Обратная сторона творчества - Александр Иванович Бойко Страница 10

В академической науке превалирует мнение о том, что прогресс человечества был постепенным равномерно-поступательным по мере накапливания человечеством всевозможных знаний, однако открывающиеся факты говорят о том, что постепенно накапливались знания ближнего значения, бытового, технологического характера относящиеся к непосредственной жизни человека. Знания же глобального характера давалось человеку нелегко и в этом процессе присутствует много темных пятен.

Но, история человечества постепенно наполняется фактами, и эти факты говорят о всплесках и деградации знаний, относящихся к космосу, к религии, к общественным отношениям, к искусству. В целом получается, что культурная составляющая человеческого прогресса постоянно колеблется, тогда как технологическая линия либо находится на одном уровне, либо устремляется вверх, оказываясь в противофазе с культурным падением.

Фактами, не вписывающимися в теорию постепенного интеллектуального возвышения специалисты стали активно интересоваться еще в середине XX века так, что нестабильность движения человека в области приобщения к небесному порядку удивления не вызывает. Внезапный подъем уровня божественных знаний и затем постепенная их деградация случаются во все времена и на всех континентах.

Множество авторов пишут о деградации строительного искусства, когда недостроенные или разрушенные землетрясением сооружения достраиваются совершенно примитивным способом. В Древнем Египте живопись на основе сложных и продвинутых в техническом отношении приемов черчения возникла как будто на ровном месте, без следов предварительного развития. Зато следов ее деградации, постепенного упрощения и снижения уровня старательности в ее исполнении множество. В Междуречье отчетливо прослеживается упрощение применяемых на практике математических методов и снижение точности астрономических расчетов. В Америке процессы взлета и деградации отчетливо просматриваются у всех известных доколумбовых цивилизаций.

Похожие сценарии внезапного приобретения и затем потери знаний можно найти в любой культуре на любом континенте. В легендах и сказаниях знания люди получают от богов, затем используют и сохраняют дарованное по степени своей развитости, по степени заинтересованности в сохранении и умножении полученного. На деле, археологически это выглядит так. В некоторой местности по историческим меркам вдруг появляется неизвестный ранее народ, обладающий способностями и свойствами, многократно превышающими возможности местного населения. Пришельцы везде относятся к аборигенам лояльно, они постепенно смешиваются с ними, организовывая и образовывая. В Междуречье это Шумеры, в Египте это сами египтяне, происхождение которых вызывает споры уже не у одного поколения ученых. В культурном наследии Индии, в Китае, в Америке везде присутствовали какие-нибудь боги, приносившие местному населению новые знания и умения.

Почему боги или пришельцы так настойчиво образовывали человеческую популяцию? Ответ можно найти там же в культурном наследии. На Земле нужно было работать. Нужно было строить, а строить могут люди только грамотные и организованные.

Одомашнивание человека

Очень интересный факт получили исследователи Барселонского университета. Они сравнили геномы животных: коровы и бизона, собаки и волка, затем аналогично сделали сравнение геномов кроманьонца, неандертальца и денисовского человека. Результаты проделанной работы оказались довольно неожиданными. То, что у домашних животных по сравнению с дикими присутствует дополнительный набор генов, появившийся в процессе одомашнивания вполне объяснимо потому, что это естественно. Над ними работали. А вот то, что у дальних предков человека похожего набора генов не обнаружилось – это непонятно. Оказалось, что доисторический человек был диким. У современного человека вариации генов, связанные с одомашниванием присутствуют повсеместно. Получается, что человек одомашнился сам по себе, приобрел недостающие гены автоматически. Изменяя мир вокруг себя, человек изменился сам. Получается энергетическая обратная связь. В свое время Гегель говорил об этой связи как о факте, ничего не предлагая в качестве гипотезы для его объяснения. В те времена наука электродинамика еще только зарождалась, и о принципах взаимодействий на квантовом уровне ничего не было известно.

В существующих обстоятельствах одно остается непонятным – истоки инициативы. Происхождение управляющего и корректирующего воздействия. По сути, одомашнивание – это усложнение генетической конструкции, добавлением специальных генов человеку и животным. Усложнение это произошло одновременно в процессе работы генетического замысла под руководством творческого фактора, открытого В. П. Щербаковым.

Приблизительно 7000 лет тому назад, в то самое время, которое Библия называет моментом сотворения мира и сотворения человека, в мире доисторического человека произошли глобальные перемены. Ученые называют эти перемены неолитической революцией. К этому времени человек уже имел некоторые навыки общественной жизни, но жил разрозненными отдельными поселениями занимаясь охотой и собирательством не имея никакого представления о государстве. Археологи находят десятки примитивных соломенно-глиняных деревень, отмечая отсутствие признаков какой-нибудь централизованной власти. Затем через небольшой промежуток времени появляются города-государства, соперничающие друг с другом. В одно и то же время приблизительно 6000 лет тому назад в долине Нила, в долине Междуречья, в долине Инда и в долинах Китая уже существовали десятки городов со своими властными структурами. В это же время между 7 и 6 тысячелетиями до нашей эры происходит одомашнивание большинства животных, в Америке начинается выращивание картофеля и маиса. Неолитическая революция охватывает всю планету одновременно и проникает во все уголки земного шара, почему-то не затрагивая Австралию.

Практически у всех цивилизаций уже исторического периода в культурном наследии присутствует описание того времени как времени богов. Боги учили земледелию, помогали одомашнивать скот, учили строить, учили организовываться большим группам людей.

Каких-нибудь достоверных археологических сведений, которые могли бы подтвердить присутствие инопланетян или хотя бы людей с не стандартными физическими данными ученые не обнаруживают. Среди археологических находок, относящихся к тому времени нет ни одного какого-нибудь удивительного предмета, который бы как-то выделялся из общего культурного фона. По результатам генетических анализов костных останков того времени невозможно выделить какие-нибудь отклонения от общего генетического фона. Иными словами, прямые материальные свидетельства присутствия богов на Земле отсутствуют.

Откуда взялись и куда, потом делись боги, полубоги или инопланетяне. Судя по преданиям, их было много, они вели активный образ жизни и смешивались с местным населением.

Ответить на этот вопрос не вызывая скепсис можно только опираясь на факты, появившиеся в наше время, время просвещения, время технической революции и информационной открытости.

Вряд ли мы когда-нибудь узнаем, были ли боги, находившиеся среди людей, настоящими людьми или они были силами, представлявшимися человеку в виде людей. Одно известно точно – влияние сторонних сил на вектор цивилизационного направления происходило не однажды и этот фактор присутствовал не постоянно, а само влияние проходило не поступательно и равномерно. Корректировка развития человеческой цивилизации происходила периодически, циклично, не только силами, представлявшимися в виде человекообразных богов. В исторический период уже во времена освоения человеком письменности множество источников на всех континентах настойчиво употребляют образ змея, дающего знание.

В Китае, Японии, Корее и других государствах Дальнего Востока рогатый чешуйчатый змей-дракон и сегодня