Основы дрессировки служебных собак - Всеволод Васильевич Языков Страница 12

При шлифовке этого приема нужно менять темп (бегом, шагом, быстро, тихо) движения, следя за внимательностью собаки в перемене темпа. Зрительным сигналом (жестом) явится похлопывание левой рукой по бедру, связанное с командой «рядом».

Посадка

Команда «Сидеть»

После первых 2–3-х занятий «хождения рядом» дрессировщик, становясь перед собакой, кладет левую руку на крестец собаки и надавливает рукой под углом вниз, заставляя этим ее садиться — давая команду «сидеть». Правая рука чуть-чуть поддергивает поводок вверх с уклоном влево, как бы осаживая собаку. Команда обычно повторяется несколько раз. При первых попытках не следует обращать особое внимание на правильную посадку собаки, шлифуя ее в дальнейшем. Как только под влиянием нажима руки (непосредственный раздражитель) собака сядет, дрессировщик левой рукой гладит собаку, повторяя команду (условный раздражитель). При попытках собаки встать, следует более сильный нажим на круп собаки в области почек. Затем дрессировщик переходит снова на хождение рядом и игру с собакой, время от времени повторяя посадку. С каждым разом интонации команды повышаются и надавливания на круп становятся быстрее и резче, воспитывая этим безотказность выполнения. Здесь также, как и во всех приемах воспитательно-дисциплинарного цикла, нужно начинать с более мягкого принудительного воздействия на собаку, постепенно повышая требования. По исполнении следует дать какое-нибудь лакомство (кусочек мяса), погладить или поиграть с собакой. Затем дрессировщик перестает надавливать, для посадки, рукой на круп собаки, действуя лишь подергиванием поводка. При шлифовке этого приема дрессировщик требует более быстрого и четкого исполнения, для чего подергивания поводком или надавливания на круп (вниз, под углом, влево) носят, как уже сказано, более резкий и быстрый характер.

Когда в основном (после 20–30 упражнений) этот прием будет усвоен (условный рефлекс, воспитан) и собака, находящаяся у ноги, будет садиться, дрессировщик переходит на воспитание «выдержки» (закрепление приема), отходя от собаки и оставляя ее в сидячем положении. Для этого нужно, после того, как собака хотя бы примитивно (в грубых чертах) усвоит посадку вводить жесты (поднятие левой руки), связывая это с командой (ввод нового зрительного условного раздражителя). Затем дрессировщик осторожно становится перед сидящей собакой и медленно смотря на собаку, повторяя знакомую команду «Сидеть» и жест рукой вверх, начинает шаг за шагом отходить от собаки. Конец поводка должен находиться в руке дрессировщика. Нужно проследить, чтобы при отходе дрессировщик не дергал и не натягивал поводка, так как собака в таких случаях немедленно встает. Отойдя на 3–5 шагов дрессировщик останавливается, повторяя команду. Затем надо подозвать ласково собаку, дать лакомство и поиграть с нею. Постепенно идет шлифовка приема, увеличивается время выдержки, увеличивается расстояние между дрессировщиком и собакой при отходе, меняется темп отхода дрессировщика. Занятия в начале идут без каких бы то ни было отвлечений, в уединенной местности. Постепенно, при механизации приема, должны вводиться отвлечения, при чем повышаются интонации команды. При срывах собаки и подходе к дрессировщику собака (не трусливая) отводится на место и с небольшим рывком за поводок и резкой командой снова усаживается на старом месте. Всеми этими приемами воспитывается безотказность выполнения. При увеличении расстояния дрессировщик опускает поводок на землю, а затем при наличии безотказности выполнения и совершенно снимает его. Во всех случаях жест (выбрасывание левой руки вверх) связывается с командой, время выдержки увеличивается и доходит до 5–10 минут. При четкой выдержке дрессировщик делает попытки скрываться с поля зрения собаки, показываясь время от времени (через 15–20 секунд, а затем и через 1–5 минут), влияя на собаку уже заученной командой. В остальном следует лишь шлифовать исполнение приема.

Во всех случаях выполнения рекомендуется давать лакомство и поощрительную команду: «хорошо, сидеть, хорошо».

Укладка

Команда «Лежать»

Принципы построения приема такие же, как и при посадке. Так же воспитывается первоначальная связь команды с действием, а затем выдержка и шлифовка приема. Техника обучения заключается в следующем: дрессировщик поворачивается к сидящей собаке, имея ее перед собой, правой рукой приподнимает слегка ее передние лапы и несколько оттягивает их вперед, сопровождая командой «лежать». Левая рука чуть-чуть прижимает спину собаки вниз, удерживая этой же рукой собаку в новом положении, — лежа; команда при этом несколько раз повторяется.

Жестом в этом приеме является наклон правой или левой руки вниз, связанный с командой. Постепенно шлифуется быстрота укладки при более четких и резких командах. Добавочно может быть вводимо подергивание поводка вниз, как вспомогательный непосредственный раздражитель к опусканию собаки на землю. Шлифуется чистота укладки и выдержки при отходе дрессировщика. Вводятся комбинированные упражнения посадки, укладки и хождения рядом, сопровождаемые частыми перерывами и игрой. Во всех случаях исполнения от дрессировщика требуются подкрепление и одобрение выполненного собакой действия, путем поглаживания собаки, ласковых интонаций и игрой. Во всех же случаях отказа нужны более резкие интонации команды, даваемые в угрожающих тонах и реально ощутимые принудительные действия дрессировщика, заставляющие собаку лечь. Только при таком контрасте обязательного принуждения и поощрения воспитываются безотказность, четкость и чистота выполнения.

Подхождение

Команда «Ко мне»

При воспитании этого приема нужно проводить занятия в такой плоскости, чтобы подхождение собаки не связывалось с какими-либо принудительными действиями. Еще у 4-х месячного щенка вырабатывается подход к дрессировщику на дачу лакомства, призыв щенка по кличке и добавлении команды «ко мне». При несколько замедленном темпе подхода нужно отбегать назад, зовя щенка. Жест тот же, что и при команде «рядом». Вообще рекомендуется по исполнении приемов «сидеть» и «лежать» оканчивать их командой «ко мне». До полного механизированного усвоения подхода повышение интонации, а затем более принудительных мер, давать не рекомендуется. Весь этот прием строится на привязанности собаки или щенка к дрессировщику и на его заинтересованности в подходе. При шлифовке, в случае отказа собаки от подхода, когда она хорошо знает его,