Основы дрессировки служебных собак - Всеволод Васильевич Языков Страница 13

Воспитание общей выдержки

(применительно ко всем командам)

Это упражнение не имеет какого-либо особого приема. Оно проходит красной нитью в проработке почти всех приемов, особенно воспитательно-дисциплинарного цикла. Общая выдержка собаки является необходимым элементом шлифующим, воспитывающим безотказность и четкость в работе. От служебной собаки требуется максимальная выдержка и дисциплина. При посадке и укладке собаки эта выдержка воспитывается отходом дрессировщика и даже совершенным исчезновением с поля зрения собаки, с подкреплением время от времени, желаемой «выдержки» командой того или иного приема. Такая же выдержка воспитывается и перед прыжком через барьер, и перед броском собаки за брошенным аппортом и перед посылом на пост связной собаки и в моменты облаивания найденного человека по следу. Здесь нужно рекомендовать молодому дрессировщику вводит эту выдержку постепенно, не злоупотребляя ею, помня, что прежде всего должна быть сохранена заинтересованность собаки в работе по данному приему. Постепенно собака, незаметно для нее самой, «берется в руки» дрессировщиком. Воспитание выдержки, как тормоза и сдерживающего начала в инстинктах собаки, ведет к развитию четкой дисциплины.

Приучение к ободряющим и угрожающим интонациям (применительно ко всем командам

Вспомогательное «Хорошо», запрещение в дрессировке «Фу»)

Во всех без исключения приемах обучения собаки дрессировщик должен в совершенстве владеть ободряющими и угрожающими интонациями, связанными с реально ощутимой лаской или принуждением. Только в таком случае дело пойдет легко. Нужно четко помнить, что усвоение того или иного приема собакой еще не означает безотказности его выполнения. Поэтому, во всех без исключения приемах нужно умело и во время комбинировать угрожающими и ободряющими интонациями. Они явятся четкими сигналами, что при неисполнении приема собаку ждет реально ощутимая неприятность и, наоборот, лакомство, ласка — при исполнении. Безотказность выполнения воспитывает не команда, а интонация, с которой произносится эта команда.

При всех случаях неисполнения приема дается общая команда «фу», произносимая угрожающим тоном. Команда «фу» должна быть сопровождаема вначале с реально ощутимой неприятностью, рывком поводка, ударом хлыста и т. п. Вскоре «фу» явится крепким тормозом. Однако злоупотреблять командой «фу» нельзя, применяя ее, например, при всех технических ошибках при посадке или укладке. В таких случаях «фу», как уже говорилось раньше, потеряет свое значение как сильнейший тормоз.

Прыжки

Команда «Барьер»

Этот прием служит для развития гибкости движения, смелости и носит, главным образом, характер гимнастических упражнений. Барьер обычно делается из 1½ дюймов, досок, вставленных одна над другой в пазы двух прочно установленных на земле столбов. Ширина барьера должна быть не менее 3-х метров, вышина примерно 1½ метра. При более узких барьерах у собак замечаются попытки обежать барьер со стороны.

Еще в период воспитания щенков приучают к преодолению препятствий, для чего служит барьер в 1–2 доски и небольшая лестница в 2–3 ступени. Всякое препятствие, будь то канава, изгородь, забор или ров, является барьером, требующим преодоления его. Команда для всех препятствий одинакова. Необходимо укрепить барьер так, чтобы он от удара собаки передними лапами в верхнюю часть его, при прыжке, не шатался. Целым рядом самых разнообразных подходов можно возбудить у собаки стремление к прыжку. Лучшими из них все же можно назвать следующие: 1) бросание через барьер на глазах собаки «любимого» аппорта, вызывая этим прыжок; 2) подбегание вместе с собакой и перепрыгивание самого дрессировщика, предоставляя собаке самостоятельно прыгнуть как бы по инерции. Разбег во всех случаях должен быть не длинным, примерно 5–6 метров перед барьером; 3) бросание кости; 4) дразнение злобной собаки помощником по ту сторону барьера; 5) зов дрессировщика своей собаки по ту сторону барьера. На небольшой высоте, примерно до 1 метра, нормально развитая во всех отношениях собака будет прыгать достаточно хорошо быстро связав команду с действием. Нужно указать, что введение обратного прыжка через барьер не должно иметь место как система, так как это воспитывает нежелательную связь обязательности обратного прыжка. При постепенном повышении высоты нужно будет помочь собаке, слегка подсаживая ее в нужные моменты. Гнаться за рекордами на высоту не следует, так как собака в прыжке не пружинит как кошка и большая высота вредно отражается в связи с сильным сотрясением организма собаки. Не рекомендуется тянуть собаку, а тем более делать рывки за поводок, так как это может воспитать страх у собак и срыв в работе.

Ускорение и замедление темпа

Команда «Скорей», «Тише»

Обычно, при хождении рядом, и во всех случаях подхождения собаки к дрессировщику можно воспитать ускорение работы на команду «скорей», переходя при этом на бег. Это заставляет бежать и собаку. Связь сравнительно быстро устанавливается, и собака на команду «скорей» ускоряет движение. Замедление движения, с бега переход на шаг и с быстрого шага на медленный воспитываются командой «тише».

Приучение к выстрелам

Служебная собака, независимо от своей специализации, не должна бояться выстрелов. Лучшим способом явится постепенное приучение, с переходом от более слабых звуковых раздражителей к более сильным. Полезно заниматься с собакой вблизи полигона или тира. Нужно предохранить собаку любителя от типичной нежелательной связи, о которой уже говорилось раньше, приучающей собаку бросаться на стреляющего. Это крупная ошибка, так как воспитывает связь между звуком выстрела и броском и заставляет считать выстрел как бы сигналом к броску на стрелявшего. Необходимо стремиться воспитать у собаки лишь безразличное отношение к выстрелам, не больше.

Полезно помощнику давать вдалеке выстрелы во время работ по общему послушанию, во время кормления собаки и т. д. Дрессировщик при этом должен при надобности ободрять собаку и увлекать ее игрой. Постепенно помощник приближается и стреляет