Людмила Ваганова - Преодоление кармы. Древние истины о здоровье и счастье Страница 19
- Категория: Религия и духовность / Эзотерика
- Автор: Людмила Ваганова
- Год выпуска: -
- ISBN: -
- Издательство: -
- Страниц: 41
- Добавлено: 2018-12-21 15:00:28
Людмила Ваганова - Преодоление кармы. Древние истины о здоровье и счастье краткое содержание
Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Людмила Ваганова - Преодоление кармы. Древние истины о здоровье и счастье» бесплатно полную версию:Чужие мысли и чужая энергия управляют вашей судьбой. Случайных встреч не бывает. Все они кармические, все предопределены. И каждая — как в зеркале — через несколько секунд или через несколько лет обязательно отразится в вашей судьбе. Страх отразится страхом, ненависть — ненавистью, любовь вернется к вам любовью.Но как защитить свое сознание от чужого вторжения? Как избавиться от вечного страха, злобы, ненависти, черных мыслей, которые отравляют нашу жизнь и разрушают наше тело?Известный петербургский психолог, работающая под псевдонимом Эль Тат, предлагает вам книгу, где вы найдете ответы на свои вопросы.
Людмила Ваганова - Преодоление кармы. Древние истины о здоровье и счастье читать онлайн бесплатно
Необходимо передавать свою энергию, свою любовь детям энергетическим способом. Вот упражнения, которые помогут вам сделать это.
Упражнение 11. Потрите ладони своих рук, помассируйте кончики пальцев, разомните суставы, разотрите запястья рук. Почувствуйте, что руки стали мягкими, теплыми и слегка отяжелевшими, расслабленными.
2. Ощутите в грудной клетке вашу любовь к ребенку. Соберите всю свою нежность к нему или к ней, желание помочь, поддержать, дать силы. Почувствуйте свою любовь как свет, как тепло, наполняющее вашу грудь. В этот момент вы должны думать только о хорошем. У вас не должно быть тягостного или печального настроения. Иначе именно это вы и передадите подростку. Ваш настрой должен быть оптимистическим.
3. Сядьте рядом с постелью спящего подростка и подышите ровно, спокойно, глубоко. Ваши руки лежат на ваших коленях ладонями вверх. Вдыхая, вы мысленно говорите примерно такие слова: "Я хочу помочь тебе, мой малыш, я с тобой, я люблю тебя…"
4. На выдохе вы ощущаете, как тепло из грудной клетки течет непосредственно на вашего сына или дочь, а также струится по вашим рукам и горячим потоком с ладоней окружает, напитывает все существо спящего чистой свежей силой вашей любви. Представьте, как все темное и серое в нем и вокруг него вытесняется светом вашей любви. Весь организм, как сосуд, наполняется золотистым солнечным теплом.
5. Завершая, сделайте несколько круговых движений руками по часовой стрелке, как бы заворачивая его в теплый кокон вашей энергии.
Можно также прочитать молитву и перекрестить ребенка.
Упражнение 21. Если почему-либо посидеть у постели спящего подростка нет возможности ни утром, ни вечером, то в любое другое время поставьте перед собой его фотографию. Хорошо представьте ребенка так, будто бы он рядом с вами, почувствуйте его тепло, его дыхание.
2. Подготовьтесь к работе так же, как в первом упражнении: приготовьте руки и сосредоточьте свою любовь и желание помочь в грудной клетке сгустком солнечного света.
3. Поставьте ладони к фотографии на расстоянии 10–15 см. Спокойно и глубоко дыша, направляйте поток света и тепла к своему ребенку, вытесняя все негативное из его настроений и ощущений. Совершайте движения руками, как будто вы гладите его по голове, поглаживаете спину, грудную клетку, окутываете все его тело в теплое облако, защищая, заворачиваете в кокон из своей энергии, наполняете его золотистым цветом.
Но если вы не можете почувствовать радостной положительной энергии в своей душе, а может быть, не можете почувствовать любви и бесконечной нежности к ребенку, а также если в вас нет желания отдать все свои силы, чтобы помочь ему, то упражнения 1 и 2 лучше не делать, дабы не передать негативного состояния и не причинить зла.
Упражнение 3Можно отдавать энергию ребенку через молитву. Совершать ее необходимо тогда, когда ваша душа переполнена любовью и нежностью к нему, когда вы понимаете его состояние и его душевные проблемы. Смысл молитвы должен сводиться к словам: "Пусть у него будет все хорошо, я готов вложить в это все свои силы".
Молитва не должна звучать как наставление: "Пусть он будет вежливым, трудолюбивым, пусть не обижает младшую сестренку…" Ведь это уже молитва для нас, а не для ребенка, тем самым мы себе просим дополнительных сил, а не о его душе заботимся. Тогда нужно делать это по-другому (см. гл. 4). Молитва должна быть о нем и для него, только тогда мы даем ему энергию.
Если вы верующий человек, постойте перед иконой на коленях. Хорошо, если при этом вы сможете представить, как поток чистого белого света льется с небес на вашего ребенка. Это значит, что ваша молитва услышана и Высшие силы помогут вашему сыну или дочери.
Упражнение 4Можно сделать то же самое, используя работу с фотографией. При этом хорошо зажечь церковную свечу или лампаду.
Икона будет стоять перед вами. Фотография лежать перед иконой.
После молитвы уберите фотографию в хорошее чистое место, где она не будет попадаться всем на глаза. Каждый раз, доставая ее, вновь совершайте молитву, и поток свежих очищающих сил будет наполнять вашего ребенка.
Отдать все тому, кто ничего не должен мнеНе правда ли, с точки зрения логики и прагматического интеллекта это звучит абсурдно? Но душа вырастает только в таких состояниях.
Господь наделил человека животным инстинктом беспредельной любви к своему детенышу, чтобы в этой любви человек понял, что значит любить бесконечно, безотносительно к тому, дают ли ему что-то взамен. Только в такой любви человек осознает Божественное счастье не приобретения, но отдачи. Высшее счастье — это счастье дарить и отдавать. Его хорошо понимают великие певцы и музыканты, художники и артисты, ученые и поэты, а также любой творческий человек.
Любовь равносильна творчеству. И в отношениях с детьми людям дана бесценная возможность проявить все свои таланты и способности. Когда вы воспитываете ребенка, вам хочется дать ему самое лучшее, что у вас есть. Как вы можете научить его быть творцом и тружеником? Только демонстрируя эти качества собственным примером.
Передать можно только то, что имеешь сам. Поэтому дети — наши лучшие учителя! Чувствуя их пристальный взгляд, мы стараемся быть лучше, чище, умнее, сильнее. Это прекрасно, потому что мы учим их земной жизни, а они нас — космическим законам. Они недавно пришли из тонкого мира и хорошо понимают энергетические законы Вселенной, поэтому часто лучше, чем мы, знают истину, только не могут ее выразить словами, но всегда хорошо ее чувствуют.
Девочка в лесу нашла мертвую птицу и принесла домой. Она сказала маме, что будет ухаживать за птичкой. Мама объясняла дочке, что это уже невозможно, поздно, птички уже нет. "Но я же очень-очень буду ухаживать", — говорила девочка. Мать и дочь поучили друг друга. Взрослый объяснил конечность земного существования, ребенок пытался объяснить, что возможности энергии любви бесконечны, но взрослые не усвоили урок, они были уже слишком взрослые.
Мы не можем не любить детей, потому что они — это мы, только лучше, чище и разумнее. Мы стараемся все отдать детям, их счастье становится смыслом нашей жизни. И когда дети вырастают, мы хотим, чтобы они сказали нам хотя бы спасибо. Однако делать это они вовсе не обязаны.
Наши дети ничего нам не должны! Как ничего не должны мы нашим родителям. Если родитель научил ребенка быть чутким, внимательным и заботливым, значит, научил отдавать, быть щедрым, открывать свою душу навстречу другим людям. Получив пример энергетической заботы от своих родителей, и дочь, и сын никогда не оставят своих стариков, согреют их на закате дней теплом доброго слова, энергией сердечной любви и привязанности. Если же родитель не смог научить этому своего ребенка, то и кусок хлеба покажется черствым, и вода, поданная по обязанности, будет соленой от слез.
Конечно же, взрослый сын, отказывающийся ухаживать за больной матерью, или дочь, отдающая отца в приют для стариков, приобретают тем самым себе разрушительную карму. За эту черствость они еще получат серьезный урок судьбы, у них еще будет возможность понять, сколь жестокую вещь они совершили.
Но такой же урок человек получает и в любом другом случае, когда проявляет черствость души. Поэтому родитель для ребенка — не более чем любой другой взрослый, дающий поддержку на жизненном пути! И только если ребенок несет на себе карму рода, отношение его к родителю становится особенным. Об этом мы говорили, разбирая кармические отношения с родителями.
Родитель же всегда относится к ребенку совершенно особенно, потому что именно дети учат нас главному свойству нашей души — способности к абсолютной любви.
Глава 3
Любовь — главная тема жизни
Испытание любовью
Любовь… Что это такое? Это то, о чем, хихикая, догадываются дети. Любовь — трепет, охватывающий молодых девушек. Любовь — жар вскипающей крови в сильных телах юношей. Любовь — нежность и истома счастья обладания друг другом. Любовь — поддерживающая вдохновляющая сила, домашний очаг, защищенность, теплая радость губ в жесткой круговерти буден. Любовь — тихая услада заката жизни, непостижимое чувство единения душ. Любовь — долгий путь единым упоенным сгустком света сквозь миры, среди звезд и галактик.
Любовь — страсть, разрывающая душу в клочья, смертельная тоска: где ты… Любовь — тягостное разочарование, похмелье сумасшедшего увлечения, ржавчина ревности, обжигающий огонь жестокой неразделенности.
Любовь — самый яркий цветок в букете наших чувств, самые мощные силы, самые яркие эмоции, самые серьезные уроки жизни. Как выдерживает ваша душа это огненное испытание?
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.