современная практика международных отношений показывает, что, когда упрощается оформление въезда в разные страны и выезда из них, увеличивается количество людей, живущих и работающих не на родине. Это их выбор, и закон демократических государств не смеет перечить желанию людей перемещаться из страны в страну. Но не все так связаны с родной землёй, как Тургенев. Если им хорошо живётся и работается в другой стране, они не испытывают ностальгии по родине. Таким образом, сейчас становится всё больше граждан мира.

• Вопросы и задания к параграфу

1. Кто такой, по вашему мнению, гражданин мира (космополит)? Приведите примеры.

2. Можно ли назвать американского писателя Эрнеста Хемингуэя гражданином мира? Почему?

3*. Используя дополнительную литературу и ресурсы Интернета, дайте определение понятия «ностальгия».

4. Расскажите о людях, покинувших родину, но испытывающих по ней ностальгию.

• Обсудите на уроке

Я – гражданин мира (Диоген, древнегреческий философ).

Для меня, как Антонина, град и отечество – Рим, как человека – мир. И только полезное этим двум градам есть благо для меня (Марк Аврелий, римский философ, император из династии Антонинов).

Моя родина – Вселенная, весь род человеческий – мои братья, моя религия – творить добро (Т. Пейн, англо-американский политический деятель).

Нет более благородной болезни, чем тоска по родине (И. Гаман, немецкий философ).

• Исследуем прочитанное*

Достаточно быть космополитом, чтобы оказаться чужим в любой точке современного мира.

1. Дайте определение понятия «космополит».

2. Чем космополит отличается от гражданина?

3. Какова основная мысль автора?

4. Согласны ли вы с ним? Обоснуйте свой ответ.

• Размышляем над пройденным

1. Почему одни люди могут жить только в своей родной стране, а другие легко осваиваются в других странах?

2. Как вы думаете, почему люди с охотой и интересом совершают поездки за границу (в экскурсионные туры, командировки, по приглашению и т. д.)?

3*. Испытывали вы когда-нибудь ностальгию по Родине? Приведите примеры из своей жизни.

• Дайте собственные определения

Гражданство, патриотизм.

• Словарь урока

Гражданин мира (космополит) – человек, который не ощущает себя гражданином какого-то одного государства и для которого проблемы всего мира важнее, чем проблемы своей страны.

Ностальгия – тоска по родине.

§ 14. Что такое гражданство?

Задача урока. Уметь объяснять понятия: гражданство, права человека.

Мы уже встретились со словом «гражданство». Выясним, что же это такое. Так, все, кто ездит за границу, заполняют необходимые документы. Там надо, кроме всего прочего, указать своё гражданство. Вы, наверное, слышали, как про кого-нибудь говорят: «У него российское гражданство»; или: «Он получил американское гражданство»; или: «А у Иванова двойное гражданство – российское и канадское».

Тут возникает вопрос: а может ли человек вовсе не иметь гражданства? Такие случаи чрезвычайно редки, более того, они крайне неестественны для человека. Ведь гражданство обеспечивает ему возможность реально пользоваться правами и свободами, обозначенными в законах, получать защиту и помощь от государства.

Гражданство каждого человека оформляется документом, подтверждающим это гражданство. Такими документами у нас в стране являются паспорт гражданина Российской Федерации (с 14 лет), свидетельство о рождении или иной документ, содержащий указание на гражданство.

Таким образом, гражданство – это устойчивая связь человека с государством, которая выражается в совокупности их взаимных прав и обязанностей.

По Конституции Российской Федерации – Основному Закону нашего государства – гражданин:

• не может быть выслан за пределы России или выдан другому государству;

• имеет защиту и покровительство России за её пределами;

• может иметь гражданство иностранного государства (двойное гражданство).

Гражданство можно получить по рождению. Российское гражданство получают те, кто родился от отца и матери, являющихся российскими гражданами («принцип крови»). В других странах прежде всего учитывается место рождения («принцип почвы»). Например, если кто-то родился в США, он может получить американское гражданство, будь даже его родители, скажем, подданными непальского короля.

А теперь давайте сделаем небольшой вывод. Гражданство должно не разделять, а объединять людей. Люди имеют право свободно переезжать из одной страны в другую, а потом возвращаться туда, откуда они уехали. А если это сделать невозможно, то происходит прямое и неприкрытое нарушение прав человека.

• Вопросы и задания к параграфу

1. Что такое гражданство?

2*. Используя дополнительную литературу и ресурсы Интернета, сформулируйте, что такое права человека. Зачем они нужны? Приведите примеры из жизни.

3. В каком документе приведены права человека? Назовите некоторые из них.

4. Как получают российское гражданство?

• Обсудите на уроке

Дым отечества светлее огня на чужбине (Лукиан, древнегреческий писатель-сатирик).

Нельзя унести родину на подошвах своих сапог (Ж. Дантон, деятель Великой французской революции конца XVIII в.).

Можно убежать из отечества, но нельзя убежать от самого себя (Гораций, римский поэт).

• Исследуем прочитанное*

Если крикнет рать святая:«Кинь ты Русь, живи в раю!»,Я скажу: «Не надо рая,Дайте родину мою».

1. Прочитайте отрывок из стихотворения С. Есенина и определите основную мысль автора.

2. Можно ли по этим строкам сказать точно, с какой страной был связан поэт? Обоснуйте свой ответ.

3. Характеризуют ли эти строки Есенина как человека, по-настоящему любящего свою Родину, то есть как гражданина? Почему?

4. Как вы думаете, какое гражданство имел поэт? Какое основание получения гражданства было у С. Есенина?

5. Почему автор для создания образа приводит сравнение Руси с раем? Обоснуйте свой ответ.

• Размышляем над пройденным

1. Обязательно ли человеку иметь гражданство? Обоснуйте свой ответ.

2. Что такое двойное гражданство? Приведите примеры из жизни.

3. Какие права человека закреплены в Конституции Российской Федерации?

• Дайте собственные определения

Паспорт, «принцип крови», «принцип почвы».

• Словарь урока

Гражданство – политическая и правовая принадлежность человека к конкретному государству. В государствах с монархической формой правления используется слово «подданные».

Права человека – это правила, которые позволяют человеку жить свободно и благополучно; они защищают его в самых важных случаях жизни; они принадлежат ему с момента рождения.

§ 15. Мораль и право

Задача урока. Уметь объяснять понятия: мораль, моральный выбор, право, правовые и моральные нормы.

Много лет назад вышел на экраны страны фильм «Берегись автомобиля», который всем очень понравился. Главный его герой – симпатичный человек по фамилии Деточкин. Когда-то он работал шофёром, но попал в аварию, не смог больше водить машину и перешёл на службу в организацию, занимавшуюся страхованием. В его обязанности входило встречаться с людьми индивидуально у них дома и предлагать заключать с его организацией договор (см. § 19) страхования. По этому договору гражданин обязан был вносить в страховую компанию определённое (не очень большое) количество денег, а компания, в свою очередь, обязывалась выплачивать ему довольно крупную сумму, если бы он, например, получил увечье, попал в автокатастрофу, надолго и серьёзно заболевал, лишился бы своего имущества и т. д. Таким образом человек страховал себя от неприятных событий в своей жизни.