Шерил Эберли - 365 правил этикета, которые полезно знать каждому ребенку Страница 38

1 сентября

В лифте

Много-много лет назад в лифтах были специальные служащие, лифтеры, которые нажимали на кнопку нужного этажа, объявляли, когда кабина прибывала, и придерживали дверь, пока люди выходили. В наши дни пассажиры справляются с этим самостоятельно. Дети любят нажимать на кнопки, поэтому если ваш ребенок стоит возле панели, пусть нажимает на кнопки. Ему также следует нажимать кнопку, которая не позволяет дверям закрываться, пока люди входят и выходят.

Объясните ребенку правила пользования лифтом. Войдя в кабину, он должен пройти вперед и развернуться лицом к дверям. Если он скоро выходит, то встать сбоку от двери ближе к выходу.

Если кабина переполнена и людям надо выйти, те, кто стоит ближе к дверям, тоже должны выйти, даже если они не доехали до своего этажа. Когда все желающие выйдут, они смогут снова зайти в кабину.

В лифте молчание – золото. Все разговоры лучше отложить до выхода из кабины.

Кабина лифта – это замкнутое пространство, поэтому напомните вашему ребенку, что не стоит пристально смотреть на людей. Соседям по кабине не понравится, если их кто-то рассматривает.

2 сентября

Уступить место

Уступить место в транспорте, в зале ожидания или на скамейках в торговом центре – это хороший поступок. Подскажите ребенку, что ему следует уступать место пожилому человеку, беременной женщине или маме с маленькими детьми, а также любому человеку, который не кажется достаточно сильным для того, чтобы стоять долгое время. Ваш ребенок удивит окружающих своей предупредительностью, если встанет и скажет: «Садитесь, пожалуйста».

3 сентября

Держаться правой стороны

Школьный коридор или проходы в супермаркете иногда представляют собой полосу препятствий. Только мастер маневра сможет избежать толчков людей, идущих в разных направлениях. Насколько всем было бы легче, если бы люди придерживались проверенного временем правила: при движении держаться правой стороны.

Когда ребенок оказывается в людном месте – на лестнице, на тротуаре, на перекрестке, в коридоре, в фойе, перед двойными дверями, – он поступит вежливо, если будет держаться правой стороны, чтобы ни на кого не налететь.

4 сентября

Встречи

Если ваш ребенок назначает встречу (или вы договариваетесь о встрече для него), он берет на себя обязательство. На встречу он должен прийти или вовремя отменить ее. Помогите ребенку понять, что встреча важна не только для него. Если он не придет, пострадают другие люди.

Если ребенок хочет посещать уроки музыки, его учитель предполагает, что ученик будет являться на занятия каждую неделю. Решите вместе с ребенком, есть ли что-то такое, что может потребовать отмены или переноса урока. Спросите преподавателя, сможет ли он перенести урок и возьмет ли плату за пропущенное занятие. Ребенок должен понимать свою ответственность, если он договаривается с другими людьми о каких-либо совместных делах.

Очень важно приходить вовремя. Объясните ребенку, что он крадет время у других, если опаздывает на встречу. Возможно, ребенку пришлось подождать, пока зубной врач его примет, но это не значит, что в следующий раз он может опаздывать.

Ребенок должен с уважением относиться и к тем встречам, которые он назначает друзьям. Если он соглашается в 2 часа дня прийти к приятелю домой, чтобы поиграть, нельзя прийти в 3 часа. Даже если ничего особенного не планируется, друг будет его ждать. Если ребенок будет постоянно опаздывать, друг решит, что на его слово нельзя полагаться.

Помогите ребенку понять, насколько важно все заранее продумать, прежде чем соглашаться на встречу. Лучше отказаться сразу, чем отменить встречу в последнюю минуту. Каждый может заболеть или попасть в непредвиденную ситуацию, но если ребенок и раньше был ненадежным, то людям будет труднее поверить ему, когда он действительно заболеет.

Повесьте в доме календарь-ежедневник – так, чтобы его видела вся семья. Вписывайте дела всех членов семьи, используя разные чернила для каждого.

5 сентября

Если забыть о встрече

Так как вы сопровождаете маленького ребенка в гости, на прием к врачу, на занятия в секции или на торжество, то именно вы следите за его расписанием. Но к тому моменту, когда ребенок пойдет в четвертый класс, он должен сам знать свое расписание на каждый день, чтобы напоминать вам о занятиях и вовремя готовиться к ним.

Если ребенок пропустил прием у врача, то вам придется перезвонить и записать его на другой день. Вы не сможете доверить такой звонок ребенку, потому что подобные звонки страшат детей, и может встать вопрос об оплате пропущенного приема.

Если ребенок забыл о встрече с приятелем, он должен извиниться. Ему следует немедленно позвонить другу и сказать, что он сожалеет о случившемся. Ребенок поступит вежливо, если пошлет письмо с извинениями, особенно если он пропустил какое-то особенное событие, например, день рождения или выступление друга на концерте.

Купите ребенку маленький карманный календарь и помогайте следить за его расписанием так, как это делаете вы.

Хорошие манеры за столом – это легко

Семейная трапеза важна не только для того, чтобы дети утолили голод, но и для того, чтобы они научились хорошо вести себя, поддерживать разговор, принимать гостей, познакомились с семейными ценностями. Вы обязательно научите ребенка пользоваться ножом и вилкой, но он должен понять главное: семейная трапеза – это важный культурный ритуал.

6 сентября

За столом сохранять хорошую осанку

Хорошая осанка за столом начинается с того, что ребенок садится на расстоянии десяти-двенадцати сантиметров от края стола, поставив обе ступни на пол, и держит спину прямой. Ему не стоит сидеть нога на ногу, потому что верхняя нога непременно начнет раскачиваться и ударит либо по ножке стола, либо по человеку, сидящему напротив.

На протяжении всей трапезы спина должна оставаться прямой. Если ребенку нужно нагнуться ближе к столу, то надо согнуться в пояснице. Не стоит «нависать» над столом, сутулясь и утыкаясь носом в тарелку. Следует подносить пищу ко рту, а не нагибаться к еде. Не стоит и «охранять» свою тарелку, то есть класть левую руку на стол, как бы прикрывая тарелку.

Запястьями обеих рук можно касаться края стола. Локти должны быть прижаты к бокам, не следует ставить их на стол или «залезать» на чужую территорию. Если ребенок будет держать столовые приборы так, как он держал бы карандаш, его локти сами примут нужное положение. Если же ребенок будет держать столовые приборы так, как он держался бы за руль велосипеда, его локти будут «летать как крылья».

7 сентября

Манеры за столом на каждый день

Дети учатся вести себя за столом, глядя на родителей. Они делают то, что вы делаете, а не то, что вы говорите. Превратите семейный обед в привычку. Если вы поздно возвращаетесь с работы и едите, когда дети уже поели, пусть они присоединятся к вам за чаем и десертом. Ничто не заменит время, которое семья проводит вместе.

Когда ребенок освоит основные правила поведения за столом, он будет готов к любой трапезе в любом месте. Правила таковы:

● приходить за стол подготовленным. Прежде чем сесть за стол, вымыть руки, выбросить жевательную резинку в мусорное ведро;

● сесть за стол и положить руки на колени;

● перед началом трапезы положить салфетку на колени;

● начинать есть, когда еда будет у всех на тарелках;

● передавать тарелки направо. Если ребенок первым берет еду с блюда, предложить блюдо сидящему слева от него, а потом передать его направо;

● есть аккуратно;

● не есть слишком медленно или слишком быстро, наблюдать за скоростью остальных;

● отрезать ножом маленькие кусочки от большого куска перед тем, как положить их в рот. Это не только красиво выглядит, но и помогает еде дольше оставаться горячей;

● намазывать маслом маленькие кусочки хлеба по очереди. Положить кусочек масла на свою тарелку, отломить кусочек хлеба или булочки, намазать его маслом и съесть. Не стоит разрезать булочки пополам и мазать обе половинки маслом;

● жевать с закрытым ртом, не чавкать. Это легко получается, если не набивать битком рот;

● крепко держать стакан с водой. Если взрослые люди берут бокал за ножку, детям разрешается взять его за чашечку большим, указательным и средним пальцем;

● в конце трапезы поблагодарить хозяина;

● произвольно сложенную салфетку положить справа от тарелки. Встав из-за стола, задвинуть за собой стул.