Коллектив авторов - Инновационные процессы в системе начального образования Страница 5
- Категория: Научные и научно-популярные книги / Воспитание детей, педагогика
- Автор: Коллектив авторов
- Год выпуска: -
- ISBN: -
- Издательство: -
- Страниц: 11
- Добавлено: 2019-07-01 19:48:19
Коллектив авторов - Инновационные процессы в системе начального образования краткое содержание
Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Коллектив авторов - Инновационные процессы в системе начального образования» бесплатно полную версию:В книге показаны основные проблемы и тенденции развития высшего педагогического образования в области подготовки учителя начальных классов.Монография выполнена профессорско-преподавательским коллективом кафедры педагогики начального обучения факультета начальных классов Московского педагогического государственного университета. В ней представлены результаты новейших научных исследований в области подготовки современного учителя начальных классов, прошедшие апробацию в процессе научных семинаров, конференций, а также опытно-экспериментальной работы.Книга адресована работникам педагогических вузов и научным работникам.В авторской редакции
Коллектив авторов - Инновационные процессы в системе начального образования читать онлайн бесплатно
Специальное время в учебно-воспитательном процессе отводится для формирования у студентов умений пользования психолого-педагогическими терминами, афоризмами по теме развития творческих способностей у будущих учителей и школьников.
Психолого-педагогические термины
Афоризмы
Тематика работ научной школы «Формирование готовности учителя начальных классов к творческой педагогической деятельности»
1. Теоретико-методологические основы творческой педагогической деятельности учителя:
• Обусловленность необходимости развития педагогического творчества учителя потребностями общественной практики.
• Стандарт подготовки учителя. Стандарт и творчество – стороны единого процесса подготовки учителей начальных классов
• Концепция становления творческой личности учителя в современных социокультурных условиях.
• Педагогическая наука как основа подготовки учителя к творческой деятельности.
• Сущность и значение подготовки учителя начальных классов к творческой педагогической деятельности.
• Показатели сформированности готовности учителя начальных классов к творческой педагогической деятельности.
• Формирование методологической культуры учителя.
• Развитие начальной школы в условиях построения системы непрерывного образования.
• Государственные стандарты общего и профессионального образования.
• Создание учебных пособий, учитывающих модернизацию образования.
• Формирование профессионально-педагогической культуры учителя.
• Подготовка учителя начальных классов к элементарному научному исследованию, к обобщению передового педагогического опыта.
• Преемственность в работе педагогического колледжа и университета как условие развития творческой личности учителя.
• Формирование готовности учителя начальных классов к творческому сотрудничеству с родителями учащихся.
• Подготовка учителя начальных классов к творческой деятельности в условиях дополнительного образования.
• Комплекс учебно-методических пособий как средство интенсификации самостоятельной творческой деятельности.
• Подготовка учителя начальных классов к творческой педагогической деятельности при изучении курсов по дополнительному образованию.
• Обеспечение подготовки учителя, свободно владеющего компьютерной технологией и соответствующей методикой преподавания.
• Творческая педагогическая деятельность в структуре подготовки учителя начальных классов.
• Организация творческой педагогической деятельности в структуре развития личности учителя начальных классов.
• Творческая и репродуктивная познавательная деятельность студентов.
• Реализация системно-интеграционного подхода в подготовке учителя к творческой педагогической деятельности.
• Подготовка учителя начальных классов к творческой деятельности в многоуровневой структуре высшего педагогического образования.
• Мотивационно-ценностные, информационно-содержательные, практико-ориентационные технологии развития творчества учителя начальных классов.
• Опыт формирования исследовательских умений в системе подготовки учителя.
• Современные модели интеграции обучения в системе непрерывного образования.
• Сочетание инновационных образовательных процессов и традиций.
• Творческие работы в системе дизайнерского образования.
• Научная школа – фундамент создания научно-образовательных комплексов.
• Экспертизы, диагностики и коррекции образовательных процессов.
2. Подготовка учителя начальных классов к творческой педагогической деятельности:
• Формирование готовности учителя начальных классов к творческой деятельности при изучении наук социально-гуманитарного цикла.
• Развитие педагогического творчества учителя начальных классов при изучении психолого-педагогических дисциплин.
• Подготовка учителя к творческой деятельности при изучении дисциплин естественно-математического цикла.
• Подготовка учителя к творческой деятельности в курсе методик начального обучения.
• Развитие у будущих учителей начальных классов творческих умений в области музыки, драматического искусства, изобразительной деятельности.
• Подготовка учителя начальных классов к творческой педагогической деятельности в процессе трудового обучения.
• Подготовка учителя начальных классов к элементарному научному исследованию, к обобщению передового педагогического опыта.
• Преемственность в работе педагогического колледжа и университета как условие развития творческой личности учителя.
• Формирование готовности учителя начальных классов к творческому сотрудничеству с родителями учащихся.
• Комплекс учебно-методических пособий как средство интенсификации самостоятельной творческой деятельности.
• Подготовка учителя начальных классов к творческой педагогической деятельности при изучении курсов по дополнительной специализации.
• Обеспечение подготовки учителя, свободно владеющего компьютерной технологией и соответствующей методикой преподавания.
• Творческая педагогическая деятельность в структуре подготовки учителя начальных классов.
• Организация творческой педагогической деятельности в структуре развития личности учителя начальных классов.
• Творческая и репродуктивная познавательная деятельность студентов.
• Реализация системно-интеграционного подхода в подготовке учителя к творческой педагогической деятельности.
• Подготовка учителя начальных классов к творческой деятельности в многоуровневой структуре высшего педагогического образования.
• Обеспечение формирования готовности учителя к овладению информационной технологией.
• Организация творческой деятельности младших школьников:
• Понятие творческой деятельности в структуре развития личности младшего школьника.
• Развитие творчества и одаренности детей в условиях личностно-ориентированного обучения.
• Сочетание творческой и репродуктивной познавательной деятельности детей в процессе изучения нового учебного материала.
• Сочетание творческой и репродуктивной познавательной деятельности учащихся при формировании учебных умений и навыков.
• Сочетание творческой и репродуктивной познавательной деятельности детей в процессе применения усваиваемого материала на практике.
• Развитие творчества детей в процессе использования аудиовизуальных средств обучения.
• Развитие творчества детей при выполнении домашнего задания.
• Преемственность в развитии творчества детей дошкольного и младшего школьного возраста.
3. Организация творческой деятельности детей младшего школьного возраста.
• Метод творческих проектов на уроках технологии.
• Метод проектов в развитии творческих способностей младших школьников.
• Проектная деятельность младших школьников на уроках.
• Система творческих работ в обучении младших школьников.
• Развитие младших школьников в кружках технического творчества.
• Развитие творческой активности младших школьников в процессе художественного конструирования.
• Творческие работы младших школьников на уроках трудового обучения.
• Художественно-конструкторская деятельность младших школьников.
• Творческие работы детей в системе природоохранительной деятельности.
• Развитие творчества детей в условиях дополнительного образования.
• Развитие творчества детей при выполнении домашней трудовой деятельности.
• Развитие творчества младших школьников во внеучебной деятельности.
• Проектная деятельность школьников на уроках технологии в начальной школе.
• Творческая познавательная деятельность школьников на уроках технологии в начальной школе.
• Развитие младших школьников в процессе проектной деятельности.
• Подготовка младших школьников к предпринимательской деятельности.
• Деловые игры на уроках в начальной школе.
• Творческое художественно-техническое развитие детей.
• Творческо-вычислительная деятельность младших школьников на уроках.
• Развитие творчества детей в процессе ознакомления с окружающим миром.
• Художественно-эстетическое творческое развитие детей младшего школьного возраста.
• Творческое развитие детей в спортивных играх и физических упражнениях.
• Содержание и структура дизайнерского образования младших школьников.
• Развитие творческой активности детей младшего школьного возраста в художественно-конструкторской деятельности.
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.