Елена Кузьмина - Полезная книга для умных мам. От «не хочу» – к «делаю с удовольствием» Страница 3

Сейчас мы в семье соблюдаем распорядок дня, наше время распланировано, насколько это возможно. У нас есть слово «надо», и оно обязательно. Я по-разному поощряю детей за хорошее поведение: от простой похвалы до большого подарка. Бывают и наказания – сиюминутные, для наведения порядка, и оговоренные заранее, например лишение мультиков.

«НЕ ХОЧУ» возникают постоянно. И я каждый раз отношусь к ним как к эксперименту: иной раз нужно просто ребенка обнять и поцеловать, иной раз – придумать сказку, иной раз – подать пример. А иногда – сказать «надо».

Что мешает родителям экспериментировать, по примеру их ребенка, и пробовать разные варианты поведения? Мешают наши привычки и эмоции.

Мы привычно раздражаемся, злимся на непослушание. Мы испытываем пренебрежение и скуку. Мы впадаем в состояние беспомощности и уныния. Мы умиляемся и жалеем свое чадо. Мы привыкли реагировать эмоционально, так же как реагировали наши родители. Можем ли мы отодвинуть эти негативные эмоции, включить голову и поступать разумно, с любовью?

Когда-то давно старый индеец открыл своему внуку одну жизненную истину.

– В каждом человеке идет борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет зло – зависть, ревность, сожаление, эгоизм, амбиции, ложь… Лругой волк представляет добро – мир, любовь, надежду, истину, доброту, верность.

Маленький индеец, тронутый до глубины души словами деда, на несколько мгновений задумался, а потом спросил:

– А какой волк в конце побеждает?

Старый индеец едва заметно улыбнулся и ответил:

– Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь.

Попробуйте относиться к воспитанию как к эксперименту. Внимательно наблюдайте за ребенком и одновременно пробуйте разные варианты. Ваши действия иногда будут ошибочными, и вы будете учиться на этих ошибках. Не ждите, что сумеете понять ребенка раз и навсегда. Ребенок растет, развивается, живет. Вы тоже живете и меняетесь.

Сегодня вы снова попросите о чем-то ребенка и услышите «НЕ ХОЧУ». Вы как-то отреагируете. Не важно, что именно вы сделаете, но запомните, что вы сделали и к какому результату это привело.

Если вы будете просто наблюдать за своим поведением – через некоторое время вы научитесь осознанно выбирать свои реакции.

В этой книге я хочу дать вам как можно больше разных вариантов поведения – чтобы вдохновить вас пробовать и экспериментировать.

Чтобы вы научились непривычным для себя способам воспитания. Чтобы в вашем арсенале было много методов и вы могли выбирать подходящий метод под каждую ситуацию.

Из большого количества детских «нехочушек» я выбрала для этой книги самые-самые распространенные ситуации для детей от двух до семи лет. То есть мы будем говорить о ребенке, который уже ходит, уже немного разговаривает. Он может быть домашним, может ходить в детский сад, но он пока еще не школьник.

Каждая глава посвящена какой-то одной теме. Вы заметите, что «нехочушек» в каждой теме может быть много и разбираться с ними нужно по-разному. Главы достаточно независимы, их можно читать не подряд, а выбирать ту, которая для вас наиболее актуальна.

История моих воспитательных поисков описана в начале книги в разделе «Обо мне».

Если у вас возникнут вопросы или вы захотите поделиться своим опытом воспитания детей, я буду очень рада с вами пообщаться. Пишите мне на электронный адрес [email protected]

Если с ситуацией вы сами не справляетесь и требуется помощь психолога, обращайтесь ко мне за консультацией: 8(905)523-39-93 (Москва) или Skype: elenakuzmina20.

Приятного чтения!

Глава 2

Моем, моем трубочиста…

В этой главе мы поговорим о том, что делать, если ребенок:

✓ отказывается чистить зубы, когда мама просит;

✓ забывает чистить зубы, несмотря на напоминания;

✓ чистит зубы только утром или только в будние дни;

✓ встречает недовольными возгласами каждое напоминание о зубах;

✓ игнорирует мамины напоминания о процедуре.

Не хочу чистить зубы

С чего начинается наше утро? Конечно, с того, что мы идем в ванную и чистим зубы, умываемся, просыпаемся. Хорошо, если нам эта привычка привита с детства, тогда нам это делать легко и приятно. А наши детки еще маленькие, у них еще нет такой привычки. Поэтому поход в ванную для них не является естественным процессом.

✓ «Почему я должен с утра пойти в ванную?»

✓ «Почему не на кухню, где что-то вкусненькое есть?»

✓ «Почему нужно каждый день чистить зубы?»»

Первая причина того, что ребенок не хочет чистить зубы, – он не понимает зачем

Когда мы приучаем детей к этой полезной привычке, конечно, нужно им поначалу все объяснить. Объяснять можно по-разному. Трехлетки лучше поймут на примере сказок про животных. Детки постарше уже осилят энциклопедию.

У нас с детьми была замечательная книжка про здоровый образ жизни. Кажется, она называлась «Если хочешь быть здоров». Там простым детским языком описывалось, что есть щетка, паста, зачем мы чистим зубы и как это правильно делать. Дети это очень хорошо воспринимали именно через книжку. Ведь если ты чистить зубы не будешь, у тебя будут дырки, придется идти к врачу, лечить, а это довольно неприятно.

Эту историю я услышала от кого-то из своих знакомых.

Ситуация в поликлинике.

Мама с девочкой сидят на скамеечке около кабинета врача. Левочка от души плачет и сквозь слезы говорит:

«Мама, я поняла, как вредно конфеты есть. Теперь я только одну конфету в день буду есть, я больше не хочу так зубы лечить. Больше одной конфеты в день мне не давай!»

Такое осознание произошло, видимо, после того, как ребенок вышел от зубного врача. И запомнится лучше любых нотаций.

Для детишек помладше хорошо помогает страшная история про злобные кислотные бактерии, которые едят наши зубы каждый день и особенно каждую ночь… А мы их – раз и смыли щеткой!

Вторая причина, почему ребенок не хочет чистить зубы, – ему неинтересно

Поначалу, конечно, если мы приучаем чистить зубы маленького ребенка, ему очень нужна наша помощь, наше участие. Сначала это делает мама, потом ребенок научается сам брать щетку в руки, а мама только показывает. Если добавить к этому тематические шутки-прибаутки, будет очень весело. В интернете их полно.

Мы чистим, чистим зубыИ весело живем,А тем, кто их не чистит,Мы песенку поем:

Эй, давай, не зевай,О зубах не забывай,Снизу-вверх, сверху-вниз,Чистить зубы не ленись.

Тут для мамы важный момент. Пока ребенку 2-3-4 года, все это проходит на ура. Но рано или поздно и маме, и ребенку это надоедает. Веселые игры заканчиваются, а с ними очень часто заканчивается и желание чистить зубы. Если вы хотите, чтобы игры действительно способствовали выработке привычки, ваша задача следить за регулярностью. Не пропускать ни одного утра и ни одного вечера. Сможете? Хватит фантазии?

Если вы ответили ДА, примите мое уважение. Если вы реально смотрите на свои возможности, то предположу, что каждый день придумывать новые игры будет сложновато. Не огорчайтесь, это необязательно. Даже лучше, если вы не будете каждый день чистить зубы с шутками и прибаутками. Пусть вы только иногда будете добавлять их как веселую приправу к ежедневному действу. Пусть это будет вашей общей радостью с ребенком, а не обязательным условием.

Мама нашла в интернете новый забавный стишок и стала рассказывать его сыну во время вечернего умывания.

Первый день – ребенок удивлен и обрадован.

Второй день – ребенок в восторге!

Третий день – ребенок просит снова стишок.

10-й день – ребенок просит тот же стишок и отказывается без него чистить зубы.

20-й день – стишок рассказан, а зубы так и не почищены.

НЕ ПОЗВОЛЯЙТЕ РЕБЕНКУ СТАВИТЬ ВАМ ТАКИЕ УСЛОВИЯ! ЧИСТИТЬ ЗУБЫ – ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ПРОЦЕДУРА, А СТИШОК – НЕТ.

Игры – хорошо, но главное дело. Поэтому иногда мы чистим зубы даже без игр. Если в этот момент маленький ребенок начинает говорить «не хочу», ваша задача посмотреть на него внимательно и сказать: – Дорогой мой, мы почистим зубки и после этого перейдем к следующим нашим делам.

И без того, чтобы почистить зубки, мы к делам не переходим. Это очень важно.

Третья причина, почему ребенок не хочет чистить зубы, – он проверяет на прочность мамино слово

Получил сын первую в жизни «двойку». Пришел домой, чуть не плачет. Увидела это мать и:

– До ладно тебе, сынок. Не переживай! Подумаешь – «двойка»… Дело житейское!