Елена Нефедова - 500 контрольных диктантов по русскому языку. 1–4 классы Страница 8

Обучающие диктанты

Мороз, мороз, не бей наш овёс! Холод не терпит голод. Голос в голос, волос в волос, рост в рост. Проймёт голод – появится голос. Лучше хлеб с водою, чем пирог с бедою. Лад избу ширит. В поле – по хлеб, в лес – по дрова. С медовых уст иногда и яд стекает. Как роса упадёт, так и след пропадёт. Каков дед, таков и обед. Каков поп, таков и приход. Ходит Ермак, заломив колпак. Брат не брат, а в огород не лазь. Каков арбуз, таков и вкус. Суровый нрав не прав. Морковь прибавляет кровь. Иной раз и дурак молвит слово в лад.

Видом хорош, а на дело не гож. Волос долог, а язык длинней. Всюду вхож, как медный грош. На чужой обед не надейся. Дальше в лес – больше дров. Зелен виноград не сладок, молод ум – не крепок. Зимой тулуп всякому люб. Берегись бед, пока их нет. Семь бед – один ответ. Каков плод, таков и приплод. Худ приплод в високосный год. На вербной мороз – яровой хлеб хорош будет.

Сапог лаптю не брат. Сам хорош, а ума ни на грош. Самолюб никому не люб. Род в род идёт. Без проказ ни на час. Хорош кус, да не для наших уст. Цвет – пчёлкам, а мёд – жёнкам. И медведь из запасу лапу сосёт. Кто на кого похож, тот с тем и схож. За спрос денег не берут. Стар да дюж, свеж да гож. Есть клёв, будет и лов. И кос, да дома рос. Что в лоб, что по лбу. Из сапог да в лапти. Век долог, да час короток. Брат сестре не указ в стряпне.

Рад Филипп, что пирог велик. Каков есть, такова и честь. Зоб полон, а глаза голодны. Не плачь, овёс, что осенью продавать повёз. Худ обед, когда хлеба нет. Ласковый взгляд, да на сердце яд. Каков уход, таков и скот. Наружный вид обманчив. Кому кнут в руки, кому хомут на шею. Что город, то норов. Трудовой хлеб сладок. Самосуд не суд. Как хлеб да квас, так всё у нас.

Слов много, а дела мало. Стар дуб, да корень свеж. Мал лук, да туг. Нужда да голод выгонят на холод. Любовь да лад – не надобен и клад. Медведь неуклюж, да дюж. Не гладь лошадь рукою, гладь овсом. Не мой воз, не я его и вёз. Сапог хорош, да ногу жмёт. Один глаз на нас, а другой в город Арзамас. Важен не обед, а привет.

В зимний холод всякий молод. Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, что для дела гож. Будет хлеб – будет и обед. В степи и жук – мясо. Коню овёс, а земле – навоз. Рад Яков, что пирог с маком. Велик почёт не живёт без хлопот. Друг лучше сотни слуг.

Был бы дождь, да снег помешал. Был бы друг, найдётся и досуг. В лесу дров не нашёл. В худой год не родится приплод. И рад бы спел, да голос не смел. Мал золотник, да дорог.

Большой пруд зимой не замерзает. Сюда вливается тёплая вода из труб. На пруду живут дикие утки. Они редко выходят на берег. (22 слова)

Грамматические задания

1. Подчеркнуть на конце слов согласные Д, Б, Г. Написать проверочные слова.

2. В третьем предложении подчеркнуть сочетание ЖИ.

3. Слово БОЛЬШОЙ разделить на слоги для переноса.

Август. Тихий пруд. Зацветает лотос. Он зачастую растёт в иле. Но грязь не пристаёт к лотосу. До вечера Марк и Олег не покидают берег водоёма. Но чудесный цветок чарует зрителей только три дня. (33 слова)

Грамматические задания

1. Подчеркнуть на конце слов согласные Д, Т, Г, К, З, С. Написать проверочные слова.

2. В последнем предложении подчеркнуть сочетания ЧУ – ЩУ, ЧА – ЩА.

3. Выписать из диктанта имена детей. Разделить эти слова на слоги.

Климат здесь суров. Вечный холод. Скрип снега. Глушь. Кругом один лёд и снег. Пробирает дрожь. Язык ледника спустился к морю. Стволики карликовых берёз толщиной с карандаш. Продрог и озяб стволик. Стоит малыш в моховой шубке уже много десятков лет. (29 слов)

Грамматические задания

1. Подчеркнуть парные согласные на конце слов.

2. Над словами в последнем предложении поставить знак ударения.

3. Из первого предложения выписать слово, в котором звуков меньше, чем букв.

Скрипит мороз. Сердит мороз,

И снег сухой и колкий.

И вяз озяб. И дуб замёрз.

Насквозь промёрзли ёлки.

(19 слов)

Грамматические задания

1. Подчеркнуть парные согласные на конце слов. Написать проверочные слова.

2. Выписать два слова с проверяемыми безударными гласными. Написать проверочные слова.

Ледоход! Ледоход!

По реке зима плывёт.

Ледяную бронь реки

Солнце колет на куски.

Поднимая жаркий молот,

Со всего размаху бьёт

И уносит зимний холод

К океану ледоход.

Грамматические задания

1. Подчеркнуть парные согласные на конце слов. Написать проверочные слова.

2. Выписать два слова с проверяемыми безударными гласными. Написать проверочные слова.

Письмо по памяти

Снег на полях,

лёд на лугах,

вьюга гуляет.

Когда это бывает?

Грамматические задания

1. Подчеркнуть парные согласные на конце слов. Написать проверочные слова.

2. Выписать два слова с проверяемыми безударными гласными. Написать проверочные слова.

Лохматые тучи нахмурили лоб.

А ветер колючий сгребает сугроб.

Грамматические задания

1. Подчеркнуть парные согласные на конце слов. Написать проверочные слова.

2. Выписать два слова с проверяемыми безударными гласными. Написать проверочные слова.

Контрольные диктанты

Много лет назад смастерил человек воз и впряг в него лошадь. Принёс человек на воз разную кладь. Тащился воз по дороге. Полз, полз и увяз. Ведь то грязь, то ухаб. Даже бык не вытянет. Придумали поставить воз на рельсы. Так появился первый поезд. (45 слов)

Грамматические задания

1. Подчеркнуть парные согласные на конце слов.

2. К словам с парными согласными на конце Д, Т, З, С написать проверочные слова.

3. Выписать из диктанта одно – два слова с проверяемой безударной гласной. Написать проверочные слова.

Есть под Москвой конный завод. Двести лет назад здесь вывели орловскую лошадь. Красив и вынослив орловский рысак. У него лёгкий бег. Шерсть блестит на солнышке. У этого коня добрый нрав. Один взгляд на его мощный вид вызывает восхищение. (40 слов)

Грамматические задания

1. Подчеркнуть парные согласные на конце слов.

2. К словам с парными согласными на конце Д, Т, В, Г написать проверочные слова.

3. Выписать из диктанта одно – два слова с проверяемой безударной гласной. Написать проверочные слова.

Большая буква в именах, отчествах, фамилиях людей, кличках животных, названиях населённых пунктов

Словарь

Маша Иванович Вилова Бразилия Москва Индийский океан

Даша Петровна Иванова Россия Ростов

Ира Сергеевич Балакай Англия Харьков Ледовитый океан

Серёжа Алексеевна Жучка Америка Лондон

Алёша Соболев Бурёнка Азия Киев Белое море

Вера Рачков Мурка Япония Петроград Волга

Выборочный диктант

Страна Россия, город Москва, река Волга, озеро Байкал, улица Мневники, Белое море, Чёрное море, Красное море, Жёлтое море, проспект Мира, Алексей Иванович Петров, коза Белка, собака Жучка, котёнок Пушок.

Предложения для грамматического разбора

Красивые церкви Новгорода отражаются в полноводном озере Ильмень. Знаменитую собаку-разведчицу звали Джульбарс. Мурманск и Архангельск – северные порты нашей страны.

Обучающие диктанты

В городе Гагарине родился первый космонавт. Этого человека звали Юрий Алексеевич Гагарин. Раньше этот город назывался Гжатск. (19 слов)

Грамматические задания

1. Подчеркнуть первую букву в названиях городов.

2. Написать полным предложением: В КАКОМ ГОРОДЕ ТЫ ЖИВЁШЬ?

3. Закончить предложение: НАША ПЛАНЕТА НАЗЫВАЕТСЯ ….

В Англии голубь спас подводную лодку. Он доставил на берег призыв о помощи. В записке было указано место бедствия. За это в Англии голубю поставили памятник. (28 слов)