Светлана Ермакова - Пальчиковые игры для детей от года до трех лет Страница 6

1–8 строчки — легкими круговыми поглаживаниями массируем сначала тыльную, затем ладонную сторону кисти руки. Повторяем игру для другой руки.

В тишине поет сверчок,Держит скрипочки смычок.Раз-два, раз-два —Повернулась голова.Три-четыре, три-четыре —Мы про руки не забыли.Песню нам поет сверчок.Сцепим пальцы мы в замок.Скрипка весело играетИ ладошкам помогает!

1–4 строчки — ребром одной ладони растираем боковую поверхность указательного пальца другой, затем меняем руки и поворачиваем голову вправо-влево.

5–6 строчки — раскрываем ладони и распрямляем пальцы обеих рук.

7–8 строчки — сцепляем пальцы в замок и несколько раз перекатываем кисти рук, сгибая их в запястье.

9–10 строчки — снова ребром одной ладони растираем боковую поверхность указательного пальца другой, после чего меняем руки и повторяем действие.

Солнечные зайчикиУ меня в ладошке.Их поглажу пальчиком,Покружу немножко.Вдруг пропало солнышко,Спряталось за тучку.Лишь тепло оставилоУ меня на ручке.

1–4 строчки — раскрываем ладонь и поглаживаем ее круговыми движениями указательного пальца другой руки.

5–6 строчки — несколько раз сжимаем и разжимаем кулак.

Повторяем все для другой руки.

Пять веселеньких мышатГромко песенку пищат:«Мы — отчаянные мышки!Мы — веселые плутишки!Обожаем вкусный сыр!Прогрызем его до дыр!Будем петь вам до утраИ пищать: «Ура! Ура!»»

1–4 строчки — подушечками пальцев постукиваем по раскрытой ладони другой руки.

5–6 строчки — слегка пощипывая кожу на ладони, изображаем, как мышки грызут сыр.

7–8 строчки — сомкнутыми пальцами растираем ладонь.

Повторяем все для другой руки.

Топ-топ! Топотушки!Скачет зайчик на опушке.Ежик спрятался под елкой,У него торчат иголки.Лает Тузик на крылечке,Вышла мышка из-под печки!Возле домика на горкеРасплясался наш Егорка!

1–2 строчки — слегка ударяем по столу подушечками пальцев одновременно обеих рук.

3–4 строчки — сжимаем кисти рук в кулаки и катаем их по столу.

5 строчка — расправляем ладони, смыкаем указательные, средние, безымянные пальцы и мизинцы. Соединяем большие пальцы с остальными и отводим их.

6 строчка — собираем пальцы обеих рук в щепоть, двигаем ими по столу.

7–8 строчки — подушечками пальцев обеих рук постукиваем по столу.

Мы — малышки-коротышки!Мы — мальчишки-шалунишки!Мы — веселые ребята!Мы — ребята-акробаты!Мы же громко закричим:«Мы — большие силачи!»

1–6 строчки — во время чтения каждой строчки пальцами одной руки поочередно растираем пальцы другой руки, начиная с мизинца.

Повторяем игру для второй руки.

У серой малышки —Маленькой мышкиВ это воскресеньеБудет день рожденья!Вот она ушками махала!Уж она лапками стучала!Шевелила хвостикомИ звала всех в гости к нам!

1–4 строчки — собираем пальцы обеих рук в щепоть и двигаем ими по столу, изображая мышек.

5 строчка — раскрываем ладони и приставляем их к ушам, машем сомкнутыми пальцами.

6 строчка — хлопаем ладонями по столу.

7 строчка — сгибаем и разгибаем указательные пальцы, изображая мышиные хвостики.

8 строчка — потираем ладони одна о другую.

Мягкие пушинки,Белые снежинкиНад землей кружатся,На траву ложатся,Ноги засыпаютИ сейчас же тают!

1–4 строчки — раскрываем ладони, распрямляем пальцы и плавными покачивающими движениями опускаем руки на стопы.

5–6 строчки — кончиками пальцев рук постукиваем по пальцам ног.

Крот — пузатый толстячок —Носит серый пиджачок.Зернышки грызет и корки,Под землей он роет норки,Землю кучкой насыпаетИ из норки вылезает.

1–2 строчки — сжимаем руки в кулаки и перемещаем их по столу, медленно поворачивая.

3–4 строчки — складываем пальцы обеих рук в щепоть и выполняем собирающее движение подушечками, как будто поднимаем зерна и крошки.

5–6 строчки — соединяем ладони с сомкнутыми пальцами и потираем их одна о другую.

Я — маленькая уточка,Присела на минуточку.Летать уже устала я,Теперь бы я поплавала!Надеюсь, что в прудуЯ корм себе найду.

1–3 строчки — соединяем кисти рук крест-накрест, соприкасаясь запястьями. Машем кистями, как крыльями.

4–6 строчки — кладем обе руки на стол и выполняем ими волнообразные движения по его поверхности.

Вот жучок жужжит-кружится,На цветочек он садится,Ставит лапки наш жучокНа нарядный лепесток.Раз, два, три, четыре, пять —Будет лепестки считать.

1–2 строчки — раскрываем ладонь и поглаживаем ее круговыми движениями кончиков пальцев другой руки, сложенных в щепоть.

3–6 строчки — захватывая щепотью поочередно все пальцы, разминаем их от основания до подушечки.

Повторяем игру для второй руки.

Жили-были прыгуны,Только ноги их видны.Прыгать-прыгать, выше-выше —Подлетают выше крыши.Там ужасный паучокЛовит прыгунов в сачок.Ноги им связал и руки…А зачем? — Да так, от скуки!Прыгуны его простили,Так же прыгать научили.

1–4 строчки — поочередно поднимаем над столом руки, затем опускаем их и постукиваем подушечками пальцев по поверхности стола.

5–8 строчки — продолжаем поднимать и опускать одну руку, а другой ловим ее и крепко сжимаем в кулак. Затем руки меняем.

9–10 строчки — повторяем первое упражнение.

Лягушка-попрыгушка,Глазки на макушке,А все ее слова —Только «Ква!» да «Ква!».А щеки раздуваетИ рот свой разевает,Чтоб комары и мушкиЛетели в рот лягушке.

1–6 строчки — смыкаем пальцы обеих рук и изображаем лягушачьи рты (большой палец выполняет функцию нижней челюсти), которые то раскрываются, то закрываются.

7–8 строчки — одной рукой продолжаем изображать рот лягушки, а пальцами другой поочередно «попадаем» в этот «рот».

Черепашка Соня —Страшная засоня.До обеда спала,В магазин поползла.Быстро обернулась —На закате вернулась.Пряник свежий пожевалаЧаем крепким запивала…Долго Соня-черепашкаВ кухне мыла свою чашку.

1–6 строчки — раскрываем ладонь и медленно «бредем» пальцами по столу, имитируя движения черепашки. Второй ладонью накрываем первую, изображая панцирь.

7–10 строчки — складываем ладонь лодочкой, сомкнутыми пальцами другой руки поглаживаем внутреннюю сторону воображаемой чашки.

Игру повторяем, меняя функции рук.

Улитка на дорожкеВыпустила рожки.Полинку напугала —Полинка убежала.Улитка удивиласьИ даже рассердилась:Ей дома не сиделось,Так поиграть хотелось!

1–2 строчки — сжимаем одну руку в кулак и выставляем «рожки» из указательного и среднего пальцев. Указательный и средний пальцы другой руки движутся навстречу «улитке».

3–4 строчки — раскрываем ладони и кладем их на стол.

5–8 строчки — поглаживаем тыльную сторону одной руки ладонной стороной другой, затем меняем руки.

В лужице после дождяУвидела хрюшка себя:«Какая я все-таки хрюшка!Замазано грязью брюшко,А уши и маленький носикКак грязь такую выносят?!»Очень хрюшка старалась,В луже когда умывалась…

1–4 строчки — раскрываем ладонь и поглаживаем ее круговыми движениями пальцев другой руки.

5–8 строчки — круговые движения становятся интенсивнее, растираем не только ладонь, но и пальцы от основания до кончиков.