Коллектив авторов - Обществознание. Учебник для подготовки к ЕГЭ и иным формам вступительных испытаний в вузы Страница 18
- Категория: Детская литература / Детская образовательная литература
- Автор: Коллектив авторов
- Год выпуска: -
- ISBN: -
- Издательство: -
- Страниц: 33
- Добавлено: 2019-02-06 12:10:34
Коллектив авторов - Обществознание. Учебник для подготовки к ЕГЭ и иным формам вступительных испытаний в вузы краткое содержание
Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Коллектив авторов - Обществознание. Учебник для подготовки к ЕГЭ и иным формам вступительных испытаний в вузы» бесплатно полную версию:Учебник подготовлен профессорско-преподавательским составом юридических факультетов Вологодского государственного педагогического университета, Ивановского государственного университета и Ярославского государственного университета им. П. Г. Демидова. Среди авторов – известные ученые указанных университетов, лекторы подготовительных курсов, а также лица, принимающие участие в проведении ЕГЭ, централизованного тестирования, экзамена по обществознанию.Учебник предназначен, прежде всего, лицам, сдающим ЕГЭ, тестовые задания и другие виды вступительных испытаний по обществознанию для поступления на юридические и другие гуманитарные специальности. Он может быть также использован учителями и школьниками при прохождении данного курса, студентами гуманитарных факультетов неюридических вузов, учащимися профессиональных училищ и техникумов, изучающих правоведение. При этом рекомендуется обращаться дополнительно к специальной литературе, приводимой в конце каждой главы и изданной после принятия решения в 2001 г. о проведении ЕГЭ.
Коллектив авторов - Обществознание. Учебник для подготовки к ЕГЭ и иным формам вступительных испытаний в вузы читать онлайн бесплатно
10. В чем отличия традиционного, индустриального и постиндустриального общества?
11. Какими признаками характеризуется современное общество?
12. Что вы понимаете под биологической и социальной природой человека? Какая из них является определяющей?
13. Что в философии понимается под ценностями, какова их классификация?
14. Какие ценности имеют решающее значение в определении смысла человеческого существования?
15. В чем состоит свобода как одна из основных духовных ценностей?
16. Что следует понимать под объектом и субъектом познания?
17. Каковы формы чувственного и рационального познания?
18. Какой смысл вы вкладываете в понятие «истина», чем отличается абсолютная истина от относительной?
19. В чем состоят особенности научного познания?
20. В чем состоит различие между гипотезой и теорией как формами научного познания?
21. Что такое культура, каковы ее формы и разновидности?
22. Чем отличаются массовая и элитарная культуры?
23. Каковы особенности молодежной субкультуры?
24. Почему общий прогресс человечества неотделим от нравственного прогресса? Чем отличаются понятия морали, нравственности и этики?
25. Чем мораль отличается от права, а моральное поведение от правового?
26. Что чаще всего понимается под словом «религия»? Назовите и опишите особенности мировых религий.
27. Каковы, на ваш взгляд, особенности духовной жизни современной России?
Дополнительная специальная литератураГубин В. Д. Философия: Учеб. по дисциплине «Философия» для вузов по нефилософским специальностям / Под ред. В. Д. Губина, Т. Ю. Сидориной. М., 2004.
Ивин А. Г. Социальная философия: [учеб. пособие для вузов]/А. А. Ивин. М., 2005.
Кемеров В. Е. Социальная философия: учеб. для вузов / В. Е. Кемеров. М., 2004.
Лавриненко В. Н. Философия: Учеб. для вузов / Под ред. В. Н. Лавриненко. М., 2004.
Спиркин А. Г. Философия: Учеб. для вузов / А. Г. Спиркин. М., 2004.
Философия: учебник для вузов / Под. общ. ред. В. В. Миронова. М., 2005.
Философия: Учеб. пособие для вузов/ Отв. ред. В. П. Кохановский. Ростов-на-Дону, 2004.
Философия: Учебник для нефилософских специальностей вузов / Под ред. А. Ф. Зотова, В. В. Миронова, А. В. Разина. М, 2004.
Философия / Г. Г. Кириленко, Е. В. Шевцов. М., 2004.
Философия: Энциклопедический словарь / Под ред. А. А. Ивина. М., 2004.
Глава 2. Экономика
§ 1. Введение в экономику
Экономика как наука и хозяйство. Слово «экономика» появилось в глубокой древности. Принадлежит оно древнегреческим ученым и произошло от двух греческих слов «ойкос» – хозяйство, дом и «номос» – закон. Иными словами, понятие «экономика» можно определить как законы ведения хозяйства (дома). В основе такого хозяйства лежит производство и потребление жизненных благ, необходимых для жизни людей, членов этого дома (хозяйства).
Основу жизнедеятельности людей составляет общественное производство — это процесс создания полезных благ, удовлетворяющих человеческие потребности. Любое общество имеет в своем распоряжении ограниченные блага, т. е. средства, благодаря которым удовлетворяются потребности людей. Все виды ограниченных благ называются экономическими. Экономические блага — это средства, необходимые для удовлетворения потребностей людей и имеющиеся в распоряжении общества в ограниченном количестве.
В распоряжении людей имеются также неограниченные, или свободные, блага. Они достаются каждому человеку в количестве, достаточном для удовлетворения его потребностей. Однако в природе имеется лишь несколько видов подобных благ. Например, вода в лесном роднике равно доступна всем, кто в этом лесу побывает. Воздух, которым мы дышим, является свободным благом. Но уже в настоящее время усиливается его загрязненность, особенно в крупных промышленных центрах. Поэтому обществу приходится тратить немалые средства на очистные сооружения, чтобы не допускать загрязнения воздушного бассейна.
Для создания экономических благ необходимы ресурсы: времени, трудовые, природные, финансовые (денежные) и материальные. Ресурсы используются людьми для производства и потребительских товаров и услуг, и новых средств производства.
Ресурсы, которыми располагает любая страна, ограничены. Прежде всего, ограничены трудовые ресурсы. В производство экономических благ может быть вовлечена только часть трудоспособного населения страны, только те ее жители, которые могут и намерены работать. Общество располагает ограниченными природными ресурсами, например пригодными для производства сельскохозяйственной продукции землями. В стране, возможно, имеются колоссальные запасы руды или каменного угля и других минералов, но их добыча лимитируется производственными мощностями добывающей промышленности. Следовательно, и здесь мы сталкиваемся с довольно жесткими границами тех ресурсов, которыми располагает экономика.
Именно ограниченность ресурсов лежит в основе того, что люди не могут производить беспредельное количество разнообразных экономических благ. Причем в обществе должно происходить распределение ресурсов между различными отраслями экономики для того, чтобы производить те или иные виды экономических благ. И если в одни отрасли окажется вовлеченным больше ресурсов, то другим отраслям останется меньшее их количество.
Ресурсы, которые используются людьми для производства экономических благ, называются факторами производства. Многообразие ресурсов, которые имеет в своем распоряжении общество, предполагает, что и факторы производства многообразны. Существует три их основных вида:
1) земля и другие природные факторы. В эту группу включаются все «даровые блага природы», которые применяются в производственном процессе: участки земли в качестве места, на котором располагают производственные здания и сооружения, учебные заведения, магазины и т. д.; пахотная земля, на которой выращивают урожаи сельскохозяйственных культур; леса, воды, месторождения полезных ископаемых и т. д.;
2) капитал включает в себя произведенные человеком средства производства. Капитал – это станки и оборудование, производственные здания, сооружения, транспортные средства, линии электропередачи, электроэнергия, топливо, сырье и материалы;
3) труд представляет собой совокупность физических и умственных способностей, которые используют люди в процессе создания экономических благ.
Эти факторы являются необходимым условием производства в любой отрасли экономики. Соединяясь воедино, эти три фактора создают все без исключения виды товаров и услуг, нужных для общества.
Факторами производства владеют частные лица, компании или государство. Каждый фактор участвует в создании различных товаров и услуг и приносит собственнику этого фактора соответствующий доход. Заработная плата представляет собой вознаграждение за труд, владельцы капитала получают процент, а собственники земли – ренту. Схема на рис. 2.1 иллюстрирует образование доходов, создаваемых различными факторами.
В современной экономической литературе выделяют четвертый фактор производства – предпринимательство, т. е. особые способности людей по объединению всех факторов производства в едином процессе. Предприниматель организует предприятие, находит необходимые факторы производства для создания необходимых благ. Доходом предпринимателя является прибыль.
Рис. 2.1. Факторы производства и приносимые ими доходы
Объективно людям всегда приходится решать проблему, как распорядиться теми ограниченными факторами производства, которыми они располагают, чтобы полнее удовлетворить свои потребности. Для того чтобы понять, как решается проблема выбора, нужно исходить из следующей предпосылки: совершая свой выбор в условиях ограниченности экономических благ и факторов производства, люди ведут себя рационально. Выбор какого-то экономического блага предполагает отказ от другого экономического блага.
Альтернативной стоимостью товара или услуги могли бы служить те товары или услуги, от которых приходится отказаться, чтобы приобрести товар или услугу, которому(ой) отдано предпочтение, но определяется альтернативная стоимость наилучшим из отвергнутых вариантов.
Экономика в современном понимании – хозяйственная система, обеспечивающая удовлетворение потребностей людей и общества путем создания необходимых жизненных благ.
До сих пор мы рассматривали экономику как хозяйство, создающее экономический продукт для удовлетворения жизненных потребностей людей. Но экономикой называют не только хозяйство, а и науку о хозяйстве, изучающую экономические процессы и отношения между людьми, участвующими в хозяйственной деятельности. Это наука о производстве и потреблении, рынке, труде, доходах и расходах, деньгах и ценах, финансах, банках и о многом другом, что связано с экономикой и экономическими отношениями.
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.