Андрей Усачев - Азбука хорошего поведения (litres) Страница 6

Интересный разговор

Егор Петров звонил невесте,Но в самом интересном местеВдруг оборвался разговор…Напрасно ждал звонка Егор.Невеста тоже ждёт у трубки,Кусая розовые губки:Чего же этот паразитЕй перед свадьбой не звонит.

Петров от страсти чуть не помер.Он снова набирает номер:– Я ждал у трубки целый час!..– А я ждала звонка от вас!

– Выходит, что мы ждали вместе?– Какой-то получился вздор!..И вдруг – на этом самом месте –Опять прервался разговор.

Тотчас звонит Егор влюблённый,Но занят номер телефонный.Подругу зря жених винит –Она ему сама звонит.– Куда звонит он, интересно? –Вздыхает бедная невеста.– С подругой треплется полдня…Она дождётся у меня!Егор рычит,Невеста вянет…А номер занят, занят, занят!

Они, конечно, поженились…Когда друг другу дозвонились.А если б знали этикет,То вряд ли ждали десять лет.

Что мужчины думают о море и о телефонном разговоре

С женщиной беседоватьПорой бывает трудно…Но капитан последнимПокидает судно.Только после женщинМы садимся в шлюпку.И только после женщинОпускаем трубку.

Ворона у телефона

Ворона сидела у телефона.Весь вечер на кнопки давила ворона.Кому же в тот вечер звонила она?109-11 – номер слона.16-14-30 – мартышки.Затем в телефонной записаны книжке:Медведь косолапый – 140-02.7-24-17 – Сова.Лиса Лизавета – 3-40-05.Она Барсука умудрилась поднять,Звонила и зайцу, и волку –Трещал телефон без умолку…

Когда же она разбудила кота,Кот вырвать ей перья грозил из хвоста.Ворона просила её извинить,И больше так поздно не стала звонить!

Личная гигиена и внешний вид

Внешний вид

Говоря про внешний вид,Нужно брать пример с кота.Правило котов гласит:Первым делом – Чистота!Говорят, что, умываясь,Намывает кот гостей…Но при этом вычищаетСор и грязь из-под когтей.Кот отменно аккуратен:Даже сидя на трубе,Пыли, сажи или пятенНе потерпит на себе.Как он ловко без расчёскиВодит языком по шёрстке,Моет лапки, моет грудь –Чисто, а не как-нибудь!Шея вымыта и мордаЧисто, как у джентльмена.И с осанкой важной лордаКот разгуливает гордо…Вот что значит гигиена!

Я хочу быть негритёнком!

Сколько можно издеваться?!Даже взрослым не по силамУмываться раз по двадцать,Мылить лоб и шею мылом.

И с улыбкой жалкой-жалкойУши оттирать мочалкой!

Жаль, не выдумано средстваНи одним ещё учёным,Чтобы стать ребёнку с детстваНегритёнком – чёрным-чёрным…

Хоть весь день купайся в луже,Хоть три дня валяйся в саже,– Ну-ка, вымой с мылом уши!Быстро в ванну! – вам не скажут.

Но вчера мне сон приснился…Чёрный-чёрный, как чертёнок,В чёрной ванне с мылом мылсяРазнесчастный негритёнок.

Он мечтал быть белым-белым.И кричала негритётка:– Ты испачкал пальцы мелом!Где твоя зубная щетка?

…Разве так едят сметану?Ты весь белый, как со свалки!Отправляйся быстро в ванну –И не вздумай без мочалки!

Счастья нет на этом свете!Вот когда я взрослым стану,Обещаю твёрдо, дети,Я ходить не стану в ванну.

И однажды, темной ночью,Вспомню я себя, ребенка…И порву мочалку в клочья –За себя. И негритенка.

Щука, чистя рот зубастый,Проглотила тюбик с пастой,А потом – зубную щётку…И хохочет во всю глотку!

По вечерам в пасть к бегемотуЛетает птичка на работу:Удобней чистить зубы птичкой,Чем зубочисткой или спичкой!

Мойте С МЫЛОМ руки, чтобыСМЫЛИСЬ вредные микробы.

О ногтях

Кто ногтей не чиститИ не подстригает,Тот своих знакомыхЗдорово пугает.

Ведь с ногтями грязными,Длинными и острымиМогут очень просто васПерепутать с монстрами.

История о мальчике Пете

Истории нету ужасней на свете,Чем эта – о маленьком мальчике Пете:На улице, дома и в детском садуВ носу ковырял он у всех на виду!

Мама сердилась: – Смотреть неприятно.Вытащи, Петенька, пальчик обратно!Послушает Петя, конечно, её…Но лишь отвернётся – опять за своё!Долго ли, коротко ль он ковырял,Только однажды пальчик застрял.Крепко застрял – ни назад, ни вперёд…Петя заплакал – и маму зовёт.Мама тащила, и папа тащил.Выбились папа и мама из сил.Вызвали трактор, тягач, паровоз –А палец как будто к носу прирос!

Срочно в больнице собрался консилиум.Посовещавшись, врачи объявили им:– Увы, не поможет ему ничего…Значит, придётся РЕЗАТЬ ЕГО!– ЧТО? – стало дурно испуганной маме.– ЧТО?! – задал папа дрожащий вопрос.Врачи отвечали: – Решайте сами…Хотите – палец, хотите – нос!

Но старый доктор в белом халатеТихо шепнул им: – Не унывайте!Случай такой мне отлично знаком:Вылечить можно дитя сквозняком!

Поставил он Петю на самый сквозняк,Платком завязал ему рот.Петя стоял, стоял – да как,Да как, да как…ЧИ-И-ХНЁТ!

Пулей из носа вылетел пальчик.Врач улыбнулся: – Запомни, мой мальчик!Что б ни случилось, платок носовойВсюду носить постарайся с собой!

Тем и закончим историю Пети…Я же напомню об этикете:Чтобы ни палец, ни нос не терять,Нос привыкайте платком вытирать!

6. Причёска может быть такой, какая вам нравится. Главное, чтобы она была аккуратной, а волосы – чистыми.

Нестриженый Федот

Жил да был на свете Федот.Не стригся Федот целый годИ смешил весь честной народ,ПОТОМУ ЧТО УЖАСНО БОЯЛСЯ ПАРИКМАХЕРОВ!

Он так волосами зарос,Что торчал из копны только нос.Он гулял без шапки в мороз,НО ДРОЖАЛ, ЗАСЛЫШАВ О ПАРИКМАХЕРАХ!

А потом он зарос, как стог, –Не видно ни рук, ни ног…И кормили Федота с ложкиНа длинной-предлинной ножке,НО БЫЛО НЕВЕРОЯТНО ТРУДНО ПОПАСТЬ ЕМУ ТОЧНО В РОТ!

А упрямый Федот не стрижётся,Борода во все стороны вьётся,И Федот постепенно исчез –Превратился в дремучий лес,ДА ТАКОЙ КОЛЮЧИЙ, ЧТО ПРОЗВАЛИ ЕГО В НАРОДЕ ФЕДОТОВЫМИ ЁЛКАМИ.

Скоро стал Федот нелюдимымИ на редкость непроходимым:Ни тропинки в нём,ни дороги,Только галки в нёмда сороки…

Умер с голоду бы Федот,Но искал в бороде морошкуДа грибы собирал понемножку,А ИНОГДА ЕМУ ПРОДУКТЫ СБРАСЫВАЛ ВЕРТОЛЁТ.

Но однажды в Федотовы ЁлкиЗабежали голодные волки…– Караул! На помощь! Народ! –Закричал что есть мочи Федот. –Спасите скорей, помогите!Брейте меня иль стригите!А В ЭТО ВРЕМЯ МИМО ШЛА ДЕРЕВНЯ НА СЕНОКОС.

Прибежали сто косарей –И за дело взялись скорей!В двести рук кипела работа,Наконец добрались до Федота…

Вот Федот до блеска обрит.– Вот спасибо! – Федот говорит.И добавляет с низким поклоном:– А НЕЛЬЗЯ ЛИ МЕНЯ, ТОВАРИЩИ, ПОПРЫСКАТЬ ОДЕКОЛОНОМ?

Закон этикета

Чтобы на чистом полу не следить,За обувью, граждане, нужно следить:Тапки ли это, ботинки ли это…Чистая обувь – закон этикета!

Сапожный крем

Я люблю из торта крем,А сапожный крем не ем.Я им обувь часто чищу –Крем идет ботинкам в пищу!

Уборка

– Ты, Крылов, цветы полей-ка.Там, в углу, большая лейка.Ты, Козлов, с доски стирай.Ты, Петрова, подметай!

– Нет проблем! – сказал Крылов.– Всё хоккей! – сказал Козлов.А суровая ПетроваНе ответила ни слова.

– В общем, чтобы был порядок! –Пояснил учитель мысльИ ушёл с горой тетрадок.И событья понеслись:Взял Крылов большую лейку –Стал Петрову поливать.Не стерпел Козлов – и тряпкойСтал Петрову вытирать.А суровая ПетроваНе сказала им ни слова –И Козлова, и КрыловаСтала щёткой выметать…

В общем, школа так тряслась,Что вбежал директор в классИ взглянул на них с испугом:– Что вы делали друг с другом?

– П-поливал, – сказал Крылов,– В-вытирал, – сказал Козлов.А суровая ПетроваНе ответила ни слова.

– Что ж, отлично убран класс –Класс намного чище вас!Напишу я вам записку –И чтоб были через час…

– Ой, не на… – сказал Крылов.– Я не бу… – сказал Козлов.А суровая ПетроваНе сказала ничего.Но сдержал директор слово.Вскоре всех до одногоПо директорской запискеСрочнопринялив химчистке.

Умение себя вести