Бандерлог, или Барьер для силы - Юнта Вереск Страница 18

— Продолжай…

Голос Бандерлога хрипел так, что непонятно было, как он вообще произносит эти звуки. Но я разобрала.

Расправила крылья, попыталась устроиться поудобнее. Подобрала крылья. Очень хотелось оказаться где-нибудь повыше.

— Уюн! Посади меня на стол!

Немного походив по столу, приноравливаясь к своему телу, я, наконец, замерла.

Вдох… где у меня пах, пресс, грудина?...

Как же неудобно в другом теле. Счет не получался, вместо пяти, шести и так далее, выходило только на «раз». У стрижа маленькое тельце! Куда ему закачивать воздух?

Первый цикл прошел на раз. Попробую на два… Рывок. Я кубарем слетаю на пол. Я слишком большая, чтобы удержаться на краю стола. Мягкие толстые лапы. Сзади от растерянности хвост бьет по полу.

Хрипящий смех.

— Дальше!

Пах… ого-го! Получается на счет двенадцать. Сразу, с первого раза.

Второй цикл… Третий… Пятый…

— Господин Бандерлог… Я не могу войти… Этот зверь…

Оборачиваюсь — в дверях застыл знахарь Инзц Ка Ауд.

Меня сжимает в пружину, я резко кручусь. Сижу на полу. Голая. Штаны и рубашка валяются рядом. Хорошо, что не разорванные, но не хочется их надевать.

«Дом, милый дом, мой домашний наряд»…

Легкий сарафанчик на мне. Все в порядке. Я поднимаюсь с пола.

— Простите, знахарь Инзц, что испугала…

Подхожу к двери и оттаскиваю тело убитого мага в сторону. Путь свободен.

— На нас напали маги. Хотели уничтожить волшебницу и ликтора, чтобы вызывать природные катастрофы на острове, — объясняю я оторопевшему знахарю. — Один ликвидирован, второго я отпустила.

Знахарь, не дыша, смотрит на меня — с ужасом. Неужели я такая страшная? Может, надо причесаться?

— Пожалуйста, помогите моему учителю!

Наконец, Инзца отпускает. Он отмирает, вздыхает, потом переводит взгляд на Бандерлога. Медленно и осторожно делает шаг в атриум. Замирает. Потом, все-таки подходит к своему новому пациенту и опускается на колени перед ним. Вглядывается, водит над ним руками, что-то бормочет…

Время течет неимоверно медленно.

Бормотание превращается в унылые завывания, затем он начинает ритмично бить пальцами по полу. Тук-тук, тук-тук-тук, тук-тук…

У меня ощущение, что это никогда не закончится.

— Мия Юнта, вам с Уюном лучше выйти… Сложный случай, мне нужно сосредоточиться…

* * *

Мы с Уюном сидим на веранде. Я курю одну сигарету за другой. Час, два, три… Пройти в буфетную невозможно. Вот уже и время обеда прошло… Есть хочется страшно, меня начинает подташнивать, голова кружится, в глазах темнеет...

Поглядываю на перила, где до сих пор стоит блюдце с пряником. Нет. Пряник я еще не заслужила.

— Слушай, Уюн, у тебя же есть еда где-нибудь не в Доме?

Он подскакивает и убегает. Вскоре возвращается, нагруженный всякими коробочками и кулечками. Я начинаю хрустеть чипсами, затем беру печенье, заедаю мармеладом. Уюн тоже что-то грызет.

— А попить ничего нет?

Кефир, молоко, морс из ненашенских ягод. Отлично, все замечательно…

В дверях появляется знахарь Инзц, крутит головой, но нас не видит. Встаю, перелажу через перила и спрыгиваю вниз, теперь можно подойти к крыльцу, которое он видит.

— Господин Бандерлог жив и в сознании, — устало и грустно говорит Инзц. — Я вряд ли смогу ему помочь. Его поразило чуждое нашей магии заклинание. Все, что я смог, опоясал его, чтобы унять боль и чтобы не распространялось дальше… И паралич… не пойму его природы…

— Благодарю, мин Инзц. Но подскажите, что можно сделать? Пожалуйста!

— Кормить. Усиленное питание. Он потерял много сил. И тебе нужно очень много есть. Я вижу, ты сегодня много колдовала, а силы не бесконечны. Я пришлю те же капли, принимай их хотя бы два дня каждый час, пока не почувствуешь, что восстановилась. И учителю их давай, но по две капли каждые полстея.

— Ты пообедаешь с нами, мин Инзц?

— Извини, мия Юнта, мне нужно возвращаться, у меня много пациентов…

Он ушел. Я вздохнула: без часов выполнять его рекомендации мне очень сложно. В прошлый раз я действовала «на глазок». Но как быть с Бандерлогом? Он такой педант, что за минуту опоздания удавит.

Впрочем, прямо сейчас у меня другая проблема — нужно вынести его из Дома. Он не может оставаться в нем, нельзя допустить, чтобы он там заснул. Но поднять его я вряд ли смогу, не говоря о том, чтоб дотащить до лачуги.

* * *

Мы с Уюном решили уложить Банделога на мат из мягкой соломки, который сделал Дом, и транспортировать его в хижину, с помощью прибежавших на помощь кроликов. Когда наша процессия прибыла к месту назначения, я поняла, что мне никак не втащить мат наверх. Жилище учителя оказалось совсем не таким как у Джесы. Хижина была поднята на высоких, метра два, столбах, и увенчивалась высоким соломенным конусом с широким проходом. Лестницы не было. Запрыгивал он туда, что ли? Пока мы возились, Бандерлог взирал на меня с иронией, но мне было не до того, чтобы пытаться выяснить, что его так смешит.

— Слушай, учитель, я не смогу поднять тебя в хижину. Может сделать тебе дом поближе к земле?

В ответ Банндерлог захохотал, даже слезы на глазах вступили. Он долго ржал, а я стояла, смотрела, и мне было совершенно все рано, что его так разобрало. Может это у него истерика на ранение так проявляется? Кто их, динозавров, разберет…

— Госпожа волшебница, ты что, совсем мозг отключила? — наконец, еще захлебываясь смехом, спросил он.

— При чем тут мой мозг? Я пытаюсь тебе помочь, а тебе только хиханьки да хаханьки.

— Лучи подчинения ты направляешь точно в цель, защитно-атакующее поле — нет ничего проще, а левитировать меня рука не поднимается?

— Я… я…

— Они ведь правду сказали? Ты волшебница, а не маг?

— Не знаю. Понятия не имею. Окружающие говорят, что волшебница, но я ничего такого не чувствую.

— Ага, только громишь и своих и чужих, всех, кто под руку подвернется. Гроза не только своего квартала, но всего района!

В голосе его было столько яда, что хватило бы роту солдат отравить, а не только меня.

— Послушай. Я новичок. Все говорят — волшебница. Но только последние две недели, до этого я всю жизнь жила как совершенно обычный человек. О существовании магии не подозревала и такими вопросами не интересовалась. Совсем. Учителя магии… или волшебства у меня пока не было. Что и как делать, я не