Дмитрий Плынов - Завтрак с Варварой, или Поговори со мной папа Страница 2
- Категория: Научные и научно-популярные книги / Беременность, ожидание детей
- Автор: Дмитрий Плынов
- Год выпуска: -
- ISBN: -
- Издательство: -
- Страниц: 5
- Добавлено: 2019-09-26 11:10:14
Дмитрий Плынов - Завтрак с Варварой, или Поговори со мной папа краткое содержание
Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Дмитрий Плынов - Завтрак с Варварой, или Поговори со мной папа» бесплатно полную версию:Что самое главное в воспитании ребенка? Это общение! И не важно, какую роль вы играете в семье. Ребенок ждет от вас не только ответов на вопросы, но и мнение, суждения и рассуждения. Впитывая их, он получает первые уроки жизни. И от того, насколько вы будете ребенку интересны, зависит ваш авторитет. В большинстве своем мы привыкли, что именно на мамины плечи ложится бремя хозяйки, воспитателя, наставника и учителя. Дорогие папы, не лишайте себя возможности стать дочери или сыну настоящим другом, старшим товарищем, опорой.В книге писателя, психолога, лауреата Национальной литературной премии «Золотое перо Руси» Дмитрия Плынова в художественной форме описаны взаимоотношения отца и дочери на заре их формирования, когда возраст ребенка подошел к периоду первого опыта социальных контактов, взаимоотношений со сверстниками, к первым неудачам и победам.Читайте в уютном семейном кругу!Отзывы о книге направлять:
Дмитрий Плынов - Завтрак с Варварой, или Поговори со мной папа читать онлайн бесплатно
Я благодарен своей прошлой жизни и своим родителям, которые говорили со мной правильными словами с самого моего начала существования.
Уяснив для себя сказанное выше, я начал диалог с простых ответов на простые вопросы. Каждый новый год вопросы становились все сложнее и сложнее. В конце концов наступил момент, когда уровень сложности вопроса стал прямо пропорционален ответу.
Я ощутил внутреннюю потребность в самообразовании. Нет-нет, дело не в образованности. Дело в другом. В том, что ваши фундаментальные знания неизбежно устаревают. Если быть точным, устаревает формулировка. Вокруг все стремительно меняется – и мода, и увлечения, и интересы. Появляются новые слова, выражения, определения. Говорить о вечных ценностях «устаревшими» понятиями – это заранее обречь себя на непонимание. Вот и настал тот момент, когда пришлось самообразовываться под стать времени.
Не успел я ответить на первые наивные «почему», «зачем» и «и как это работает», как оказался у дверей средней школы. Стою, держа за руку человека по имени Варя, озираюсь по сторонам, что-то выискиваю. Наверное, ищу единомышленников. Не для себя ищу, для нее. Волнуюсь. И Варя волнуется.
Белый бант, букет цветов, Гимн России. Двери закрылись.
А что там? Как там? О чем там? Даже ревность какая-то появилась – как это, не я буду отвечать на вопросы! Напрасно волновался.
Каждый день ее рюкзачок становился тяжелее не только от новых знаний, но и от вопросов. Не буду лукавить, первое время я даже стал избегать их, ссылаясь на занятость и оправдывая себя необходимостью больше уделять времени заработку. Но, видимо, сама судьба распорядилась так, чтобы никаких оправданий у меня больше не было.
А за плечами уже четвертый класс.
Случилось так, что графики трудовых будней у нас с женой вошли в диссонанс. Мне нужно было вставать рано, а жене – позже. Не хочу сказать, что я огорчился этому факту. В силу особенностей организма мне всегда легко дается раннее утро. Очень люблю я это время. Практически вся Москва спит, только дворник-киргиз с завидным упорством приводит в порядок наш двор, да сосед – водитель газели – прогревает авто… Но они не мешают, а лишь создают атмосферу некоего уюта. Приятно. Оттенок флегматичности в моем темпераменте располагал к ведению размеренного образа жизни. Я никогда не спешил. И не потому, что некуда, а потому, что все делал заранее. Загодя просыпался, совершал все необходимые процедуры, готовил завтрак себе и ребенку.
Варин подъем. Злополучный будильник никак не поддавался укрощению. Побудка проходила с переменным успехом. В конкурентной борьбе с механизмом за право первым разбудить Варю, как правило, побеждал я. И это не очень устраивало ни дочь, ни меня. А как же! Теперь мы взрослые! В любом случае, правильно встать с постели – залог утреннего настроения, которое определит весь последующий день.
Мы садились за стол. И у нас было время, не торопясь, съесть мои нехитрые блюда, посмотреть на «первой кнопке» гороскоп и поговорить на разные темы.
Поговорить! Ответить на вопросы! Они всегда были и есть у Варвары. Даже иногда казалось, что она специально всю ночь выбирала тему для беседы, чтобы утро не прошло впустую.
Ровно или равно
Накануне Варя не находила себе места, сильно переживала и даже немного всплакнула. Поводом к этому послужило известие о том, что новый учебный год ей предстояло начать в другом классе. Случилось это потому, что по окончании начальной школы классы стали разделять по «уклонам». В основе своей, конечно же, стояли предметы – иностранный язык, математика, русский и литература. На мой взгляд, вполне уместное решение. Только, как водится, организация этого процесса была, мягко говоря, не на высоте.
Вначале, дирекция школы объявила, что класс «Б», в котором училась Варя, становится с «английским уклоном», и все ученики, которые пожелали бы изучать язык углубленно, остаются в нем. Надо было только написать заявление. Однако в большинстве своем Варины подружки, как и она, занимались изучением языка дополнительно, вне школы. Кто-то с репетитором, кто-то на курсах. Кроме того, Варе очень нравилась математика, да и остальные родители решили, что языки можно и дальше осваивать самостоятельно, а математика – дело нужное. Вот и было решено, что Варя переходит в 5 «А». Был еще один немаловажный повод сделать именно так. Дело в том, что английскому классу из-за насыщенной программы грозило шестидневное обучение. Ни мы, ни она не хотели терять один выходной. Нагрузка и так высокая.
Решено – сделано.
Оформив необходимые документы, мы со спокойной душой отправились в отпуск, по возвращении из которого наше семейство ждал сюрприз: чудным образом родители Вариных подружек передумали и оставили своих детей в «Б» классе.
В результате получилась так, что Варя и еще одна девочка переходят в совершенно незнакомый им «А» класс.
Было с чего расстраиваться!
Мы с женой бросились исправлять ситуацию, но… Уже поздно. Исправить положение представлялось возможным только по итогам первой четверти, или, как у них сейчас стало называться, первого триместра.
Праздник был испорчен основательно. Весь день перед первым сентября мы пытались успокоить Варю. Приводили множество доводов в пользу этого перехода. К вечеру настроение пошло на поправку. В конце концов, она идет в класс не совсем одна, а с подружкой, да еще и любимый предмет, да еще и два выходных.
Несколько дней мы пристально наблюдали за Варей, стараясь уловить малейшие изменения в ее настроении, чтобы вовремя отреагировать и поддержать ребенка.
Надо знать Варин характер! Не все так просто! В сознании ребенка прочно засело: «Родителей надо беречь и не расстраивать по пустякам». Только разобраться, что пустяк, а что – нет, Варя еще не могла. Как объяснить ребенку, что события в ее жизни, ее настроение – это не пустяк? А ведь объяснить нужно еще и так, чтобы было прочувствовано и усвоено! Здесь обычными фразами типа: «Мы о тебе заботимся», «Для нас важно, чтобы ты нам доверяла», «Ты всегда можешь поделиться своими переживаниями», – ничего не добьешься. Сказать такое – все равно что ничего не сказать. Перед каждой этой фразой должно стоять объяснение, рассуждение, пример. И доказательство вашего искреннего участия – почему вам не все равно!
И вообще – что это такое «все равно»?
В это утро я просыпался, неожиданно для меня, тяжело. Встал с кровати медленно, немного покачиваясь. Глаза слипались. Осторожно, чтобы не разбудить жену, вышел в столовую и, не включая свет, подошел к окну. Серость, моросящий дождь, заляпанный грязью асфальт перед домом. Тоска. Первая мысль, которая пришла мне в голову: «Бедный наш дворник-киргиз. Вот профессия, воистину требующая самоотречения». А за ней – следующая: «Неужели я стал метеозависимым? Что-то рановато!». Душ-выручалочка моментально взбодрил. И я занялся привычным для меня делом – готовить завтрак. Делал это не торопясь, размеренно, не обращая внимания на часы. Все мои действия были доведены до автоматизма. Да и завтраки наши не отличались разнообразием. Не хочу сказать, что Варя была привередой, скорее, наоборот. Гречневая каша с молоком или пара сосисок и небольшой утренний десерт – чай с тостами и джемом. Этот набор практически не менялся. Лишь изредка вместо тостов возникали булочки или круассаны, вместо гречневой крупы – перловая или макароны. И Варе это нравилось. У нее вообще не свойственный ребенку вкус.
Вот один забавный случай, который ярко характеризует Варины пристрастия в еде.
Это произошло далеко не при забавных обстоятельствах, даже трагичных. Бабушка Ирочка, моя мама, сильно заболела. Заболела так, что ей пришлось лечь в больницу. Мы все сильно переживали по этому поводу и старались, как могли, скрасить мамино пребывание в неуютных стенах лечебного заведения. Я и жена регулярно навещали ее, несколько раз брали с собой Варю. Чаще не могли – в больнице строжайше соблюдались возрастные ограничения для посетителей. Но когда на посту были знакомые нам дежурные врачи, нам удавалось тенью проскочить в палату к бабушке Ирочке вместе с Варей. Конечно, бабушка была особенно рада таким дням!
После этих посещений у всех было хорошее настроение. Мы видели, как бабушка идет на поправку, как с каждым днем ей становится лучше. А Варя училась сопереживать и познавать: равнодушие губит, а забота и любовь лечат.
Так вот! Недалеко от больничной проходной была французская булочная, и мы стали традиционно туда наведываться после посещений.
За стеклянными витринами выставлено множество разнообразных вкусностей. И пирожные с кремом, и эклеры в шоколадной глазури, и торты всех сортов. В общем, для ребенка просто рай. Кроме того, это провокационное для сладкоежек заведение бойко торговало багетами, хлебом, пирожками и прочей мучной продукцией.
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.