Наталья Ольшевская - Психологические тесты на все случаи жизни Страница 39

6. Считаете ли вы возможным сочетание интенсивного и плодотворного труда с легкостью общения в семье?

7. Согласны ли вы с тем, что равноправие женщин и мужчин – дикое измышление феминисток-суфражисток?

8. Не кажется ли вам, что институт семьи и брака предполагает полную загруженность домашними делами исключительно женской половины и только частичную занятость – мужской?

9. Предпочитаете ли вы смотреть телевизор вечером, во время ужина?

10. Вы твердо уверены в том, что ваш партнер бездумно балует ребенка и потворствует ему во всем?

11. Не кажется ли вам, что внутрисемейный климат значит для вас столько же, сколько и успехи на службе?

12. Не потеряли ли для вас прелесть и ощущение новизны сексуальные отношения с партнером?

13. Вы уверены в том, что в хорошей семье не должно быть конфликтов?

14. Не кажется ли вам, что после каждой ссоры пропасть между вами становится все глубже?

15. Существует ли чудодейственный рецепт семейного счастья?

16. Согласны ли вы с утверждением, что любовь – это постоянная борьба?

17. Вы убеждены в том, что вкладываете душу в супружеские отношения и делаете все от вас зависящее, чтобы они стали еще прочнее?

18. Обратитесь ли вы к психологу, если заметите, что с некоторых пор отдаляетесь друг от друга все дальше и дальше?

19. Согласны ли вы с тем, что супружество – это умение не только говорить, но и слушать?

20. Согласны ли вы с тем, что лучше вовремя развестись, чем влачить нудное сосуществование под одной крышей с нелюбимым человеком?

21. Согласны ли вы с тем, что хотя бы месяц в году супругам лучше проводить раздельно?

22. Вы с легкостью передоверяете ведение материальных дел семьи партнеру?

23. Если ребенок ушел гулять, а вы остались дома одни, часто ли вы проводите время в молчании?

24. Вы с удовольствием смеетесь над неоднократно слышанным анекдотом в дружеской компании?

25. Вас по-прежнему волнуют милые любовные игры?

26. Не кажется ли вам, что ваши отношения улучшаются после долгого отсутствия одного из супругов, например, в командировке?

27. Умеете ли вы избегать тем, которые заведомо неинтересны или раздражают вашего партнера?

28. Вы испытываете к своему партнеру скорее родительские чувства, чем супружеские?

29. Ваш партнер – скорее «кошелек» и гарантия определенного жизненного уровня, чем «подушка», на которой можно всласть выплакаться и отдохнуть?

30. Вы всегда замечаете и цените усилия партнера, направленные на сохранение брачного союза?

31. Не кажется ли вам, что с некоторых пор вы стали уделять больше внимания своему внешнему виду?

32. Стараетесь ли вы не вспоминать прошлых переживаний и волнений?

33. Не кажется ли вам, что ваша жена не должна ходить на работу?

34. Беспокоит ли вас проблема супружеской неверности?

35. Часто ли вы прогуливаетесь вместе и бываете в гостях?

36. Стараетесь ли вы не ссориться при свидетелях?

37. Стремитесь ли вы проводить отпуск с друзьями?

38. Не кажется ли вам, что никогда не поздно начать новую жизнь?

39. Согласны ли вы с тем, что бывают удачные браки, но никогда – чудесные?

40. Вы убеждены в том, что лучше и не пытаться заранее планировать что-либо из-за безалаберности вашего партнера?

Результаты тестирования

Ключ к тесту

Подсчитайте общее количество набранных баллов, умножьте сумму на 10, а затем полученный итог разделите на 4, таким образом вы получите коэффициент стабильности.

Если коэффициент стабильности ниже 40, то стабильность вашего брака оценивается как высокая.

Если коэффициент стабильности от 41 до 59, ваш брак переживает кризис.

Если коэффициент стабильности от 60 до 90, то это говорит о низкой стабильности вашего брака.

Что в вашей жизни значит секс?

Ответьте на предлагаемые вопросы «да», «нет» или «иногда». Отвечайте быстро, не раздумывая над ответами.

Текст опросника

1. Считаете ли вы секс одной из важнейших составляющих семейной жизни?

2. Случалось ли вам прослезиться при чтении сентиментального женского или приключенческого романа?

3. Могло бы вам доставить удовольствие занятие групповым сексом?

4. Доставляют ли вам удовольствие прикосновения любимого человека?

5. Занимаетесь ли вы сексом раз в день?

6. Случалось ли вам прослезиться, слушая классическую или современную музыку?

7. Представляли ли вы когда-нибудь занятия сексом с друзьями (подругами) или знакомыми?

8. Замечали ли вы, что некоторые запахи и звуки ассоциируются с определенными воспоминаниями?

9. Вы практикуете любовные игры с мужем (женой) перед тем, как заняться сексом?

10. Любите ли вы нежиться на солнце?

11. Носите ли вы эротическое нижнее белье?

12. Нравится ли вам смотреть на радугу после проливного дождя?

13. Нравится ли вам просматривать порнографические журналы?

14. Получаете ли вы удовольствие от массажа?

15. Признаете ли вы секс без любви?

16. Нравится ли вам гулять по свежевыпавшему хрустящему снежку?

17. Склонны ли вы экспериментировать в постели с супругом (супругой)?

18. Смотрите ли вы передачу «В мире животных»?

19. Возбуждает ли вас просмотр «откровенных» сцен в кино?

20. Нравится ли вам прикосновение шелка к вашей коже?

21. Нравится ли вам заниматься сексом при свете?

22. Можете ли вы утверждать, что любите домашних животных?

23. Всегда ли вы удовлетворяете сексуальные фантазии супруга (супруги)?

24. Нравятся ли вам новые вкусовые ощущения?

25. Случалось ли вам заниматься сексом в непривычной обстановке – на природе, в машине, в подъезде?

26. Считаете ли вы, что женщина действительно любит «ушами»?

27. Снятся ли вам эротические сны?

28. Считаете ли вы, что у вас есть любимое время года?

29. Можете ли вы утверждать, что интимная сторона супружеской жизни вас вполне устраивает?

30. Действуют ли на вас возбуждающе запахи духов или одеколона, хорошего табака, хорошего вина и тому подобное?

Результаты тестирования

Ответ «да» – 2 балла , ответ «нет» – 0 баллов , ответ «иногда» – 1 балл .

Подсчитайте отдельно сумму баллов по четным вопросам и по нечетным.

Максимальное количество баллов – 30.

Сумма баллов по нечетным вопросам показывает степень вашей сексуальности, сумма баллов по четным вопросам – степень вашей чувственности.

Результаты:

Родителям о детях

О темпераменте детей

Дети с преобладанием меланхолического темперамента. Малыш-меланхолик будет плакать по любой, самой ничтожной, причине и даже тогда, когда мы вовсе не видим никакой причины для слез. Мы не видим, а он-то найдет. Поскольку мы не видим причин его страданий, мы не разделяем эмоций малыша, что только усугубляет ситуацию, поскольку меланхолики чрезвычайно ранимы и обидчивы, они обладают повышенной чувствительностью и страдают от неуверенности в себе.

Меланхолики быстро утомляются, а для восстановления нервной и физической энергии им требуется довольно длительное время. А потому участие в длительных играх, тем более сложных, доводит их до стресса. Вообще для них является стрессовой любая ситуация, несущая новшества или включающая элементы соревнования.

Характерная для меланхоликов реакция на стресс – избегание общения и стремление к уединению, уход в себя и в свои переживания. Родителям такого малыша следует запастись терпением и научиться понимать его. Малыша-меланхолика нежелательно отдавать в детский сад раньше, чем ему исполнится три года. Заниматься с ним нужно, тщательно подбирая задания, чтобы трудности нарастали постепенно, и он мог бы с ними справиться. Такой подход повышает самооценку ребенка и усиливает интерес к занятиям.

Дети с преобладанием флегматического темперамента. Это самые спокойные дети на свете. Они уравновешенны и невозмутимы. Они изучают и исследуют мир постепенно, медленно и размеренно. Флегматики хорошо справляются с трудностями. Нервная система достаточно хорошо уравновешена, и их практически невозможно вывести из себя. Даже серьезные проблемы флегматик воспринимает, оставаясь внешне спокойным. Ему очень нравятся задания, где надо посидеть, подумать, порассуждать, помудрить.

Уже в четыре года ваш малыш-флегматик может с удовольствием играть в шахматы и читать свои первые книжки. Картинки он будет рассматривать часами. И слушать ваши рассказы – тоже. Ему очень нравится разговаривать, хотя любой разговор с ребенком-флегматиком – в большей степени монолог взрослого.

Не пугайтесь, если вам покажется, что ребенок позже начинает говорить. Это никак не связано с проблемой интеллекта. Просто он не спешит высказываться. Единственное, что способно повергнуть флегматика в шок, – это задания на скорость (а также необходимость быстро реагировать в изменяющихся ситуациях). Для успеха ему нужны время и покой. Учитывайте это в занятиях с ребенком, никогда не пытайтесь «ускорять» или «подгонять». Как только вы потребуете от маленького флегматика сделать что-то быстро, тем более – немедленно, вы получите несчастного, плачущего ребенка, совершенно не способного заниматься чем бы то ни было.