Александр Матанцев - Мальчишки как вороны (сборник) Страница 3

Тут можно читать бесплатно Александр Матанцев - Мальчишки как вороны (сборник). Жанр: Детская литература / Детская проза, год -. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте «WorldBooks (МирКниг)» или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Александр Матанцев - Мальчишки как вороны (сборник)

Александр Матанцев - Мальчишки как вороны (сборник) краткое содержание

Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Александр Матанцев - Мальчишки как вороны (сборник)» бесплатно полную версию:
Предлагается тематический сборник юмористических, веселых и забавных историй. Эти истории имеют вид рассказа или короткого анекдота. Сборник охватывает традиционные домашние, школьные, дачные, уличные и другие тематики, всего 18 тем. Кроме того, в нем даются новые разделы: «НЛО и пришельцы», «Конец света», «Вредные привычки».Книга предназначена как для детей, так и для их родителей. Она может быть полезной для внеклассного чтения, утренников, вечеров, костюмированных и юмористических представлений, капустников и КВН.

Александр Матанцев - Мальчишки как вороны (сборник) читать онлайн бесплатно

Александр Матанцев - Мальчишки как вороны (сборник) - читать книгу онлайн бесплатно, автор Александр Матанцев

– Сейчас я обоих вас направлю на объект важного научного изыскания! Вам задание – вскопать три грядки в огороде!

Смородиновый котенок

– Верочка, иди, помоги бабушке собирать смородину!

– Мамочка, я не могу найти туфли, они пропали!

Мама укоризненно взглянула на дочку.

– Тебе лишь бы повод найти, а помогать бабушке ты не хочешь! Вот видишь, я купила тебе новую панамку, она лежит на столе.

Вера протянула руку к панамке, но она внезапно стала передвигаться!

– Ой-ой-ой! Под панамкой кто-то есть! Это мышь! Вера вскочила на стул.

Мама вытащила из-под панамки рыженького котенка.

– Ой! Какой миленький!

Вера хотела взять его в руки, но мама грозно скала: «Это не обычный котенок, а смородиновый!»

Вера быстро спрыгнула со стула: «Мамочка я все поняла, сейчас я помогу бабушке, а ты покарауль моего котенка!»

Пала дирижер

– Паша, отдай велосипед, покатался и хватит!

– Уйди, мелюзга! Буду кататься, сколько хочу!

– Я все папе расскажу!

– Пока ты папу будешь искать, я уже несколько раз вокруг дач прокачусь!

– А пока ты будешь ехать, я всю твою рыбу из ведра коту отдам, а удочки променяю на хлыст, которым тебя лупить буду!

– Э-ге-ге! Не тронь удочки и рыбу! Возьми свой велосипед! Это надо же, такая маленькая, а уже шантажировать умеет!

– Я не шантажировать, а дирижировать умею. Мой папа – музыкант. Он меня всегда учит, что людьми нужно управлять, иначе один будет играть «ля» а другой «до», а вместе – одно безобразие получится!

Хорошие манеры

– Мам, почему арбуз такой красный и вкусный?

– Чтобы тебе понравиться!

– Мам, а почему Толик, когда хочет мне понравиться, меня все время толкает?

– Это означает, что ты ему нравишься, но ему нужно учиться хорошим манерам.

– Ага! Тогда я для обучения ему на голову посажу вторую половину арбуза, пусть учится хорошим манерам!

Кто утащил арбуз?

Разрезаем мы арбуз,Делим на четыре.Где кусочков сладкий груз?Хрюшка съел четыре!

Кто украл шоколадку?

На крылечке я сижуИ на галок я гляжу,Шоколадку развернул,Под скамейку заглянул,

Долго-долго я сидел,На деревья я глядел,А под носом не видал,Шоколадку кто украл?

Особый ежик

Лена с Верой побежали,И ежонка увидали!

– Баба, бабушка, кошмар!Там ежонок, словно шар!

Баба тихо засмеяласьБаба с ними обнималась,

– Это мячик покатился,Тот, что к печке тут прибился,

Здесь он мокрым, черным сталИ к опилкам он пристал!

Малина на ушах

Сладкая малинаНа кусте висит,Быстрая ГалинаК ягодкам спешит.

Вниз не посмотрела,Пень тут рядом рос,Кубарем летелаПрищемила нос.

Сладкая малинаНа ушах висит,Бледная ГалинаКушать не спешит!

Школьная серия

Тупой отличник

В пятом классе «А» буйное веселье: вверх взлетают книжки, ручки, мешки с обувью и даже портфели.

Кеша кричал, размахивая шарфом, как флагом.

– Всё! По проекту новой системы образования, русский и математика могут быть не обязательными дисциплинами, занудную литературу долой! Скучную математику по боку! Да здравствует милашка Ефросинья с физкультурой!

– Отличник возмутился: «Ребята, а как же мы будем дальше учиться в институте или университете без глубоких знаний по математике и русскому языку?»

– Ты, Генка, хоть и отличник, а тупой! Тебе же сказали, что могут быть обязательные дисциплины, а могут быть необязательные, ты сам себе выбираешь!

– А как же широта знаний? Ребята, а вы знаете, что когда послали в космос первого в мире человека Гагарина, то наша страна была самой образованной в мире! Только после этого американцы сделали резкий рывок в обучении, и только тогда им удалось послать своих людей на Луну, а мы что?

– А мы превратимся в незнающих, но веселых обезьян, будем бегать друг за другом и играться, обниматься и кувыркаться!

– А потом вымрем от голода, так как не будет ни еды, ни одежды!

– Ну, ты и тупой отличник! Одежда станет не нужной, делай, что хочешь!

Картина с зубастой мышью

В музее.

– Ребята, эта картина великого русского художника Виктора Михайловича Васнецова. Он написал картины по мотивам русских народных сказок.

Сеня стал громко напевать.

– Тра-та-та, тра-та-та!

Мышки скушали кота!

– Семенов, петь будешь в другом месте.

– Клавдия Ивановна! Так это же мотив! Услышит какой-нибудь художник и напишет картину!

– Семенов, под твой мотив можно написать только картину большой зубастой мыши, размером с крокодила, которая гоняется за котом!

Как Бобик спас от телевизора

Дома долго я сижу,Никуда я не хожу,Жду и жду я сериал,Бобик сильно забодал!

Бобик, милый, подожди,Десять серий впереди!В зубы Бобик пультик взял,И на мячик обменял!

Почему Лена и Толик видят по-разному?

В музее.

– Дети, расскажите, что вы видите на этой картине.

Толик: «Я вижу голую тетку, которая ищет, что бы одеть!»

Леночка: «А я вижу болвана Толика, который отражается в стекле этой картины и даже не подозревает, что это репродукция с картины великого художника Рембрандта под названием «Даная».

В жизни нужно пробиваться

– Мамочка, у нас в подъезде лифт сломался, и я в школу не пойду!

– Иди пешком!

– Пешком не могу, ты мне еще новые туфли не купила!

– Иди в старых!

– А старые уже разваливаются!

– Ох, же ты и хитрюга, что только не придумаешь, чтобы новые туфли приобрести!

– Соседка на улице говорила, что в жизни нужно пробиваться!

– А как её зовут?

– Вера Федоровна, которая живет через стенку.

– Теперь все ясно, с кого ты берешь пример. Это из её квартиры все бьют и бьют, к нам пробиваются!

Нужен ли отличник Гаврик?

Лена: «Гаврик – он, хотя и отличник, но дома только и делает, что зубрит, а сам дурак дураком!»

Оля: «Ладно, завтра контрольная, давай пересядем, я хочу у Гаврика все списать»,

– Ну, вот еще! Так ты же говоришь, что он дурак!

– Да, говорила, но я не сказала, что он мне не нужен!

Мышь на уроке

Толя говорит тихонько на уроке: «Вась, я мышь принес, сегодня на переменке Ленке подсунем, вот писку будет!»

Мышь вылезла из сумки Толи и переползла в сумку Васе, где лежал пирожок.

Вася решил отщипнуть кусочек от пирожка и полез в сумку. Раздался мощный вопль: «Крыса, разбегайтесь!».

Все повскакали с мест и встали на стулья. Вася запрыгнул на шкаф.

Мышь из опрокинутой сумки выбежала и побежала по полу.

Толя: «Так это мой мышонок Труся!»

Учительница: «Забирай, Толик свою мышь и не возвращайся без родителей!»

Толя тихо: «Вот так всегда, не дадут хорошее дело довести до конца!»

Шутка

Лена: «Ура! Мария Ивановна заболела, урока не будет!». Все повскакали с мест и запрыгали.

Вошла Мария Ивановна: «Что происходит, почему все бегают, садитесь!»

– Так вы же заболели!

– Кто сказал?

– Лена!

– Мария Ивановна, так это шутка, сегодня же первое апреля!

– Хорошо, шутка принимается, все пишут сочинение на свободную тему, а Лена – на персональную тему: «Роль шутки в жизни человека».

От кого отгибается Леночка?

– Все! Больше я в школу не пойду!

– Это почему?

– Надоело, что Гавриков будет толкаться, Петухов – показывать язык, а Иванов – глазеть на меня!

– Так это естественно, Леночка, значит ты привлекательная!

– Мамочка, а учиться от этого совершенно некогда, только и делаешь, что отбиваешься то налево, то направо от их взглядов!

Самое интересное

– Федя, что самое интересное в школе?

– Летние каникулы!

Мышкина – кошечка

– Мышкина, иди к доске! Расскажи о жабрах и покажи, где они находятся!

– Мышкина, нельзя показывать на себе, показывай на плакате, иначе у самой жабры появятся, и станешь похожей на жабу!

Реплика Пузикова с места: «Она на кошечку похожа!»

– Мышкина, садитесь. Пузикову ставлю два, если бы он сказал, что Мышкина похожа на жабу, то с научной точки зрения, я бы еще поняла, так как у неё жабры пропадают через 3–4 месяца, но похожей на кошку – это уже слишком! У кошек нет жабр, двойка тебе!»

Мышкина говорит жалобно: «Мария Ивановна, поставьте лучше мне двойку, я не хочу быть похожей на жабу, лучше на кошечку!»

Как Федя хотел понести сумку

Лена и Федя шли из школы. Федя в нерешительности переступал с ноги на ногу.

– Лен, давай я твою сумку понесу!

– Ну, вот еще! Я видела вчера из окна, как ты нес сумку вместе с рыжей девчонкой! Вот и ступай к ней!

Федя почесал затылок и сказал уже после того, как захлопнула дверь подъезда за Леной: «Правильно мой папа говорит! Этих женщин сам черт не разберет. Рыжая девчонка – это же моя сестра!»

Перейти на страницу:
Вы автор?
Жалоба
Все книги на сайте размещаются его пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваша книга была опубликована без Вашего на то согласия.
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.
Комментарии / Отзывы
    Ничего не найдено.