Милош Мацоурек - Сказки Страница 2

— Ах, Якуб, Якуб, — щебетали в ответ капустницы. — Глупый ты, парень, вот теперь-то, как раз, все и пойдет по-новому, вон, посмотри на дедушек, видишь, чем они заняты?

И Якуб посмотрел на дедушек и увидел, что они препираются между собой из-за лопаты, из-за ведра или из-за кастрюли на кухне. Это был непорядок, и Якуб бегал от одного дедушки к другому и уговаривал: «Дедусеньки, милые, ну эачем вы так, так не годится, разве можно обижать друг друга, так ведь не бывает, чтобы все сразу копали или поливали, давайте лучше по-другому: один будет копать, другой в это время поливать, а третий пусть хозяйничает на кухне».

— А что будем делать мы? — возопили остальные дедушки.

Якуб ненадолго задумался, но вскоре рассмеялся, подмигнул бабочкам и говорит:

— Будете, наконец, играть со мной, чего вам еще надо!

И с той поры в саду все переменилось. Дедушки поочередно работали, один капусту сажал, другой капусту убирал, третий капусту варил, а, кому нечего было делать, тот играл с Якубом и капустницами. Они стали вспоминать всякую всячину, разные развлечения, вспоминали, вспоминали и вспомнили, и про волейбол, и как рисуют цветными мелками, и про купание вспомнили, и про веселые вылазки на природу, и кто знает, о чём еще. И жили они с той поры вполне довольные, у каждого была своя панами и своя капустница, и у всех у них вместе был свой Якуб, с которым они играли и которому рассказывали обо всем на свете, а Якуб слушал и удивлялся, потому что раньше об этом ничего не слыхал, даже от капустниц.

О водопроводе, который пел в опере

Казалось бы обычная вещь водопровод, но очень необходимая. Из него набирают воду в кастрюльки и вёдра, в стаканы, лейки и даже в ванны, и делают это с утра до вечера, но самому водопроводу от этого мало радости. Как только он освободится, хотя бы на минуту, он принимается петь. Бывают, правда, водопроводы, которые поют от случая к случаю, а некоторые ужасно фальшивят, не каждый наделен бог весть каким дарованием, но, вообразите был на одной кухне водопровод, который так ладно пел, что часы даже переставали тикать, боясь ему помешать.

Он обладал роскошным голосом, глубоким, как ящик для белья, и вечером, когда вся посуда была уже перемыта, и воцарялась тишина, он обыкновенно что-нибудь запевал. Ну, скажем: «Потому, что без воды, и не туды, и не сюды,» — или что-нибудь подобное. И стаканы, кастрюльки, тарелки и часы, затаив дыхание слушали, боясь пошевелиться, и невольно улыбались, даже, если были не в настроении, так это было здорово.

Как-то, когда водопровод пел, по телевизору передавали «Русалку», и двум старым стульям захотелось ее послушать, они сердито заскрипели: «Ппрекратите, ппожалуйста, завывать, будет здесь наконец, тихо или нет, вы нам оперу мешаете слушать», — и они скрипели, как заведенные.

Водопроводу, нечего делать, кончай петь и помалкивай, досадно, даже слезы одна за другой закапали у него из крана, а одна нервная красная кастрюлька не сдержалась и говорит: «Как вам, стулья, не стыдно, где это написано, что водопроводу после трудового дня нельзя петь для собственного удовольствия?»

— Вообще-то, — вмешался буфет, — водопровод здесь, по-моему, только время даром теряет, — и, так как он стоял прямо напротив водопровода, он без околичностей добавил: — Не будь идиотом, здесь тебе не светит, отправляйся ты лучше в музыкальную школу, все-таки оттуда легче попасть в театр, я тебе от души советую.

Водопровод поразмыслил и говорит: «Возьму и научусь петь по-настоящему, а что если у меня взаправдашнее дарование?» — и вот, он стал собираться и, в один прекрасный день, отправился в путь.

А в музыкальной школе, ну и ну, повсюду песни, там — на пианино играют, здесь — на кларнете, водопровод сначала почувствовал себя неуютно, но быстро с собой справился: «Спокойствие, только спокойствие никто и не говорил, что здесь бывает иначе, это ведь ни шульды-бульды, а музыкальная школа», — и он побежал по лестнице прямо в учительскую.

— Я — водопровод, — представился, войдя, водопровод, а директор встал из-за стола и со словами: «Рад вас видеть!» — налил себе в стакан немного воды, потому что как раз в этот момент у него все внутренности пересохли.

— Можно мне брать у вас уроки пения? — говорит водопровод. — Стаканы, кастрюльки, буфет и часы считают, что у меня большое дарование.

— Что по этому поводу считают стаканы и кастрюльки для меня не имеет значения — ответил директор. — Попробуйте что-нибудь спеть, а там будет видно.

Водопровод откашлялся и начал петь: «Потому, что без воды, и не туды, и не сюды», — он пел вдохновенно и директор, хотя и был не в духе, невольно улыбнулся, так это было здорово, и под конец сказал:

— Действительно, у вас большое дарование, пожалуй из вас может не знай что дельное выйти, вы приняты, ведите себя как следует и, главное, не сядьте в галошу.

Тогда водопровод затянул потуже кран и впрягся в учебу, учился, учился, пока не научился петь все гаммы, все песенки и все оперы, и вот, когда он всему этому научился, он собрался с духом и отправился в огромный театр, который построили на набережной прямо возле воды.

Театр, как губка водой, пропитан пением, в одном крыле поет мужской хор, в другом — женский, а между ними звенят голоса детского хора, однако водопровод этому ни капельки не удивился, теперь у него уже накопился некоторый опыт, не оглядываясь по сторонам, он отправился прямо к директору и спел ему для начала десять-пятнадцать опер.

Когда он закончил директор театра сказал:

— Ладно достаточно, поверьте, я очень рад, что именно вы будете у нас работать, наш старый водопровод совсем не умеет петь, подумать только, оперный водопровод, а не может спеть ни единой правильной ноты! — и водопровод поступил в оперу, но став оперным, водопровод само-собой очень разочаровался и тысячу раз порывался вернуться на кухню.

Но вот, в один прекрасный день, случилось страшное и на обжору, который поет в «Русалке» партию Водяного, напала икота, перспектива была не из приятных, вот-вот надо будет начинать спектакль, а замены нет: «Что будет? Что будет?» — возбужденно тараторили актеры, но тут директор вспомнил о своем водопроводе, который умеет петь.

Водопровод разыскали, с трудом надели на него зеленый кафтан, вытолкнули на сцену и — что тут было, зрители просто с ума посходили, устроили овацию, вызывали, только и слышалось: «Люди, вот это настоящий Водяной, вон, посмотрите, из него даже вода капает», — весь город наполнился слухами и, когда они дошли до двух старых стульев на кухне, они облачились в красные плюшевые смокинги и отправились в театр, где уже было полно стульев в красных плюшевых смокингах, вполне приличных, благовоспитанных, стульев, которые умеют себя вести, не то, что старые кухонные стулья, которые нарочно старались скрипеть погромче, чтобы их все слышали, чтобы все знали, о чем они с умным видом между собой беседуют: «Вона, посмотрите-ка, да это же наш водопровод, было время, он распевал у нас на кухне, а мы, мы-то всегда говорили, из этого парня выйдет толк».

Но остальным стульям это было неинтересно, со всех сторон зашикали: «Не могли бы вы перестать скрипеть, будьте так любезны, вы мешаете нам слушать пение знаменитого водопровода». Что оставалось делать старым и глупым кухонным стульям? Оставалось только попридержать язык и в наступившей тишине стало слышно, как поет водопровод, как он вдохновенно поет, так что все вокруг начали улыбаться, даже, если кто-то был перед этим не в настроении. Да, все-таки здорово он пел!

О Конраде, который писал носом

Жил-был один мальчик по имени Конрад, который всю дорогу врал.

Ко дню рождения мама подарила ему авторучку, он пришел в школу и давай хвастать, как он эту авторучку испёк на сковороде из самой лучшей-прелучшей муки, ребята авторучку крутили и так и сяк, и, наконец, говорят: «Что-то ты заливаешь, Конрад, этого не может быть», — но Конрад ничуть не смутился, не покраснел, а небрежно так пожал плечами и отвечает: «Ну вот, если не верите, то потрогайте лучше мой нос», — все стали трогать Конрада за нос, но ничего нового не обнаружили: нос у Конрада был длинный, острый и прямой. А Конраду было ужасно смешно, ведь с таким носом можно кого угодно сбить с толку, ври — не хочу.

И вот, представляете, играл Конрад однажды на спортплощадке в футбол и авторучку посеял. И, как нарочно, в школе учительница говорит: «Выньте тетради и ручки, будем писать сочинение о том, как благоухают цветы». Она раздала детям азалии, гвоздики и георгины, дети положили на парты тетради, вооружились ручками, зашмыгали носиками, чтобы получше внюхаться в аромат цветов и принялись сочинять.

Напрасно Конрад искал свою новую авторучку, в ранце ее не было, в кармане тоже, тогда он повернулся к Сюзанне, которая сидела с ним за одной партой и говорит: «У тебя нет чего-нибудь, чем можно писать, у моей авторучки вчера выросли лапки и она убежала с кошками на крышу и, кажется, ещё не вернулась».